学校副校长述职报告五篇精编.docx
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1、学校副校长述职报告五篇学校副校长述职报告范文一 敬重的各位领导: 上午好! 首先我要感谢各位领导为我带给了一个汇报工作和思想的机会,感谢中心学校领导和一齐在荆中共事的领导以及同事们对我的关切、帮忙、激励和信任,并把我专心举荐到此刻的工作岗位上任职,我感到非常的荣幸。 这天,我将我到_中学任职教学副校长以来的工作和思想,向在座的各位领导进行一下汇报: 一、端正思想看法,务实工作 我本人从踏上老师工作岗位那一天起先,就始终本着“我是一块砖,哪 里须要哪里搬”的思想看法,听从上级领导支配,不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,一切从大局动身。从中心校领导公布我现任职位以来,我深感重任在身,对我这个从没搞过整个学校
2、教学管理者来说是一个很大的挑战,我踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,在思想上专心要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民老师的标准严格要求自己,一学期以来我每一天早上都是7点前进学校,下午学生都走完后才和张涛校长一块离校,从没请过一天一节的假期。 二、不断学习,完善自我 刚刚踏上这个岗位,同时又来到一个不熟识的学校,对我来说一切都是生疏的,唯有不断学习,虚心向老领导、老老师学习,团结新同事才能尽快熟识新的环境,才能更好的开展教化教学工作。首先,向以前在同一战壕共事的张_校长和罗_校长学习,他们在这方面赐予了我很大的帮忙,指导我如何去开展工作,不懂的
3、事情不吝赐教,从而使我在后中的教学管理工作得心应手。同时我也深知打铁还需自身硬,因此我也不断学习教化教学方面的理论学问,先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习,参与市县教研活动,本学期实实在在的听了64节老师公开课,学习中运用新课改的理念等先进的思想,武装自己头脑,让自己先成为一名教学能手,做好示范,这样才能去管理指导老师的工作,才能让老师信服。 三、当好校长助手,团结协作 副校长就是校长的左膀右臂,是校长的助手,要时刻为校长分担解忧。本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼,张校长对工程建设上投入较多,对一线教学上会关注的少一点,作为分管教学的我一马当先的冲在最前面,了解
4、教学动态,开展教学管理,对教学上的各种困惑疑问,刚好向张校进步行汇报,从而使张校在把握大局的状况下,对教学工作也能做到指导支配。我始终虚心学习、敬重领导、前辈和老师,与领导、老师团结协作。重大事务能刚好征求校长、其他校领导及老师们的看法,构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 四、明确职责,抓实教学管理 在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断 提高,本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作: 1、强化训练老师教学技能,努力提高老师总体素养 首先,九月份在教育处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。以张涛校长带头共有23人参与了本次赛课活动,校委会成员和教
5、研组长作为评委,相应学科老师参加听课、评课,顺当的开展了教学技能大练兵活动,赛课老师人人写出反思体会,教研组内进行沟通,有力的促进了老师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。 其次,十月份专心参与了荆家镇初中教学评优活动。在本次镇评优活动中,我校有11人参加了说课、讲课环节,有5人被举荐代表镇参与县优质课或教坛新秀活动。 第三,十一月份组织老师参与了县优质课或教坛新秀、论文、个案评比活动。刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名老师获奖。 透过三级教学评优活动的开展,绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高,使老师的自身教学素养明显好转,从而也使学校的总体教学质量有望攀升。
6、2、加强老师培训,参与教研教改,促进老师专业成长 本学期,我校共组织老师参与了30多次的省市县级培训,能够说在加大老师培训学习方面的力度空前,有力的开展了各学科的教研教改活动。在这些活动中老师们都专心参与,热忱高涨,学习活动结束后人人写出活动记录和反思。在老师专业成长和发展上注入了新的朝气和活力,为我校新一轮的课堂教学改革注入了簇新血液。 3、专心参与各种教学评比活动,彰显我校实力 本学期,组织老师专心参与和开展了市县级的20多项教学评比活动。 4、抓好年级教学,提高教学质量 本学期我除了负责全校教化教学外,还上着初四毕业班三个班的政治课,每周15节课时量,扎实备课上课,开展小组教学;同时分管
7、初三年级工作,首先召开了初三级部全体老师会和班主任会,布置了初三级部的各项教学工作,号召初三老师调动工作专心性,仔细扎实的备课上课,做到实效、有效,尤其是史地生微机课老师,要早结束课程,早进入复习,为明年的中考做打算。还召开了初三级部学生会和家长会,教化学生做礼貌事、说礼貌话,释放正能量,树立志向目标,与家长沟通沟通,支持和帮忙学校教学管理。 5、加强教学常规管理 为了强化教学管理,全面提高教学质量,本学期初,在教育处的组织下对老师任课状况进行了调整支配,支配出了各年级的课程表,其次制定了我校总的教化教学安排,各科室、各年级、各学科相应的制定了安排,严格执行课程安排,强化教学法规意识,加强课程
