副校长述职报告5篇范文.docx

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1、副校长述职报告5篇2020副校长述职报告范文一 敬重的各位领导，各位代表、各位老师： 回首本年度的工作，繁杂而务实，劳碌而不失条理。“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。在上级教化主管部门的领导下，有王校长的关切指导，行政班子的大力协作，更有广阔教职工的热忱关怀和帮助，在本职岗位上仔细履行了自己的工作职责。下面就将我梳理、盘点和反思后的工作向各位领导、代表、老师们作一个简要的回顾和汇报： 一、思想是人行动的指南 在工作中，能坚持四项基本原则，全面贯彻执行党的教化方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪遵守法律，廉洁自律

2、，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。到处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民办法识。坦率真诚，发觉问题能刚好地提出自己的看法和主见，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。坚固树立为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想。 二、做校长细心的助手 校长是一个学校的灵魂，我作为校长的助手，摆正了自己的位置，扮演好了角色，当好校长的参谋，团结班子成员，当好校长和老师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。 在学校管理上，王校长是

3、学校的掌舵人，引领着学校的发展方向，我作为助手，细心地从微观层面考虑学校管理的一些细微环节和措施，这样宏观与细微环节相结合，促进了学校的良性发展。本学期，协作校长做好了发展性督导评估的规划工作。 三、勤勉务实、脚踏实地做好本职工作。 本学年，我分管学校的德育、少先队、幼教、艺体、卫生、平安教化工作。 1、潜心课改，追求课堂创新。 主动参加学校大力开展的以导学练教学新模式为核心的新课程改革，扎实构建以自主学习、合作学习、探究学习为主要特征的“导学练课堂教学模式”高效课堂。致力于市级品德课题的探讨小学品德学科学生学业作品评价探讨策略。2011年12月，不能遗忘的屈辱小组合作学习模式为区级品德学科教

4、学研讨供应观摩现场。2012年3月，为重庆市品德学科春季研讨会供应现场。 坚持深化语文教研组开展教学研讨活动，探讨新课程改革的理念，建构小组合作学习的有效课堂;担当五年级的品德和六年级的信息技术教学工作。在品德课教学中，注意以学生的生活为基础，全面把握课标，在学生已有的生活阅历上，引导孩子自主合作的学习，达成了教学目标，完成了教学任务。作为区品德骨干老师，在全校上了展示课不能遗忘的屈辱，中国的陶瓷文化在教学开放日展示。主动参加老师校本培训，给老师们做讲座：老师礼仪、小组合作下的教案撰写。在教学之余，不断的总结教学工作中的得与失，撰写了德育论文城镇小学一年级新生“感恩”教化的途径和方法刍议。此外

5、还与教育处和教科室的同志一道参与并指导余明贵、叶亚、张小燕参与片区、区的赛课竞赛，跟踪教学课堂，制作课件，收到了良好的效果。叶亚获片区级一等奖，余明贵获区级二等奖，张小燕获片区二等奖。2010-2011学年骨干老师考核为优秀。 2、分管德育、少先队工作。重点抓好了学生的礼仪、公民道德教化、心理健康教化、法制教化、毒品预防教化。并利用评价机制和班级文化建设创设了良好的班风、校风和学风;每周行评工作，从卫生、礼仪、平安等方面制定其训练重点，使其养成良好的学习、生活习惯。 德育活动丰富多彩。关注留守儿童和贫困生，开展了代理家长，为留守儿童送奶，送爱心午餐、学习用品、图书等活动。在老师节、国庆节、元旦

6、节、建队日等重大节日开展的活动培育了孩子的爱国情感，熬炼了特长和实力。“创模千人签名”主题教化活动向社会宣扬了低碳生活理念，为健康的家园贡献了一份自己的力气。组建了学校鼓号队，小蜜蜂中队的蔬菜基地开展了劳动活动。 3、幼教工作。虽然我校幼儿园只有一个班，但是始终以幼儿园教化指导纲要为指导，幼儿园一日常规为准绳，以常规抓基础，坚持一切为了孩子的办园宗旨，坚持正确的办园方向，全面、高效地提高工作质量和保教水平。虽然学校的场地小，孩子活动区域有限，但是富有才智的两个幼儿园老师因地制宜，为孩子们创设了了良好的活动天地，为幼儿营建了温馨，富有育人作用的班级文化氛围。 4、艺体争辉，提升学生综合素养 接着

