2022年校长个人述职报告范例.docx

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1、2022年校长个人述职报告2022年校长个人述职报告1 时间飞逝如电，一晃繁忙的20_年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自我定下的学校管理目标一一比照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体老师职工的共同努力下，取得了一些成果，现汇报如下： 一、平安职责，常抓不懈，打造平安学校 本年度调整了领导分工，实行教化教学、平安卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了平安卫生工作的领导职责制，并实行领导值周、老师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立平安课程，以黑板报、广播、横幅、宣扬图片等为阵地，真正做到平安

2、每天讲，卫生每天抓，本年度实现了零平安事故，并被评为县综合治理、平安先进单位。 1、签订平安职责书，实行职责追究制度 开学初，学校校长与各位分管的领导签订平安职责书，把学校各处的平安隐患、平安职责用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订平安职责书，政教处每一天对学生的到校情景进行公布，并制定了教学平安职责书，明确上课发生的职责事故由老师本人负责。 2、组织大型活动，增加平安意识 利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行平安教化，张贴平安挂图，组织各班参观，观看平安自救宝典，上好平安课程，上好法制教化课程。 3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检 食堂、商店进货渠道实行索证制度，不要三无商

3、品、过期食品、不贴合规定的商品，严格根据国家的规范进行操作。异样是手足口病的晨检工作做到每天检查，每天报告，不出任何纰漏。 二、教化教学，改革创新，质量稳步上升 1、本年度接着实行效益工资制度，并对原先不尽合理的地方进行了改革，对老师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学平安等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。 2、亲历亲为，以身作则，深化办公室，深化课堂，了解老师工作情景，本学期我亲自查看老师坐班、检查教学常规情景、亲自到课堂检查老师上课情景，听课，驾驭了老师上课等五大教学环节的基本情景，为管理老师和学校驾驭了第一手资料，也为下学期的工作支配供应了决策依据。 3、实行年级

4、分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原先的年级主任负责制度。提高了办事效率。 4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成果得到了社会的认可，社会反应良好，综合名次虽不幻想，可是质量在稳步上升。竞赛成果也捷报频传。异样是理化生学科的成果位居全县先进行列。 三、普九债务，解除万难，解决后顾之忧 债务一向是影响教化教学的障碍，不光从经济上，并且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅仅大，并且错综困难，牵扯头绪多，并且关键借债的校长已经去世，留下很多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有

5、结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情景，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们根据登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，根据国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，最终根据省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了很多，明显苍老了很多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得! 2022年校长个人述职报告2 _年是学校改革、发展的关键年;是学校升本、建院的

6、攻坚年;是教化、教学创新的探究年;是工作事务最多的一年，重大决策最多的一年，对将来学校发展影响较大的一年，也是学校涉外活动最多的一年。根据学校党委的分工，我作为党政一把手，全盘负责学校的整体工作，一年来，除履行工作职责外，完成了年初预定的各项工作任务，现简述如下： 一，根据政治家、教化家的要求，能够注意政治理论的学习和思想水平的提高。每次党委中心组的学习探讨都能作到细心打算，仔细思索，与学校的工作实际相互结合，力争作到理论思索有深度，有较强的针对性。 二，坚持党委领导下的校长负责制及民主集中制原则，能充分发挥党政领导班子成员的作用。较少有一言堂、家长制作风;在设备选购、工程招标等重大事项中均借

7、助集体的才智进行决策;坚持分工负责的原则，较少有越位、错位的问题。 三，坚持党管干部的原则，能够注意党政干部和师资队伍建设工作，竞聘上岗、廉政谈话、改善学科、学研结构等举措均具有相对区域超前优势。 四，坚持科学执政、民主执政、依法执政的理念，在工作中能抓大放小，执政思路较为明晰。倾心创建商洛学院工作，基本上完成了百分之八十的工作;能够注意学校阶段性的工作思虑及部署;谋事不谋人，谋人不害人。 五，较为廉洁自律。注意制度建设和按程序操做的原则，与经济相关的重大事项决策而不干脆参加，而是用打招呼、随时提示等非干脆操作方式履行好党风廉正建设第一责任人的责任。在评职等工作中没有收受当事人的财物。 六，能

