2022教育实习心得体会精编.docx

《2022教育实习心得体会精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教育实习心得体会精编.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022教育实习心得体会教化实习心得体会1 _年_月_日到_月_日在_中学中学部实习的生活，已在我的记忆中添上一个重要的页码。经常听说，将来自己从事的工作并不肯定都是我们当时喜爱的工作，假如真是这样，这个实习的意义无非就是一个记忆的标签。不过，在这段日子里，我受益匪浅，学到的东西也会让自己更加英勇、自信地努力向前。 _月_日，我们顺当抵达了_中学，在学校的支配下，当天就起先熟识实习学校、班级的状况。最初的两周主要的工作是协作老师上课，老师上课主要是针对每个学生不同程度、不同问题单独设计的，这在正常的学校是不会特地关注这些问题孩子的。特别教化为这些孩子供应了适合他们的成长环境。 我们的教化实习还

2、有除了教学工作，还有班主任工作，也就是既要教课又要带班。 在把握老师与挚友这两种角色的时候，我对他们的学习、纪律有了更多的监督，并不忘向他们灌输一些人生道理和一种团体意识，正如_老师说的，我们的课程很大程度上说就是进行思想道德教化。 虽然这次实习时间比预期的短了，但也给自己留下了思索。面对各种状况，各种学生，作为一个师者能做的是什么?如何才算得上是一名合格的老师?更重要的是，在体会到老师工作的性质后，老师职业在自己将来的工作定位中又有着怎样的变更? 师德是老师素养的灵魂，那不仅表现在他们对学生的关爱，还表现在他们对自己的要求，对社会的责任，对这种职业的酷爱。在我实习期间，就看到了许多这样的老师

3、，也诚心感谢他们对我的教育和激励。 这是一个实习课程，更是一段让我体会教化工作以及思索自己人生定位的经验。当然，现实的许多因素不得不让自己变更初衷，所以，以后走这一条路的可能性或许很小。但是，在实习日子里学到的，感受到的，都将是一种财宝。 实习虽然很辛苦劳碌，但对我们来说是都一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢_中学让我们有了这样一段实习经验，同时也诚心感谢我们的指导老师_老师和班主任_老师，他们给了我们许多的指导和帮助。 教化实习心得体会2 匆忙的_个多月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，哦，满满的全是充溢劳碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己

4、，也使生活充溢乐趣，惊喜，有滋有味! 记得第一次面对五六十个淘气可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先听课学习，一边让我熟识工作流程，一边指导我工作。孩子离远了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。 一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上。课堂的秩序干脆影响教学质量，而我认为课堂秩序是须要师生之间的协作，须要长时间的磨合而成的默契。这两点恰恰是我这个新来老师所没有的，所以我们

5、之间培育这种默契的空间是很大的。 在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。要备好每节课。好多家长反映了不同孩子的不怜悯况，这是我在课堂上所没留意过的。每次讲完课觉得效果不错就好，没有在意过孩子是否真的接受了，理解了。这是我在教学中的失误。以后再备课时，不仅要想方法使课堂能吸引幼儿的留意，也要多改变形式使孩子能欢乐的学习，学到学问，而不仅仅是流于形式! 这是我这一个月来感悟最深的两点，教化及教学两方面。作为一名老师，首先做好这两方面的工作才能称得上为老师，所以在以后的工作中，我要自我督促，不断学习，不断反思，争取做一名合格的老师同时也为了加强我们对所学理论学问的理解和驾驭。 时间很快，_个多月转瞬

6、间就过去了，在此期间留下了许多酸甜苦辣交织辉映的记忆充溢的生活很安心，也很欢乐。 教化实习心得体会3 为期_周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在_四中_个月的实习生活过得很充溢，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情。 在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级，它的教学工作困难而又繁琐，而且还面临升到高三的压力。在_周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师_老师。她为人亲切热忱，她在教学工作方

7、面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她! 教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、仔细备课：在备课中，仔细探讨教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。 3、注意学生实力的培育：上课时注意与学生为主，重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育，有意识的培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的

