2022幼儿园疫情防控应急预案范本.docx

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1、2022幼儿园疫情防控应急预案2022幼儿园疫情防控应急预案1 为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，刚好限制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命平安，维护社会稳定，结合实际状况，制定本预案。 一、指导思想 依据中华人民共和国突发事务应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事务应急条例及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，马上组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命平安。 二、工作目标 高度重视学校的疫情防控工作

2、，要强化责随意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面对离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教化，宣扬普及疫情防治学问和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。 三、应急组织体系及职责 教化局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎限制措施，做好在校学生、教职工的宣扬教化和自我防护工作。成立汪清县教化局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教化局主要负责人担当应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作; 指导和督促学校仔细履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作; 依

3、据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法确定实行必要的措施。 领导组设组长1人，副组长4人。 组长：_。 组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。 副组长：_。 副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。 成员：教化局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。 成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣扬教化和自我防护工作。 领导小组下设办公室，办公室设在教化局体卫艺科，主任由_兼任。 办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工

4、作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。 四、疫情监测、发觉和报告。 (一)病例监测和发觉。 各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明缘由发热、咳嗽等症状的病例，应留意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的亲密接触史。 (二)报告。 学校一旦发觉师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，马上由所属学校组成的事务处理小组对有症状的师生进行视察、询问、隔离，同时向县教化局报告状况，县教化局在接到报告后

5、第一时间，将初步调查的疫情状况向上级部门报告，刚好实行必要的限制措施，随时上报进展状况，严格限制事态的发展。 2022幼儿园疫情防控应急预案2 为了提高学校预防和限制突发疫情事务的实力和水平，减轻或者消退突发事务的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事务应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品平安法、中华人民共和国治安管理惩罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施方法突发公共卫生事务应急条例等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

6、 国家突发公共卫生事务应急预案规定，突发公共卫生事务分为特殊重大(级)、重大(级)、较大(级)和一般(级)4级。 一、工作原则 1、生命至上、主动抢险 突发疫情灾难事务出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，刚好疏散处于危急之中的人员，尽最大可能绽开救援工作。 2、快速报告、刚好处理 突发疫情灾难事务出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，刚好开展应对灾难事务工作。 3、依法管理、强化领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事务的预防、疫情报告、限制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。 4、预防为主、爱护财产 宣扬普及防治学问;提高

7、防护意识;提高校内公共卫生水平;加强日常监测，发觉病例，刚好实行有效的预防与限制措施;快速切断传播途径。主动抢救财产，把事故损失削减到最低程度。 二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾难事务处理工作，学校突发疫情事务应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。 2、突发疫情灾难事务处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，确定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。 3、学校成立突发疫情灾难事务应急处置领导小组 总指挥：校长、书记(法人) 副总指挥：副校长(分管平安领导) 成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安 由校长担当

8、救援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。 抢险行动组组长：_ 成员：_ 疏散引导组：各班班主任 通讯联络组：办公室 人员救援组：校医 后勤保障组：总务处 4、职责范围 抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失; 疏散引导组负责指挥师生转移到平安场所; 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作; 人员救援组负责为现场伤员实施刚好有效的救援，并在第一时间就近送至镇级以上医院; 后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救援工作供应车辆、水、食物等物资服务工作。 三、预警预防 1、加强领

9、导，广泛宣扬 学校成立学校疫情灾难事务处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责;平常加强师生员工的平安卫生常识教化，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。 2、建立预警，信息收集 关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，刚好发觉，刚好报告，正确应对。 3、落实值班，刚好报告 强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。刚好、照实、具体地向上级做出汇报，确保报告数据详实、牢靠。 4、建立队伍，保障供应 建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，打算处理突发事务。购置保障物资，确保用得上、足够用

10、。 5、平安自查，规范管理 学期始末，对学校进行拉网式平安自查，尽早发觉问题，刚好消退平安隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生供应平安卫生的学习和生活环境。 6、常抓不懈，养好习惯 (1)保持工作、学习、生活环境通风换气。 (2)少去或不去人群聚集的地方活动。 (3)饭前便后要洗手、正确洗手。 (4)加强熬炼，保证休息，增加体质。 四、监测报告 (一)突发事务监测 建立突发疫情灾难事务的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问，了解学生出勤

11、、健康状况。发觉学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当刚好告知学校(年级校医)，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 (二)突发事务报告 1、建立自下而上的突发疫情灾难事务逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，刚好发觉潜在隐患以及可能发生的突发事务。突发事务期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。 2、严格执行学校突发疫情灾难事务报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 3、发觉疫情要马上