8、挤时间坚持提高自身的教学科研水平。在建设科学等杂志上发表论文四篇，参加译编气候建筑学专著一部，为物理本科班讲授专业课一门;完成了博士论文的开题报告。 七，存在问题。政治理论水平有待进一步提高，管理执政实力有待进一步加强，应对困难局面、解决困难问题的实力有待进一步提高，在某种程度上有脱离群众的倾向等。 2022年校长个人述职报告3 一、加强学习，提高自身素养 在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应新世纪教化改革发展须要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的学问，使读书、思索成为我生命中的不行缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关切时事政治，学习教化法规、教化管理理论和教化教

9、学理论。我在参与“教化管理”学习毕业之后，还主动参与西南高校远程本科的学习。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。 二、廉洁自律，发挥表率作用 我始终以敬业不息为信念，以领导就是服务为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪遵守法律、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人、开展“阳光行动”，遵纪遵守法律，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准比照自己，凡是要求老师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。 体育课是教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大

10、程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。 因此，在体育教学中，我能结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。在每一节体育课中，我都能充分动脑筋、想方法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。 同时，考虑到学生身体素养的差异，按实力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。从而使学生科学地熬炼身体并健康地成长。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师

11、真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。 同时，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。 培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这样，使我的体育课科学有序、绘声绘色，效果很好。 另外我，还不断和其他的体育老师进行教化教学的探讨活动，以提高自己的教学水平和教化科研的实力。 尤其是对自己的徒弟更是关切，从教学方案的设计，课堂教学流程的艺术化，以及教学阅历的总结，总是本着相互学习，共同探讨的看法做好带徒培师工作。 如今所带的徒弟也取得了丰硕的教化教学成果。 三、严慈相济，强化内部管理 几

12、年来本人先后担当过团支部书记、总务主任、副校长。在管理工作中，狠抓建章立制，强化学校的内部管理，不断完善制度建设，努力加强过程管理。 在对待学校的每项工作中，我都仔细思索、细心支配，使各项工作得以真正落实。对于学校各条线的工作我从来没分过你我，凡是须要我做的事情，我就主动去做，尽一份我的力气。我觉得学校就是一个家庭，我们每个成员都应去关切它，爱惜它。所以我在会议上和在实际工作中努力用我的语言及实际行动来营造这种氛围。 在管理工作中，制度化管理是特别必要的，我深深体会到：一个学校仅仅靠制度来管理还是不够的。单纯的制度化管理简单使自己的管理僵化，影响学校的生气和活力，甚至影响学校成员之间的创建力和

13、凝合力。 因此，我在加强制度管理的同时，还辅之“情感”管理，在管理工作中做到“宽严有致，恩威并重，张驰有度”。不断加强民主建设，刚好接受教职工对我分管工作的合理化建议以及对我本人的指责，这样，让我更好地去做好各项工作。 2022年校长个人述职报告4 一年来，我力求做一名称职的校长，并希望通过全校教职员工的共同努力，把城关一小办成和谐共生的校内。在教化局和繁阳镇正确领导下，在社会的关怀下和各位家长的支持下，学校各项工作扎实有效，教化教学成果稳步提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下，充分挖掘自身潜力和统筹利用好各方面力气来抓住发展这个核心。总结一年来的工作，我认为主要抓了五项工作，这

14、五项工作始终围围着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，确保学校的可持续发展”。 一、坚持正确的办学理念和工作思路。 一年来，我校立足实际，着眼将来，坚持以“让校内成为师生共同成长的乐园”的办学理念为学校的核心价值观，统领学校的教化教学工作。进一步规范师生的管理，以“立德、励学”为目标，把育人作为第一要素，带动学校整体工作的稳步发展。 二、建强一个班子，带出一支无私奉献的队伍。 作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我几乎把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。 第一、

