2020三好学生个人事迹材料五篇例文.docx

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1、2020三好学生个人事迹材料五篇三好学生个人事迹1 _，男，现年x岁，_县官_镇_小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，得才兼备，身心健康，表现优秀。“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的憧憬，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成果。 一、思想品德良好。 身为班长，他模范遵守小学生守则、小学生日常行为规范和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;酷爱学校，敬重师长，团结同学，诚恳守信，思想上进，进取进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比平常都起得早，打算迎接新的一周起先;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲礼貌，讲道理

2、，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认仔细真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和平安。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢! 二、学习看法端正，成果优良。 他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课仔细听讲，不懂就问。酷爱学习，每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活，每一天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，打算明天的学习用品。写字力求工整整齐，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自我满足为止。从学前班到小学一年级，每次检测，

3、成果都是优等。 三、身体健康，全面发展。 他酷爱运动，身体素养良好，进入小学以后，踊跃参与学校各项体育活动，如跑步、跳绳竞赛，为了参与竞赛取得好成果，每一天坚持熬炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑竞赛中，他荣获同年级第一名。 他卫生习惯良好，不仅仅讲究个人卫生，并且进取负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参与了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得细致，练得仔细，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完备，老师赞扬他是一个很有上进心的人。他酷爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。 点滴积累，促成提高。_同学在学校

4、、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个虚心好学，进取进取的孩子。我们信任，他今后将会做得更好。 三好学生个人事迹2 “聪慧在于勤奋，天才在于积累”该生抱着这样的信念，从入学成果排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培育。在年终考试中一举冲上班中第一，为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号，同时也为自己接下来的学程开了一个好头。 俗话说：“笨鸟先飞”，该生踏入重点中学以来，坚决不移地实践这一俗言，面对强手如林的班级，凡事都抢先做，争做好。课前，该生仔细做好预习工作。课上，该生用心听讲，仔细笔记。课后，该生主动动脑，不懂就问，虚心向同学与老师

5、请教，当天的任务力争当天完成。 在日常的班级生活中，该生能够用主动乐观的心态对待工作与学习，敬重师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章制度。身为班干部，主动主动地协作班主任管理班级，刚好向班主任反映班级问题，并尝试独立地处理一些问题，做班主任的好帮手。 在班级活动中，该生能够主动踊跃地参与，办理黑板报能主动投稿，运动会踊跃报名参与，班队课上主动大胆地上台发言，使自身得到全面的发展。 “成果只代表过去，将来要自己争取”，有了成果不能傲慢，该生正渐渐把握住这把通往胜利的金钥匙，努力发展完善自己，力争做一名新时代的合格的优秀中学生。 三好学生个人事迹3 _，男，应用技术学院2006级

6、动物医学专业的学生，现任应用技术学院生活部干事，他在大一一学期年度中获得先进个人称号，2006年度被评为“校三好学生”。在学校他敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，在学习中仔细、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。工作中能够仔细负责，有较强的_潜力，在学生中有较大的影响力。 王超同学诞生于黑龙江省大庆市杜尔伯特县一般的农村家庭，由于家是在农村，从小到大，生活中他都是勤俭节俭，学习上刻苦并且具有吃苦耐劳的精神，懂事的他不曾向父母要求过什么。然而，就在他16岁那年，原本就不富有的家庭被蒙上阴影。他的一场车祸给家里带来了经济上的负担，对于一个一般的农夫家庭，做手术需一万二千元钱无疑是

7、一个不小的数目。而就是这样的逆境并没有击溃他的家人，爸妈能借的就去借，并且每一天努力挣钱，最终将医药费用凑齐。而王超幼小的心灵并没有所以而受到打击，而是身边无时无刻陪伴的妈妈、爸爸让他始终振作，最终复原了原样。最终他自我坚决自我的信念，不怕艰辛无畏惧贫苦，最终实现了自我的人生目标。 尽管慢慢成熟的他有过失落，可是他也在无奈中学会了坚毅，在他的内心深处觉得这个世界是公允的，因为上天剥夺了他应有的快乐童年，同时也赐予了他另一件生活中更为重要的法宝乐观。他起先专心地去感受生活，他从不把家境贫困当成负担，而是用微笑去应对一切困难或者异样的目光，刻苦的学习仔细去体会生活中的乐趣。从小学到中学，他的成果一

8、向在前五名，每年都会得许多荣誉证书。在他的眼中，贫困并不是什么不行应对的困难，他乐观向上的性格感染了身边的每一个同学，他是同学心中的好榜样，老师口中的好学生，家人眼里的好孩子。2006年，王超同学被我校录用，从而起先了他的高校生涯。生活中的他常告知自我：“去日苦多，来日享受，摔倒了爬起来就好，长的助跑才能够跳得更高更远，虽然过去不能变更，但将来能够。” 步入高校的他对于学习、生活和工作没有丝毫的放松，学习仍是他生活的主旋律，从他的眼中能够看出他对学问的渴望和永无休止的追求，主楼前常常看到他晨读的身影。只要有空余的时间，他都会去图书馆看书，当然他不仅仅仅局限于课本上的资料，更关注于社会的动态发展