7、推动了2+2试验项目，为了加大试验力度，艺体组特地成立了课题进行探讨。我作项目负责人，把试验项目进行分解，融入到音、体、美、科学、信息技术、综合实践老师的课堂教学中，从而达到2+2特长试验目的。并通过一些竞赛活动进行展示。获2011年小学生器乐竞赛一、二、三等奖;科幻画、学生书画竞赛一、二等奖。 体育组仔细开展了大课间体育活动和阳光熬炼1小时活动;胜利举办了第29、30届运动会;学校体育运动队参与区第四届阳光体育杯运动会获团体三等奖，跳绳踢毽乒乓球获区第一名和其次名的好成果。自编操竞赛荣获片区一等奖。 5、平安卫生工作 学校始终把平安工作放在了首位，建立了平安工作的“5+2”管理模式，制定了相

8、应人员的工作职责和制度。每周四在教职工大会上组织老师学习平安工作文件，对学生中涌现的担心全现象进行总结、订正;与家长签定学生平安公约;策划并进行了两次防地震、消防火灾演练;一次校内防损害应急演练;请鱼洞消防中队的战士对师生进行运用灭火器的培训，组织师生穿消防作战服，参观消防器材演示;定期对学校进行排查，消退了平安隐患;仔细做好了平安工作的相关台帐记录。结合平安日、防灾减灾日、消防日对师生进行平安学问的宣扬培训。通过以上措施，本学年无重大平安事故发生。 在卫生工作中，为了保障师生的身体健康，学校特殊注意预防传染性疾病的预防工作，建立了科学的卫生工作机制，狠抓了几道关口：学生的个人清洁卫生检查;教

9、室公地的清洁卫生检查监督;定期对教室走廊消毒;在春秋季节向学生、家长宣扬流行性疾病的种类和预防措施;班主任做好晨检和午检工作;在爱眼日、24个爱国卫生活动月开展了相关活动。学生的爱眼日作文竞赛获二等奖，通过以上措施，学校没有发生疾病流行的事务。 6、为实现学校的办学理念，章显学校办学特色，本学年组建编辑了笋芽校报4期，主要负责家教版的编辑工作，使笋芽成为了家校沟通的桥梁和纽带，同时也是老师和家长沟通育儿阅历的园地。 四、扬长避短，在反思中前行。 自我的发展是一个不断学习、实践、反思、完善、成熟的过程，通过反思，我知道了我的浅薄和过失，因此我始终坚持谨慎做人、扬长避短的人生看法，让自己在反思中前

10、行。 1、始终坚持读书学习。参与了个市骨干老师的新课标培训;坚持学习新课改理论，主动实践和推动“区级导-学-练模式”。在工作之余，写的文章跋涉者获2011年片区“好老师在我身边”获一等奖，区级三等奖，环境创设竞赛三等奖。 2、通过反思，成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足： 在平常的学校管理工作中，工作还不够大胆，方法还缺乏敏捷性;理论的学习和实践还有差距，工作水平有待进一步提高;对老师的思想工作还不够深化，关切也不够。努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 我真诚地希望大家用激情和欢乐点燃我以后的每一个日子，我终将用感恩的心服务教化，在今后的工作中，仔细听取领导、老

11、师的看法，正确对待自己的不足，扬长避短，争取更大的进步。 副校长述职报告范文二 本人担当副校长一职，分管老师考勤、教代会、工会和学校教学，帮助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来,在镇中心中学和学校吴校长的干脆领导下,本人尽职尽责,遵纪遵守法律，恪守学校的各项规章制度，勤勉工作，主动创新，比较圆满的完成了各项教化教学任务。为总结阅历，改正不足，现将本人所做主要工作报告如下。 一、主要工作回顾 1、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制定或修订了学校教职工岗位目标考核实施方案、教职工考勤制度、绩效工资发放实施方案和教职工岗位目标考核嘉奖方法等学校文件，为科学公正的评价

12、教职工的教学工，激发老师的工作主动性和老师绩效工资的合理发放奠定了基础。 2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会成员深化学校，深化课堂，让他们了解学校的管理细微环节，主动接受他们对学校提出的合理看法和建议，充分实行开门办教化，利用家长委员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好氛围。 3、组织召开教代会，实行民主治校。学校在制定各种事关老师切身利益的制度或方案时，都通过教代会或全体老师会议的形式征求全体老师的看法，让每位老师都能够参加到学校的管理中来。 4、会同教务主任抓好教学工作。根据镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，与教务处主任共同制定了学校构建高效课堂实