8、安排的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”。还加强了教学常规工作的管理与考核,对老师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规资料进行了三次集中检查,每次检查后都评比出优秀老师,同时针对在教学环节检查中发觉的问题,召开特地会议,要求进行整改,使老师的常规更加完善。抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动,评比出老师们写的优秀教学反思整理成册,在校内沟通。 6、仔细抓好学风、班风建设 在学校团队德育处和后勤处的大力协作下,本学期教育处组织了两 次学风和班风评比。透过开展此项活动,为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。 五、存在问题和安排 回顾过去的一学期,在教化教学活动和管理中
9、虽然取得了必需成果,但仍旧存在很大不足,如开展工作不够细致、老师沟通沟通的少,教学管理中没有构成自己的特色,开展的各项活动有的是_蛇尾,有的是重数量轻质量等,对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;对教学管理的题和困难估计不足,耐性不够。还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位。 下学期我将接着团结在中心校和后中领导班子四周,发扬优点,改正不足,再接再厉,以更专心的精神面貌,更务实的工作作风,推动我校各项教化工作更好的发展。 以上述职,敬请各位领导、老师指责指正。 学校副校长述职报告范文二 各位领导、各位教职工: 上午好! 转瞬间,2012年在繁忙工作中悄然而去。在过去
10、的一年里,整个学校乘教化现代化之东风,借素养教化五严规定,抓教学质量不动摇,取得了显著的成就。我和很多教职工一样,在学校党总支、校长室的领导下,用自己的才智和心血见证和打造了学校的发展,在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献,有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职状况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发觉不足,在盘点在找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思索,更是理解领导指导、全体教职工帮忙的极好机会,现就我一年来做的工作,向在场的领导和教职工汇报,恭请大家指正。 作为教学副校长的我的分工如下:主管学校教学、教科研工
11、作及老师聘任和老师业务绩效考核等工作。分管学校教学处、教科处等部门及高一、高二年级工作。 一、乘教化现代化之东风,强基固本,超更加展 作为姜堰市迎接教化现代化验收这一硬仗全校打算已有近2年多时间了,这就要求我们只许胜利,不许失败。首先要从思想上相识到建立教化现代化的重要性,相识到教化现代化既要有必备的硬件,更要有相应的软件,要构成一种内涵,一种文化。我能听从学校分工,自己参加工作分解。(1)软件方面:我和各处室相关同志历时两年,不断更新、充溢、加班加点,数字校对验核调整,最终构成了一套资料详实、美丽的迎评档案。(2)硬件方面:新添了一个机房、3个电子备课室、图书馆书架、校内网、各教室投影仪。这
12、些设备都按程序办理,按规则办理,参加政府招标。尽管省验收组没有到溱中来验收,但透过这次迎评提高了我校的办学硬件,特性是多媒体提高了教学效率,同时提升了我校办学档次。 本人有良好的师德,平常严以律己,留意自身廉洁,不以教谋私,不损公肥私,不以权谋私,做到嘴不馋,手不长,心不贪,持续一颗平常心,更留意淡薄名利。 二、借素养教化五严规定,规范办学,提升品位 作为校长的助手,工作上专心协作,人格上充分敬重,思想上主动沟通,精确把握主角位置,作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。尽量处理好自己分管工作中的问题,不把冲突上交。 省教化厅下发了五严规定,能仔细组织老师
13、学习、学生学习、家长学习,并严格执行。同时借助于教化现代化验收时机,透过校信通设计了“建立每日一题”,每日发给每位老师一题。真正领悟五严规定的实质涵义,同时仔细实行泰州市教化工作会议精神、姜堰市教学工作会议精神。 狠抓课堂教学,提出了我校复习课的3456模式(三个先后原则,四个规定环节,五个留意事项,六个创新要求),起到较好的效果。为了提高教学质量,本学期开展了教学大练兵,透过“新秀杯”、“五四杯”教学基本功大赛,培育了大家课堂优化意识,现代教化意识。 狠抓教学六仔细,狠抓教学规范。经过全校师生努力,我主抓的语言文字规范工作2009年获得了“泰州市语言文字工作先进群众”,这是姜堰市第一所获得这
14、一殊荣的学校。 三、抓教学质量不动摇,精致管理,再创辉煌 教学工作是学校的中心工作,教化教学质量的好坏干脆关系到学校的生存和发展。分管教学,我深感自己肩负职责的沉重,不曾也不敢有丝毫的懈怠。 除了抓好课堂教学,构成我校复习课的3456模式外,还组织青年老师同步参与高三一模考试,并规范教研组长的管理,构成教研组长的管理规范,并在开学前胜利的进行了姜堰市溱潼中学老师双向选岗工作,“定编定岗,全面聘任,竞聘上岗,按岗定酬”,竞争出活力,竞聘出效率,取得了较好的效果。学校一年一度的职称评定工作公允公正公开,并且按规定,按程序操作,不存私心,已连续几年出现了无人吵架的现象。 上半年主抓高三年级教学,下半
15、年抓高一、高二教学。上半年能有安排,有支配,有实施,取得了较好的效果,本科录用人数从08年的258人上升到297人(局统计285人,我校加艺术生计297人),接近300人本科,创近10年新高。又一次获得教化局素养教化表彰。今年高一、高二年级是基础年级,我们透过抓习惯、重基础、讲礼貌、树典型,力争能早日成型,将来为校争光,为家庭争光。本人加强了教科研探讨,申报泰州市十一五课题“数学教学中的人文教化探讨”并立项探讨。亲自参与群众备课,利用多媒体上课,仔细批改作业,所教学科数学成果名列前茅。 总结过去是为了更好地把握这天,展望将来。已经过去的岁月,留下了我勤奋的踪迹,也暴露了我诸多的失误和不足,一是