9、，他视图书馆为最圣洁的地方。他阅读很多课外书，其中包含了社会交际，人生哲学，名人传记，就业择业和为人处世等诸多方面，并且还做了超多的读书笔记，总结自我的心得体会。并且还总结出了一本有关自我专业的读书笔记，记载着自我阅读的材料。 在思想相识方面，他专心要求提高，专心靠近党_，于2003年9月成为入党主动分子。透过对党的进一步的相识和学习，今年参与了院、校两级的党课培训。王超同学的政治素养和理论水平得到了进一步提升，更加坚决了他的共产主义信念。 学习上一丝不苟，并不意味着他要以生活上的味同嚼蜡作为代价，生活中的王超更富有活力，也更有朝气。他也很留意卫生的持续，不仅仅对自我，也要求寝室的同学把他们共

10、同的家整理好，不仅仅仅是因为他是学生会生活部门的，更多的是能够带动大家，为了能够使大家生活都能有条理有规律。这些也是他搞好学习的一个强大后盾吧!对于各种活动，他更是踊跃参与，歌颂竞赛、跳舞、越野赛、篮球、足球竞赛都能看到他的身影，能够说是一个多才多艺的人。并且在他参与的活动中取得了很好的成果。校团体操竞赛中获得第一名，校第三十三界运动会上取得四百米栏第八名，并且他编排的韵律操在院级表演中荣获最佳活力奖。他曾说：“在过程当中我已获得了友情与潜力，至于最终名次已显得微乎其微了。”这就是坚毅自信、多才多艺的王超。许多同学都曾说：“他是我见过的最坚毅的最有潜力的人。”他更加不信任眼泪，他习惯了自我去担

11、当职责，应对困难。 三好学生个人事迹4 我很荣幸在这个学年获得了“校三好学生”的光荣称号，能够获得三好学生的称号让我感到很兴奋，可是我在过去的这一年里的确付出了许多的努力。 我在平常的学习上总是争取做到端正学习看法。我信任一个好的学习方法对学好学科学问有着非常大的帮忙，所以我依据自我的学习情景总结出了一套很有效的学习方法，这种学习方法能够帮忙我许多的汲取学问，还能使我有更多的课余时间去参与课外活动。 我平常还进取参与各种课外的学问竞赛，如课外科技作品竞赛以及全国高校生电子竞赛的培训，这些培训不仅仅能够拓展自我在各方面的相关学问，还能够帮我提高应用学问的本领。我总是习惯在学习时做到独立思索各种问

12、题。我随着自我学习本领的不断提高，不仅仅学到了许多基础学科学问和本专业学问，还让自我的心理有了一个很大的飞跃。这让我能很快地驾驭一种新的技术学问。 我在学习各种学问的这段时间里更与老师们建立起了深厚的师生情意。老师们对我耐性的教育使我体会到了学习的各种乐趣所在。我与班级上的全体同学也建立起了很好的学习关系，做到跟大家一齐克服难关。 我在过去的一年里所坚持努力的付出最终得到了回报，让我收获了“校三好学生”这一光荣的称号，我在今后将会不断奋勉向上接着努力。 三好学生个人事迹5 _x同学有着一颗和善却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教化下，在自我的努力下，

13、德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。他精彩的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信任、家长们的宠爱。自入学以来，他勤奋好学、得才兼备、多才多艺、本领突出，每学期均被评为学校十佳、三好学生、优秀干部，是一位敬重老师、酷爱班级、关切同学、成果突出、为人正直的学生，深受全校师生的好评。 一、品德上：开朗和善，尊师爱友，孝顺长辈 他从小就立志-先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是刚好地伸出救济之手，助人为乐，尽自我所能地帮忙他们。酷爱劳动，关切团体。学校组织的多次献爱心活动，他都进取参加。他在汶川大地震后，他带

14、头捐款50元，表达爱心。在学校里，是同学们的榜样，回到家，更是一名敬重长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。 二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成果优秀 他一丝不苟的学习看法，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎虚心的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成果一向名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面。 三、本领上：扎实肯干，以身作则，工作精彩 他从一年级起先一向担当班长工作。自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀担当起了一份职责。坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。和同学相处得非常

15、融洽，同学们都很喜爱他，信任他。 四、素养上：爱好广泛，勇于实践，素养全面 他不仅仅学习成果优秀，并且爱好广泛，爱学习、爱思索、擅长视察，勤学好问，勇于实践，各方面素养都很突出，从各方面为班级争取荣誉。 在校内，进取参与主题班会主持形式多样的活动。在校外，利用休息时间常常到网上转一转，驾驭了许多的电脑学问和自然科学学问，有必需的实践本领。 他开朗自信，乐于助人，成果优异，本领全面，综合素养强，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，一名当之无愧的学校之星。在老师眼里，他更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。 2020三好学生个人事迹材料五篇