8、实力。 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他。 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的秘诀，只要专心去做，没有做不好的。 接近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话闲聊

9、，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。 _周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味! 教化实习心得体会4 20_年3月12日，我们在毛院长的带领下，走进了这次的实习的中学岳阳市第七中学。在两个月的英语教学实习中，先后完成了试讲、听课、评课、备课及正式讲课任务。期间，带队指导老师、七中指导老师、实习老师们以及学生们都给了我很大帮助与启示。现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾，作如下总结。 首先是英语教学工作方面，我从备课、写教案、试讲到上课，辅导学生答疑、批改作业等各环节都严格要求自己，认仔细

10、真做好，一点不敢松懈，以确保教学实习任务的完成。根据学校实习安排，实习的前3周属于见习阶段，我们实习生在学校试讲后，要在实习基地深化各个班级听课2周，了解班级状况和中学教材、教学方法。所以实习的前三周我们的主要任务是听课和评课。实习期间的听课不再是以前自己作为学生读书时那种特地听老师讲课的内容，而是听授课老师讲课的教学方法、讲课思路、重难点的区分和处理、课堂气氛等，并且留意学生表现状况：他们在课堂上能学到什么、又学的怎样，听课的同时，我还撰写了听课记录，从老师对教材处理与教学思路、目标;教学重点、难点、关键;课堂结构设计;教学方法的选择;教学手段的运用;教学基本功等方面对老师上的课进行评价，对

11、老师教学的优缺点进行初步分析与评估并提出自己的一点建议。另外还要学习老师的教学阅历、处理课堂的方法以及与学生沟通互动的技巧等。 在听了很多中学部和初中部老师的英语课后，给我留下最深印象，被我们一样认为最精彩的是初中部刘顺老师在168班的公开课。整节课教学活动丰富好玩，刘顺老师语言语调好，教学指令清楚，课堂氛围以学生为主，学生的参加度高，在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学阅历，学生能够主动参加，并能充分运用所学语言学问进行英语表达。这堂课使大家都受益颇多，特别符合初中生的教学要求精讲多练。 听课阶段对老师上课的观摩让我学到了不少东西，为我之后走上讲台更增加了信念。每周二、四是我所实

12、习的高一61班英语早自习，我都会提前几分钟到教室，有时候会先给同学们放听力，之后请课代表上去带领大家早读，自己在下面监督大家，确保大家都能仔细朗读。早读课是特别重要的，肯定要监督大家仔细朗读、背诵，英语才能学得更好。在上一节课之前，我会提前几天写好教案、做好PPT课件，然后给胡老师和毛院长看看，请他们提出修改建议。也会让我的实习搭档帮我一起看看，修改得到老师同意后便会试讲，试讲合格后才能去上课。我第一次上课是讲模块三Unit2的Project部分，一堂关于汉字发展的阅读课。但是纸上得来终觉浅，事实上课发觉很多问题。胡老师和毛院长都给出了看法和建议。首先，我感觉没有完全了解学生的学问水平，提的问

13、题对他们来说有些难，教学指令不够清楚，许多学生没有听明白。另外就是课堂纪律方面，我应当更关注一些留意力不太集中的同学，提示他们。 实习班主任工作方面，我和我的搭档一起作为高一61班的实习班主任。班主任是班集体的组织者、管理者、指导者，加强常规教化、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。班主任每天的常规工作是特别琐碎，甚至是重复的，但却很重要，一天都不能松懈。每天早读课，我们都会去班上，首先检查学生出勤状况，同时检查学生着装仪表状况是否符合学校要求，校服是否全套穿好了接着检查班级清洁卫生状况，了解值日生工作。每次上午其次节课下课都会跟随学生去操场督促他们有秩序入场、整好队、仔细跑步。