12、报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事务。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。 五、处置流程 班级处置流程： 1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。 2、报告：一旦发觉疑似病人，马上告知年级、校医。 3、劝告：发觉身体不适或发热学生，必需劝其看病，在家养息。 4、记录：刚好统计患病详细状况(班级、人数、症状、就医状况、上课状况、目前康复状况)并上报学校。 5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪视察。 6、家访：主动做好患病学生的家访工作，常常保持联系。 7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。 8、视察：对痊愈后返校学生

13、及其他同学，加强视察了解。 学校处置流程： 学校一旦发觉突发疫情灾难事务应马上启动本校应急预案，并刚好上报上级教化主管部门。 1、事故发生。学校保持冷静，镇静应对，马上向上级教化主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。 2、紧急救援。依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以限制，受伤人员刚好得到救治。 3、事故现场。学校领导及有关人员马上赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理睬议，实行应急措施，快速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员绽开救援救援，就近送医院治疗，并

14、爱护现场，监控险情，关注事态发展。 六、善后处理 1、应急状态解除由学校突发疫情灾难事务处理工作领导小组宣布。 2、突发疫情灾难事务处理工作小组负责灾后的善后处置工作，刚好调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、复原正常教学秩序及重建等工作。 3、协作有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。 4、对在突发疫情灾难事务中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事务与责任人，将肃穆处理! 2022幼儿园疫情防控应急预案3 目前，正值流感的高发季节，学校传染流行

15、潜在许多危急因素。学生反抗疾病实力低，简单导致传染病发生、扩散，一旦疫情暴发，将严峻威逼全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此，学校相识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教化秩序。 一、校传染病防治工作领导小组 组长：_全面负责防控工作 副组长：_详细分管防控工作 组员：_详细负责防控工作，信息报送和电话回访 各班班主任详细负责宣扬和晨检 二、传染病预防 1、根据国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，、简单在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防学问和预防措施的卫生

16、健康教化工作。 2、定期组织开展爱国卫生运动，增加师生的公共卫生平安意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的实力。 3、定期组织力气消退鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 4、有安排地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。 三、传染病疫情报告 加强监测报告，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。全体学生仔细关注自己每天的健康状况，一有状况刚好向家长及班主任报告。家长在家发觉子女有、流感等类似症状的，马上到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。 做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在

17、校发觉有流感等类似症状的，须马上隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、刚好治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异样增多(一学校达3人以上)或累计发觉流感病例达10例时，学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。 四、传染病限制措施 1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应刚好予以隔离治疗，隔离期限依据医学检查结果确定。 2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，支配在指定场所视察，实施必要的卫生处理和预防措施。 3、建立学生定期健康检查制度，刚好发觉传染病患者并实行相应的隔离防范措施，刚好切断传染病在学校的传播途径。 4、对传染病

18、人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际状况，定期支配全校范围内的消毒工作。 5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤状况的统计，并刚好报告校专(兼)职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。 6、做好已发病学生的电话回访工作，驾驭已发病学生的病情，协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。 7、做好学校的环境卫生，消退疾病传染源。注意教室卫生，刚好通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒，对发病较严峻的班级用漂白粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。 8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。 9、本校区内教职员工和学生如

19、发觉短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，马上上报校长，按有关规定上报市卫生局或市疾病限制中心、有关医院进行紧急处置。 五、传染病防治监督检查 学校对传染病的预防、治疗、监测、限制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实状况纳入综合评比体系中，依据工作要求开展专项督导检查。对发觉的问题，刚好提出整改措施，把担心全因素歼灭在萌芽状态。 对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事务，对学生身体健康和生命平安造成严峻危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事务后不刚好报告或隐瞒不报的.，要依法查处干脆责任人，并追究其的责任。

20、 2022幼儿园疫情防控应急预案4 为了提高我园预防和限制突发流行性疾病和传染病防治卫生事务的实力，最大限度消退疾病带来的威逼，确保幼儿园师生的身心健康和生命平安，确保教化教学工作的正常开展，_幼儿园结合自身实际状况，依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事务应急条例等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案 一、工作目标 1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治学问的教化力度，提高广阔幼儿的自我爱护意识。 2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事务的信息检测报告，做到早发觉早报告早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，刚好实行措施，确保突发性疾病和传染病在校内扩散。 二、工作原