15、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解，相互关切的和谐氛围。在处理各项工作时能出于公心，处于公允、主持公正。 其次、管理好一所学校靠校长一个的实力是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，尽最大实力给每一个人最合适的舞台，让学校的各项工作顺当开展并收获的较为显著的成果，这也避开了学校在综合人才缺乏的弱项。 第三、把关切老师工作生活、尽最大实力为老师创建宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细微环节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上主动供应便利和创建条件。最使我感动

16、和骄傲的是我们绝大多数老师的敬业和奉献精神，他们在一般的收入和一般的社会待遇状况下能够长期保持旺盛的工作激情，这也是学校持续发展的不竭动力和保证。 三、严要求细管理，全面提升教化教学质量。 教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心。围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实。通过一年来的不懈努力，特殊在教务处人员改变以后，做到学校的教学管理有了好的连接和管理，校内环境也有了明显的改变。 在教学常规管理方面，坚持严格执行课程安排。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特殊是对老师的

17、备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还实行随机抽查的方法，随时跟踪赐予指导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实、认仔细真抓好教学。 特殊在老师的接着教化和专业成长方面，我们扎扎实实地拟定安排，主动给老师成长创建空间。老师参与各级培训的数量与质量进一步提升。参与的培训学时一年平均在150学时左右，多的近300学时。 我激励各位老师公允公正对待每一个学生，不仅注意优等生、特长生，而且对家庭有困难或学习不用心的学生也决不放弃。全面提升了教化的社会形象。 四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。 我校以开展少先队活动为载体，全面培育学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，

18、卓有成效。学校按年级轮番每周一实行一次特色升旗仪式，进一步培育学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情，另外，开展了“早唱非常钟”“一班一品”等活动。“六一”儿童节前，举办一系列丰富多彩的校内艺术节活动;老师节、元旦节以及传统节日也实行一些的庆祝和消遣活动，丰富了师生的校内生活。 我校一贯开展各种日常行为常规性活动，红领巾门岗和班队干轮番制已形成习惯。“争当环保小卫士“小学生平安教化学问”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了学问。我校还丰富了红领巾广播站的内容，培育队员们自我管理的实力。 在体育特色学校创建的道路上，我们接着稳步前进。无论参与县级还是市级各项竞赛都显示了很好的实力。 我校以激发老

19、师酷爱教化事业，酷爱自己的学校，激发教学热忱为动身点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位老师的工作和生活，把老师的困难当作学校的事、自己的事，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的暖和。特殊是对有特别困难的退休老师，常常上门或者是电话慰问，只有这样才有凝合力。 五、努力创建平安和谐校内。 一年来，我们始终把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们首先建立健全了校内平安领导组织机构，制定了校内平安防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任状，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安日志上报制度。学生放学排队，低年级学生要求家长接送，刚好利用早操时间进行平安、卫生

20、、法制、诚信等教化讲话，班内每月要求开一次平安教化主题班会，让全校师生把平安记在心上，落实在行动上。家长会更是强调了家校齐手共抓孩子健康成长的空间。 为了给学生创建平安、舒适的教化环境，我们利用假期，全面布置了几个综合活动的教室以及建成了乡村少年宫八个特地活动室，添置了三万多元各类活动器材，学校网络全面提速，全教学区无线网络覆盖，增加30多台电脑。对两万多册图书分类上架采纳电子系统管理，全部运用新书架。安装了26套班班通设备和一套在线课堂的主讲教室设备，价值38万元。对易产生平安隐患的部分线路、栏杆、墙面等进行了改造或维护。 一年来，通过全校上下同心协力、共同奋斗，我校的各项工作进展稳定，受到

