初中假期读书心得体会汇总.docx
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1、初中假期读书心得体会假期读书心得体会1 我的爱好就是看课外书,全部看过的书中我最喜爱的就是海伦凯勒的自传假如给我三天光明。 书在我的手中渐渐的翻动着。海伦凯勒于1880年诞生在美国,在海伦凯勒诞生不久后就生了一场大病失去了双眼,她从今生活了在无声无色的世界中,她面对着无穷无尽的黑夜和寂静里。但是她并没有向这厄运屈服,没有放弃自己,没有与世隔绝。她不分昼夜,努力的默读盲文,就连她的手指头都摸出了血,她还是依旧摸读盲文,她的老师沙利文为都她而痛心,她细致的把布给一一包扎起来。一天一天,一年一年,就这样,海伦凯勒学会了阅读,书写和算术,学会了用手指“说话”。她的毅力客服了常人不可思议的困难,是学问把
2、海伦凯勒的眼界,之后她向萨勒老师学习说话,1900年考上了哈佛高校,她一生写了14部着作,被美国时代周刊评为美国十大英雄偶像。 书中写到,假如给她三天的光明,第一天,她要许久注视她敬爱的老师,她不仅要看到老师的面庞的轮廓,还要将那面容珍藏在记忆里,并且还要探讨她的容貌,发觉她出自怜悯心的温顺和耐性的生动迹象。其次天,她要在黎明起身,去看看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,她将再一次去看那充溢奇迹的日出,她急于找寻新的喜悦,因为对于那些真正看得见的人,每天的黎明肯定是重复的美景。 读完这本书后,我的内心又一次被这本书触动到了,我从中知道了很多道理,我们每天都要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击
3、和困难面前,她不是怨天尤人,而是以乐观向上的心去度过一切,面对一切,使自己得到信念,假如有一天,我们的眼睛也失明白,我们不能放弃自己,因为别人都没放弃我,我们何必自己放弃自己,我们不能时刻以为自自己被放弃了,其实自己不放弃自己,我们的生活还会接着,我们或许会比健康的人还活动欢乐。 假期读书心得体会2 假期拜读完吴正宪给小学数学老师的建议,我心中是无限感慨且久久不能平静的。与其说这本书是吴正宪老师给年轻老师的建议,倒不如说是吴老师用自己从教四十余年积累的才智与阅历,以文字为载体,以爱为名,传递给我们全部走在教化之路上的“追梦人”。 吴老师高尚的师德、深厚的学问底蕴、优雅的数学课堂以及她几十年如一
4、日对数学教学事业的孜孜追求,都深深感染着我。而在这本书中,吴老师用四个部分来向老师挚友们诉说着三个字爱、勤、创。 爱做好教化工作的核心。作为一个老师,只有真心地爱教化事业,爱学生,才能与学生在课堂上碰撞才智,交汇心灵,感悟灵魂。因为“爱是教化最美的语言”,只有充溢爱的教化才是“心心相印的真教化”。 勤做好教化工作的基础。吴老师告知我们要做到三个“勤”:勤于学习;勤于思索;勤于笔耕。教化者应当是一个终身学习者,在实践中学习,在学习中不断成长,不断反思。同时,面对动态改变的教材、学生、课堂,教化者又应当是一个思索者,让自己保持着一种动态的改变,在改变中积累成长才智。最终,教化者还应当擅长记录下自己
5、在教学上的所思所想,点滴的体会都是才智的积累。只有擅长耕耘,教化之路上才能铺砌胜利的砖块。 创做好教化工作的目标。吴老师用自己的课堂实践着什么是创建。她说过“课堂是师生情感共鸣、思维共振、才智共生的舞台,做传授学问、启迪才智、完善人格三位一体的立体老师,创建孩子们喜爱的课堂,做孩子们喜爱的老师,是我始终的追求。”我们也应当向吴老师学习,用才智启迪才智、用创建唤起创建、专心灵感染心灵,让学生在实践中体验,在体验中思索,在思索中创建。 吴老师首先是一个钻研教材改革的实践者。感动在于她用自己的才智与探讨,建立了完整的数学学问结构,整合成六大学问体系:体积教学一条龙;分数四则计算一条龙;分数百分数应用
6、题一条龙;数的整除一条龙;正反比例一条龙。她胜利帮助了学生在心中种植枝繁叶茂的小学数学之“树”,形成完整的学问体系。因为只有这样,才能实现脑中有“树”,心中有“数”,教学有“术”。 其次,吴老师的课堂是和谐的课堂,师生之间,生生之间,是轻松和谐的氛围,是充溢激情的对话,是心灵和心灵的沟通。吴老师重视创建既好吃又有养分的数学课,原来味同嚼蜡的数学学问,通过吴老师的讲授变得妙趣横生,简直是一种“艺术的享受”。这这些都是从读懂学生起先的,而要做到读懂学生,就必需是一个充溢人情味的老师,才能被学生喜爱,做学生的挚友。 最终,吴老师充分信任学生,不放弃每个学生是她教学最大的特色。她的课堂不以胜败论英雄,
7、不让任何一个孩子扮演“失败的角色”。她允许每个孩子根据自己的学习方式去驾驭和汲取学问。 回来实际,我想脚踏实地做教学探讨,专心对待每一位孩子,从读懂孩子做起,不断提高自己的老师素养,提升自己的教学水平。向吴老师学习,满怀激情和向往追逐教化幻想,在教化路上华蜜地行走。 假期读书心得体会3 马虎乃失败的根源,仔细是胜利之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时,非常失败,其缘由就是马虎。较难的题,一分未扣,而较简洁的一道填空题,由于在草稿纸上是根号5,却因看错把根号5写成根号3,被扣去两分,这莫非是我不会吗?唉,马虎使我屡次失败,我怀疑,它莫非是我的影子,总与我相伴吗?可今日,我看到高尔
8、基读书忘了一切,而抛开马虎的唯一方法,就是与仔细交挚友,对,最终悟出,马虎并非与我相随,不是总与我结交为友。而今只有甩掉它,放弃它才会通向胜利之路待任何事情都要持仔细的看法。 常言道:茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。我们渴望读书,渴望获得学问,但是我们却经常会有这样的怀疑:我们应当如何读书?自古以来,人们获得学问的途径多种多样,而读书作为其中一种既一般又干脆但却特别有效的求知方法沿用至今。 高尔基说得好:书是人类进步的阶梯。自人类文明文秘杂烩网史伊始,浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、相识自然、爱护自然、揭示自然界奇妙和人类社会发展规律的绝大多数才智。 为了使读书达到更好的效果,我除了擅长动脑
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