14、实习英语老师的身份为我们的班主任工作带来了很大的便利，我们常常借着给同学们背书、早读课、课后的机会与学生们接触、聊闲聊，深化班级，广泛接触学生，了解班内状况，以便更好地帮助原班主任王老师做好工作。我们还在参考了指导老师工作安排后，分别写了实习教学工作安排和实习班主任工作安排。另外，毛院长和我们实习老师商议后，办了两个活动，一个是英语手抄报活动，另一个是单词竞赛。 在实习期间，我有过许多感受，觉得学生很可爱，学校很人性化，但最让我有感受的是，我真正体会到了人民老师的宏大。以前觉得当老师很简洁，自己上了十几年的学，遇到的老师许多许多，我觉得老师就是个平凡的再不能平凡的职业。但在实习这段时间后，我发

15、觉，老师，真的很宏大，也很不简单。而做一名好老师更难。教学工作困难而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾忌每一位班上的学生，不能让任何一名落伍。老师不仅要在刚好完成教学任务的同时，还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助，做学生学习上的良师，生活中的益友。学生生活上的问题极大可能会影响学习，老师只抓学生学习解决不了根本问题，学生心理上有问题，老师就要刚好去了解倾听，帮助他迈过这个“坎”，生活上没有问题，学生没有后顾之忧才能放心大胆的去学。作为老师必需爱学生，关切学生的学习、生活及情感状况，信任他们的实力，给他们肯定的发挥个人的空间，但信任不等于放纵，这就须要老师把握一

16、个度。老师要敢放手，并且要在旁边进行引导，限制大方向，学生在这个空间里发展自己的特性，这样既能提高学生的各方面实力，全面发展，又能使教学不失去方向。 教化实习心得体会5 怀着激烈的心情走进了校内，望着那生疏的校内和孩子们新奇的眼光，想着在这将要度过半年时间，心里有一种莫名的感觉，不知是激烈还是其他什么，总之有些困难。 那天我来到班级比较早，同学们都用新奇的眼睛看着我，班主任向同学们介绍了我是新来的老师。老师也许给我介绍了一下班级学生的状况，我带着新奇和期盼的心情想象着明天和同学们的相识,就这样实习生活起先了。 做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校内，每个实习生都露出一脸的惊慌和兴奋。初为

17、人师，面对着这么多的面孔，那对于学问的渴望和对世界的生疏让我情愿放下一切去和他们面对面、心连心的沟通。我处在一个生疏的位置，好迷茫，我不知我是什么身份不，在我看到他们的眼睛的那一刻，我明白了，对，我是一名老师，是一个教书育人的老师，我是他们的方向标，是他们前行的路灯，是要为他们静默付出的人。 起先在和同学们短时期的接触中，我发觉班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。我乱了，我该怎么处理这种差异呢?于是，我起先了我的“求学之路”。我起先像别的老师请教如何面对这样的差异，如何很好的将学问传授给他们。这里的老师都很好，她们指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的主动性，教会运

18、用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上在实习期间，校长支配我们坐在班级后面听资质更高的老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何限制授课时间等。听完一轮的讲课之后，为了更好地提高我们的教学实力，让实习生能够在短时间内走入正轨，校长还支配了实习生的公开课任务实践出真知。 了解要学习的学问真的许多许多，54个孩子，名字，性格，特征，为了能更好的融入班集体，在短短的几天时间里我努力的记住了全班学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历不足，刚起先的几天与学生们建立了挚

19、友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，课下检查学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来细致的再完成一遍，我会在旁边进行二次指导，以确定他们真的学会了。 摸索公开课的不完备结束，也让我认清晰了自己的不足，明白了自己的欠缺以及教学上的实力问题，接下来便是又一次的摸索探究。遇到不明白的地方虚心向别的老师请教，收获颇多。有了很多老师帮助辅导下，我的实习工作胜利的步入了正轨。 在经验了一翻探讨之后，我认为我的教学实力在进行质的飞越，从起先的了解到后来的探究摸索，我慢慢地找到了成为一名老师的优越感以及成为老师的骄傲感，虽然短暂的实习生活就这么结束了，但为我以后更好的教学奠定了坚实的基础，信任在将来，我可以在讲台上更加自如的为学生们讲授学问。 2022教化实习心得体会