13、施方案，先从中高年级入手，将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学阅历有选择的尝试性的应用到课堂教学之中，转变老师的教学观念和学生的学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂。 主动开展好每学期一次的听评课和新上岗老师的汇报课和指导课活动，活动中，每位讲课老师要先说课再讲课，然后组织课后达标测试，最终撰写出课后反思。参加活动的老师通过每个环节的熬炼和洗礼，尤其是新上岗老师，业务水平得到了进一步的提升。 定期做好了老师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反馈，有跟踪。依据中心中学的新要求，本学期对各科同步训练、作文和写字的批改状况进行了专项检查和督促，帮助老师们改进了教学。 抓好写

14、字教学工作，学期开学初，会同教务处制定了写字教学实施方案，对各班的目前写字状况进行了调查摸底，针对存在的问题制定了对策，明确各班语文老师为本班写字教学的指导老师，班主任为责任人，对学生的作业书写提出严格要求，形成班主任与科任老师齐抓共管的机制，从学生的坐姿和握笔姿态入手，订正学生的不良写字习惯，定期对写字状况进行检验和评比，实行了作业展览和写字竞赛活动，促进了学生的书写。 5、帮助少先大队开展好德育活动。本学期，围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标，先后开展了“好习惯伴我成长”“文明礼仪伴我行”主题教化活动;队列队形竞赛;“祖国颂”老师演讲竞赛;“颂歌献给党”红歌竞赛;学生经典

15、诵读竞赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展，学生的文明礼仪有了很大的改观;师生的整体精神风貌有了很大的提升;学生的集体荣誉感有了很大的增加。 6、帮助校长抓好校本培训。结合写字教学工作，让学生写好字，必需让老师要先练好字。本学期，学校为每位老师配备了练字的小黑板，与郑峰老师共同制定了老师练字评比方法，每周统一练字的题签，每周一次展示评比;同时，激励老师读书富脑，激励老师常常撰写教学反思，学校为每位老师配发了书中闲逛我的和品尝课堂-我的教学反思两个本子，让老师们在上面留下自己的教学灵感，留下自己的工作的点点滴滴。 二、工作思路及体会 1、以身作则是做好工作的基础 从担当副校长那天起先，我就牢牢记

16、住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。有付出就有回报，我的工作获得了学校领导及群众的充分确定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平。 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教化、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教化理

17、念，汲取教化教学管理的先进阅历。加强对现代信息教化的自我学习，使自身的业务实力不断得到提高。 3、不断改革创新，促进学校不断进步。 在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中，我始终与吴校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。 4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作2017年副校长述职报告2017年副校长述职报告。 我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“

18、学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、教育处领导及老师们的看法，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 三、自身存在问题 1、在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性; 2、理论的学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高; 3、对老师的思想工作还不够深化，关切也不够;对冲突的化解缺乏有效性和敏捷性。 四、努力方向 1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、在“落实”上做好文章，各项工作在抓好落实的同时要力求创新。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是在“构建高效课堂”怎

19、么做还有很多值得探讨的问题。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更加得心应手。 回顾过去，我对自己心安理得，但也有不足与感慨。展望将来，我信念百倍，在今后的工作中，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，殚精竭虑，务实创新，努力向领导、老师、学生交一份合格的答卷。 以上述职，敬请领导、老师指责指正。 副校长述职报告范文三 伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面对陈述

20、我一年来所做的工作，恭请领导和同行指正。 一、提升自身修养，整合办学力气 1、树立目标，争创优质 在上级的正确领导下，我校加强与改进未成年人思想道德建设、创建平安文明校内,有效组织和实施学校教化教学管理活动等重点工作，并以此为工作支架， 2、学习理论，指导管理 我在工作中比较注意自身的学习与提高，尽管学校教化、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事;学习理论，指导工作;参与学习，自我完善;不断实践，提升水平。业余时间参与了“专升本”的自学考，努力提高“依法办学、依法治教”的实力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一样;确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。 3、依法