16、对老师们要求过高,对须要帮忙的老师话说得重,挫伤了他们的自尊心,不利于团结、理解和协调工作;二是对教学管理缺乏较为系统、有效又切合学校实际的整体思路,工作做得太细,不利于开阔思路,整体把握;三是对教学管理的问题和困难估计不足,耐性不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。求实、上进、虚心的我将真诚地理解并感谢各位领导和教职工的指责,虚心听取各位的看法和举荐。 以上是我的述职报告,请各位领导和教职工评议,同时也请信任,组织给了我这个反思的机会,我决不会辜负组织、领导和广阔教职工对我的期望,我将尽自己的努力把以后的工作做得更好! 感谢! 学校副校长述职报告范文三 敬重的各位领导,各位同仁:大家好!
17、 本人被组织任聘为_中学副校长已有五年,主抓德育教化工作,分管学校后勤、德育、艺体、平安、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教化方针,学习教化理论。用全新的教化教学理念武装自己,努力提高自身教化理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路途、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培育高层次的道德感、职责感。 工作几年来,我以剧烈的事业心、职责心力抓好德育工作,确保学校教化教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干,擅长思索,不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主,刚好勉励,激发老师团队精神,从而完成教化教学任务。其
18、动身点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下: 一、加强学习,联系实际,提高相识 老师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特性是作为一名校级领导和德育工作者,务必始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教化的相识和个人品德修养,提高管理潜力。在这一年里,我先后阅读了德育文集、胜利学校内部管理全书、教化管理等各类书籍,这些为我提高思想相识、更新教化理念、加快德育创新带给了扎实的基础。 (一)严格要求自己,以身作
19、则 古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在许多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有潜力去管理别人。作为校级领导成员、党的教化工作者,应对当今变革的时代,应对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教化工作带来的新问题、新状况,经常使我有一种危机感,因此,我务必不断努力充溢自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。 (二)健全德育领导机构,重视班主任工作 加强班主任队伍建设,胜利召开班主任阅历沟通会和例会;(2)
20、迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省礼貌单位”;(3)建立德育长效机制,注意活动育人。先后实行校第六届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了省“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教化”系列活动成效显著,实行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣扬学校品牌;(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动绘声绘色;(5)胜利组织高一新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下,教学秩序稳定、老师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞
21、赛活动,使管理工作充溢朝气与活力,且成效显著。 一是健全德育领导机构。成立了由。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,探讨德育工作,由我负责详细落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初,我和政教处的全体同志都要细心选择班主任,并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨阅历沟通会。在学校阅览室为班主任老师订阅了班主任之友、中国德育和德育报。透过阅历沟通,岗位培训、教化管
22、理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教化工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。 二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处 (一)是规划机制。学校全部规划都体现德育为首,都有德育资料。 1、在我的组织下,政教处编印了德育工作手册,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度,下发到全体老师及学生手中,作为德育工作的导向。 2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作安排。 (二)是管理机制。德育工作重在管理,重在落实。 目标职责制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定职责状,学期末总评兑现。 一年来,我和政教处的同志一齐以阅历沟通、学习材料
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