六年级心愿作文8篇精选.docx
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1、六年级心愿作文8篇六年级心愿作文一 有的人想当一名宇航员,在太空中遨游;有的人想当一名潜水员,在海里面遨游;有的人想当一名科学家而我想当一名作家,在文字间遨游。 我不知道这个念头是从什么时候冒出来的,或许是我的文章第一次被老师表扬时,或许是我第一次把心事倾诉在纸上时,或许是我某一次被文字间的满意感所打动时。 这个心愿让我不再迷茫,我有了一个努力的方向,要把世间全部的美妙集于我的笔尖之上。这个心愿或许很远大,是须要用一生的时间把它做到极致。我知道,要实现这个心愿,要从小事做起。我不断的把一篇篇文章投给一家家报社,就算没有被采纳,我也不气馁。现在,我还在微信上开通了属于我自己的公众号,利用每日的空
2、闲时间,在上面发布文章。迄今为止,我已经在上面发布了七十多篇文章了,我奢求的不是多少个粉丝,多少个赞许,而是通过一篇篇文章将我的语言文字历练的干净美丽。 我也明白,实现这个心愿很困难。当我把一篇篇文章投到报社又无一例外的被退回来时,我也会心灰意冷;当我的公众号下面观看人数为“0”时,我也会懊丧悲观;当面对咬文嚼字的各种困难时,我会想:我还能坚持多久呢?但是,有一个源自我内心的声音告知我:别放弃,只要你坚持下去,就离你达成心愿的目标又进一步了! 追梦这条路是曲折的,但我不会放弃,而要努力追逐,接着用自己的文字书写漂亮人间。 六年级心愿作文二 每个人都有自己的一个心愿。有的人幻想当一名科学家,为祖
3、国独创一种新型的东西;有的人幻想当一名医术高超的医生,救死扶伤;有的人幻想当一名服装设计师而我,却幻想当一名老师。 首先,这个职业是高尚的,是令人敬重的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很厌烦。 假如我是老师,我要做一个亲善且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误会老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心赞扬的老师。 假如我是老师,我会熟识每篇课文,我会仔细地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动
4、每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的才智去理解课文。同时,我也会让我的课堂充溢活力,乐趣,使我的学生能主动参加。 假如我是老师,我不会布置许多作业。我认为作业的多与少跟孩子的实力无关。不是说做的题目多就能成好学生。 我希望我的心愿能实现。我肯定会向着我的幻想加油,努力! 六年级心愿作文三 心愿可以是想要的物品,想见的人,想去的地方,也可以是想干的事情。 成为漫画家是我儿时的心愿,小时候被漫画片和漫画书中的人物迷得神魂颠倒,记得爸爸说我小时候以为自己吃了菠菜就力大无比,结果每天让妈妈做菠菜吃,爸爸实在
5、吃不下去就换了个动画片让我看,这样我就能消停点了。于是我又迷上了火影中的人物,仿照他们的动作,将自己的脸上手上画得人不人鬼不鬼,但我觉得好玩,还和小伙伴们一起扮演其中的角色。 于是,我起先了自己的学习之路,我家的漫画书多得都可以开一家书店了。只要是我喜爱的,一本一本地买回来,一天看四五本都不是个事因为漫画作者总喜爱把精彩的情节放在下一本书上,这样他才可以吸引更多的人来买他的书。 不用说什么常见的漫画人物,只要是书上出现过的人物,我都会照着它的样子一点一点的画下来。有些人物我都可以不用看书就能将他们画下来,所以班里的同学都叫我“漫画大王”,都向我借漫画书,光老师收走的漫画书也不止四五本了,我也因
6、此给妈妈惹下了不少的麻烦。 但随着年龄的增长,没有那么多的时间再去关注漫画,但我还是把它当做我的爱好爱好,从来没有放下过对漫画的宠爱。再怎么说他也是我整个小时间的心愿和憧憬,我还是会挤出时间读些美术、漫画等书籍,朱光潜的、于颜舒的、黄玉郎的作品我都看过。当然,间或还会画上几笔 希望在将来,我也会成为大家宠爱的漫画家,用自己的人物去吸引读者,带给他们像我小时候一般的乐趣。 六年级心愿作文四 一个人从小到大,都倾听老师谆谆教育,都离不开老师的帮助和激励。是的,老师是宏大的,一切学问的源泉源于他们。我的心愿就是当一名光荣、卓越的好老师。 假如我当上了老师,日后到一些贫困山区去教书。做一位贫困山区的老
7、师,赐予那里的孩子学问,让他们同城里的孩子一样享受学问海洋的孕育。成为祖国的栋梁,祖国的傲慢。在我心中,老师像静默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个志向,我要多学学问,让日后好把学问都传授给那里的孩子。我还要学会开导别人,假如学生有苦恼,我会静静的听他们倾诉,开导他们,我要当一个有才智和有实力的好老师。 假如我当上一名老师,我会专心培育祖国的幼苗,为社会主义现代化建设培育了一批又一批的栋梁之才。我会为同学们备课,批改作业。让同学们知道学习并不是什么困难的事。假如他想放弃的话,我会用“世上无难事,只怕有心人”这句话让他重新振作起来,一步一步向上走。 所以,我要在这里向同学们呼吁;辛苦
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