2022个人年度总结报告最新版优质.docx
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1、2022个人年度总结报告最新版个人年度总结报告 时间如流水,一学年的教学工作即将结束。回顾一年的工作,真的有太多的话要说。这一年,我很忙,很充溢。在学校领导和同事的帮助下,我顺当完成了各方面的工作。现在我们将对本学年的工作进行总结,以促进改进。 在工作中,可以充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学方法,以学生为主体,老师为主导,通过探究方式创建教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在40分钟的课堂上仔细要求质量。在新学年起先的时候,我们可以很快组织班委,选拔班干部,努力培育班干部。比如_等同学可以主动协作老师进行班风学风建设,打造优秀的班级群体,形成良好的班风学风。所以在
2、过去的一年里,学生违法犯罪率为0,差生率为0,被评为学校先进班。 在教学工作中,要仔细备课,仔细批改作业,有整齐规范的作业格式,养成良好的学习习惯。对于个别差生,可以赐予细心指导,常常面授作业,找出学问薄弱环节,刚好填补空白。比如我常常用类余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。 在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进
3、生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教安排,开展“伸出你的双手,帮助你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,刚好表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习主动性,掀起学习热潮。 在学生的思想教化工作中,做到谆谆善诱,耐性疏导,耐性教化。例如当时有一个淘气学生,他叫_。他学习成果差,常常逃学,在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法,与学生交挚友,做学生的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿进步的就刚好表扬他,激励他,树立起他在班级中的威信。通过教化,他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里
4、存在不足,不断的总结阅历,不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动主动肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。 个人年度总结报告 一年工作结束,前路漫漫,在我心里这一年的工作意义很重,一年来的工作让我成熟了许多,我也知道在_物业这里是一个很不错的选择,我是去年来到这里的,安保工作的到到了领导的赞许,这一年来我也是不辜负领导的期望,把工作做到了,我把安保工作看做是自己日常的生活了,其实这是很正常的,工作常常跟生活分不开,作为_物业的一份子我为自己在这里感到傲慢,20_年的工作很艰难,完成了小区许多的
5、安保工作,也对我们物业的工作进一步的熟识了一下,尽管这一年的工作紧进展得很幸苦,我们_物业也都始终在努力,作为一名_物业的安保工作者,我也总结这一年的工作。 一、提升自我素养 一年的工作是一个幸苦又坚决地工作,_小区的工作量是很大的,在日常的工作中我们安保人员讲究一个高素养的工作,每一个安保人员都有着很强的集体素养,我们把安保部门看做一个集体,尽管是几十个人的部门,但是我们工作起来就是一个人,工作不是一个人的事情,做到多方面的协作,我们才能够把工作做的好。 作为安保人员自身的身体素养当然不能落下,这一年来每天早上我们都会有集训,我们不为别的,就是为了给_小区供应更具保障的安保工作,我们在工作中
6、一直都是一个特别自觉地状态,每天早上的集训目的就是为了提高自得劲儿身体素养,作为一名安保工作人员我为的我是仅仅拿着这一份工作,我们的任务有许多,这就是其中之一,我们每一个安保工作者必需做到这一点,自身的身体素养必需好。 二、安保工作方面 我们讲究给业主供应一个更具保障的生活环境,这是就是从我日常的安保工作起先的,_小区的日常平安工作全权是我们负责,我们每一个安保工作人员在工作的时候都是打起了十二分的精神,都在为小区的日常工作努力,小区的每一个角落我们做一个二十四小时的监控,这还不是全部,我们做这个工作为的就是让我们整个小区完全没有这方面的担忧,这也是平安工作做好了,自然就得到了业主的信任,这是
7、第一点,我们甚至会实施轮番巡逻这是我们工作范围。 对于小区的消防工作肯定保证各方面都到位,现在是燥热的夏季,做好这面的工作个很必要,定时的对我们每一个楼层的消防工作做检查,为了保证我们业主的一个平安生活,我们上一年来的确是把安保工作做的无孔不入了,今后肯定会接着的保持的。 个人年度总结报告 20_对我来说是有吸引力的一年。经验了从郊区到农村再到市场看重的学校,让我对教化教学有了更深的相识,也极大的提升了自己的思想和教学。 第一、师德内化 老师职业道德的六条规则,原本只是记忆,现在内化为行动。在教化教学实践中,要每天仔细实践,爱国遵守法律,爱岗敬业,关切学生,为人师表,教书育人,终身学习。每天练
8、习,特殊是关切学生,终身学习。当老师教书的时候,我对一个后进生关注了一年,给他写了几十条视察日志,关切他,信任他,引导他。回来的时候,醇厚的父母送了我一只自己抓的蝉蛹作为感谢。今日想起来感觉是一种职业上的欢乐。 其次,在教室里站稳 作为一名老师,最重要的是在课堂上站稳脚跟。这些年来,我始终在课堂上“站着”,但我不确定自己是否“稳定”。20_年10月,我强迫自己参与教学专家的评审。历时近五个月的教学专家参加评估的经验,给我的不仅仅是我还没有拿到的“花纸”,还有这种体验。在这次经验中,我渐渐觉得自己可以在课堂上“稳扎稳打”,论坛真的是属于自己的。 第三,好好学习 由于年龄和学校条件的限制,学生出去
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