21、了上级的确定和社会的赞誉，但应当醒悟地相识到，我们的工作离各方面高标准的要求相差较大。这与本人的实力和水平都有很大关系。特殊在提升这届六年级成果方面没有进步就是退步，在学校文化构建上步伐不快，在老师管理的制度上缺少执行力，在对外争取经费、编制等支持上缺乏实力，在主动参加各项活动上缺乏旺盛的进取心我的工作还有很多不完善的地方，这都有待于在今后加强学习、不断改进、不断充溢、不断完善。 以上汇报有不妥之处，敬请大家指责指正! 2022年校长个人述职报告5 一、学校工作 1、牢记忠告，不把自己当校长，不把校长当官做。不断强化为学校服务，为老师服务，为学生服务的意识。 2、时时到处做老师们的表率。老师们

22、做不到的，自己要做到;老师们做得到的，自己先做好。始终坚持在教学第一线，坚持代主课，每天至少四节课。 3、加强考勤，增加考勤奖，出勤率代表了工作看法。不能让按时上下班的老师吃了亏，也不能让晚来早走、有事没事儿爱请假的老师钻了空子。 4、加大教学奖投入，优教优奖，让工作看法好，成果好的老师名利双收，让那些不思进取，混日子的老师眼馋。 5、加强诗文诵读，投资两千五百多元，充溢了校内文化，制作了经典诗文日日诵的版面，分散到各个年级，注意诵读的连续性。并在课间操后支配集体诵读，放学路上也进行诵读，让经典诗文浸润孩子的心灵。 二、个人成长 1、5月份，我有幸参与了中国老师报组织的“新老师走进杜郎口中学”

23、的活动，亲自到全国名校去学习、沟通了三天，给我了很大的震撼，崔其升校长“以人为本，关爱生命”的办学理念，深深地影响了我。我正努力变更自己的课堂，影响学校的老师。 2、多读书。本年度仔细读了懂你的孩子蝴蝶好老师在这里等几部书，充溢自己的头脑，让自己受益匪浅。 3、多写作。自从来到龙湾小学的第一天起先，我就习惯地把工作中重要的事情记录下来，已经写了十余万字，积累了很多第一首资料。今年，我又开通了新浪博客，起先撰写博文，与更多的教化志向主义者相互激励督促。一年来，共在中国老师报、中国教化报、山东教化等报刊发表文章十余篇。 4、多沟通。我创建或加入28个与教化有关的QQ群，开通了自己的新浪博客，并担当

24、中国老师报香山会馆的超级版主和特约通讯员，业余时间常常与网友们探讨教化的一些问题，参加报纸的一些活动策划和组织整理，虽然很劳碌，但自己的收获却许多。 三、存在的问题 1、师资，学校发展的瓶颈。 (1)缺编严峻，四个年级五年老师，无奈用有限的经费自聘老师; (2)老龄化严峻，有两位老师已经接近六十岁; (3)身体状况差，五个老师四个做过手术，有的已经二次手术。春节后，又有一位老师要动手术。 2、环境，学校形象的缺陷。学校校墙建于上世纪七十年头，随时有倒塌的危急，校内凹凸不平，存在极大的平安隐患。 3、课堂，教学质量的阵地。课堂效率不高，传统模式毒害严峻。 4、看法，确定一切的前提。有的老师教学思想、方法落后，有待于引领提升。 四、下步的准备。 1、读书，丰厚自己底蕴。一年内精读三至五本书。 2、写作，反思促进成长。一年内撰写不少于十万字的各类文章。 3、引资，变更校内环境。主动联系争取资金，改善办学条件，消退平安隐患。 4、引领，端正工作看法。强化老师队伍管理，引导老师树立正确的工作看法。 5、课题，促进习惯养成。借助学校审报的“农村小学生学习习惯养成的探讨”这个课题，加强学生的习惯养成教化。 6、网刊，加强对外沟通。和志同道合的网友一起，做好中国老师报香山会馆的网刊老师生活网刊。 2022年校长个人述职报告