21、理 1、预防为主、常抓不懈。 幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏，就会带来不行抵抗的危害，幼儿园师生生命健康就会受到极大的威逼，因此，幼儿园的传染病防控工作应当是不行疏忽的重要工作之一，针对当前各种传染病高发状况，应加大宣扬力度。宣扬防范传染病和传播性疾病的学问，提高幼儿的防护意识和校内公共卫生水平，全力杜绝传染病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备无患。 2、依法管理、快速反应。 严格执行国家有关法律法规，对突发性流行病和传染病的防预、疫情报告限制和救治工作实行依法管理，对于存在瞒报和忽视等违法行为，依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组

22、，针对可能出现的传染状况，建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做到快速、刚好、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增加应急实力，最大限度的确保幼儿园师生的平安。 三、组织管理 成立预防和限制传染病疾病应急处置工作领导小组 组长：_(园长) 副组长：_(副园长) 成员：_ 幼儿园成立以园长为组长的预防和限制传染病应急处置工作领导小组，详细负责落实幼儿园突发事务防治工作，主要职责如下： 1、依据上级教化主管部门的有关精神和本地方的实际状况，制订出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案， 2、健全和落实突发事务责任制，检查督促幼儿园各班级预防突发事务措施的落实状况，责任到人 3、广泛深化班级，定期开展突

23、发性流行疾病和传染病的防治宣扬教化工作，在幼儿学习生活中普及突发事务预防学问，提高幼儿的应急处理实力。 4、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录，刚好驾驭幼儿的身体状况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到：刚好发觉、刚好治疗等一系列的反应措施，确保幼儿园的教化教学的正常运转和幼儿园师生的身体健康。 5、如发生流行性疾病和传染病，要刚好向上级以及有关主管部门汇报，并协作有关医疗部门做好防治工作。 6、全部应急小组领导成员的通讯方式，要24小时保持畅通 四、突发事务的应急反应 依据全国突发公共卫生事务应急预案的规定，将突发事务的登记分为一般突发事务、重大突发事务和特大突发事务，结合本园的特点

24、和实际，在必要时启动相应的.突发事务应急预案，做出应急反应。 1、在地区发觉属于一般突发事务的疫情，启动第三级应急相应。一是马上启动一日一报告制度和加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作，主动实行消毒措施确保幼儿园的平安，三是加大对园进入进出人员的检查工作，最大限制的防治疫情进入校内。 2、发生重大突出事务的疫情启动其次级应急相应。一在园内开幼儿园的幼儿定时检测，检查身体状况，发觉健康问题，刚好排查和刚好救治，二刚好向上级有关部门报告，三是加强加大对幼儿园的消毒力度，协作上级医疗有关部门做好隔离工作，最终刚好通告疫情防控状况。 3、所在地区发生特大突发事务，

25、应启动第一应急相应。一封闭式管理，严格限制外来人员进入幼儿园，二全面驾驭进出幼儿园人员的状况，发觉问题刚好上报，三幼儿园加大监测防控力度，对幼儿园各个公共设施、场所进行彻底消毒，确保校内平安。四加大防控和监测力度，做好疫情的防控状况公布。 4、园内出现疫情后，应启动应急预案，针对感染的幼儿和老师刚好进行隔离，同时向上级有关部门通报状况，加大力度排查幼儿园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离园，依据疫情的发展状况制定出解决方案，最大限度的限制和歼灭疫情的扩散，维护幼儿园的平安。 2022幼儿园疫情防控应急预案5 一、活动目标 1、了解有关幼儿简

26、单传染上的传染病的状况，依据自己的生活阅历说出预防疾病的方法。 2、培育幼儿的语言表达实力。 3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增加幼儿预防疾病的意识。 二、活动重、难点重点： 了解有关幼儿简单传染上的传染病的状况，依据自己的生活阅历说出预防疾病的.方法。 难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增加幼儿预防疾病的意识。 三、活动打算 1、有关传染病的资料与图片。 2、幼儿用书。 四、活动过程 1、师幼谈话，由幼儿比较熟识的手足口病谈到传染病。 (1)探讨春秋季为什么是流行性的传染病的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。 (2)老师告知幼儿春秋季会有哪些流行

27、性的传染病会出现?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等 (3)重点介绍手足口病的临床表现。 (4)请幼儿讲解并描述自己生病时的经验和感受。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。老师讲解并描述手足口病的传播途径。) (1)幼儿运用自己的已有阅历探讨探讨。 (2)请语言实力强的幼儿到前面来讲一讲小挚友们的阅历。 (3)老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。 (4)许多传染病的传播途径和手足口病是一样的。 五、幼儿探讨：如何预防手足口病。 (1)提问：我们应当怎样预防传染病? (2)幼儿自由回答。 (3)老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。 六、带幼儿到洗手池洗手结束活动。 2022幼儿园疫情防控应急预案