21、管理，依法治校 “依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教化收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校看法去影响老师，用高尚的人格魅力凝合老师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事好用，较大额度费用支出肯定经过集体探讨，必需的款待与书记商议后共同行事。 4、班子团结，形成合力 做到团结协作，相互理解、相互支持、相互协作，使班子人员能心情愉悦地工作;涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取看法，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、协作默契、创新求实，

22、心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。 5、以情感人，人本管理 不论是年终考核、还是评优工作，我坚持做到安排设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚意感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本领;办事要公开，处事要公允，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原则，所以在广阔教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。 二、提高学识水平，增加管理才能 1、转变教化观念，校长引领教改 推动素养教化，实施课改的关键是第一线的老师，而老师的关键是教化观念的转变。为了加快老师教化理念的转变，我们采纳“走出去学习，请进来辅导”的方法来

23、加以强化，通过课堂实践帮助老师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试，课改的理念已深化人心。在教学平台实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成“习以为常”、屡见不鲜。 作为校长的我，在课改的浪潮中一马当先，平常学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平常的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台，平常的课堂是我和老师们探究新模式的舞台，平常从听课中发觉的胜利案例是我挖掘校本培训的资源。在实践中摸索，在摸索中积累，在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。 2、构建实践机制，搭建沟通平台 发觉与培植了大批青年骨干老师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛

24、围，成为学校教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延长到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任老师多层面、多规格展示自己的教学风采供应了舞台，在展示自我中相识自我、在相识自我中发展自我，使课堂教学成为老师生命价值的体现，成为相识他人、融入群体的场所，成为提高老师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推动素养教化。 三、聚焦课堂教学，真抓实干出成果 1、成立领导小组 为了扎扎实实推动素养教化进课堂工作，我校成立了由我任组长的“素养教化进课堂领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学状况进行调查、研讨，刚好了解本校素养教化进课堂工作的实际状况，商议相应对策，并探讨素养教化

25、进课堂的监控措施，组织老师仔细学习、探讨课改精神，开展活动，撰写文章，组织沟通，真正使课改的精神深化人心，使素养教化进课堂得到进一步深化。 2、制定课堂管理常规 我们依据区教化局有关文件精神和要求，结合学校实际状况，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化限制。 3、实施课堂教化随访制 课堂教化随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采纳事先不通知的方法进行一月一次的素养教化进课堂调研活动。二是进行“专课专用”状况的检查活动，实行突击抽查与平常检查相结合，检查包括了配套教材、劳技等材料的运用状况，真正实现开足开好、专课专

26、用的课程标准，为全面实施素养教化和学生的全面发展供应保证。 四、加强与改进未成年人思想道德建设 未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程;是一项关系到党和国家长治久安的战略工程;是保证中国特色社会主义事业兴盛发达、后继有人的希望工程;是社会主义精神文明的基础工程。我校从校长到老师，丝毫不敢懈怠，树立了“全员育人”的观念;构建适合学生健康成长的校内人文环境，努力营造美丽、健康、和谐，让一草一木、一石一树会说话的育人氛围;细化、量化道德规范，并寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。 针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成果差、心理欠健康等问题。辅导员干脆指导学生，依据不同

27、学生的特性需求，实行特性化、亲情化的教化方法，仔细倾听学生的心声，敬重学生的身心发展特点和认知水平，刚好帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后，我们将延长、发展导师制的内涵，增加被“导”学生的数量，用真情去感化、教化更须要关爱的群体。 五、创建文明平安校内 我校着力营造校内文化育人的氛围。在给校内添一份美的同时，保证校内有充分的平安，严格遵照教化局的要求，制定了校内平安防范制度和应急处置等制度。 六、善待老师有举措 善待老师，实事实抓，注意倾听老师的看法，着力解决老师的后顾之忧，想方设法为老师排忧解难，细化

28、人文关怀，架设沟通桥梁; 七、反思引出新方向 随着老老师退休高潮的到来和大量骨干老师的外调，师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲不足”的逆境，制约了我校的可持续发展，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种缘由所造成的。在新的一年中，学校将克服种种困难，引进人才，充溢师资队伍，为学校发展注入后劲。 学校的发展为校长的自我发展供应支撑，校长的发展为学校的发展增加新绿，假如说在即将过去的今年我校取得了一些成果、我个人有点滴进步的话，那得益于上级领导的关切，得益于业务部门的指导，得益于同行们的相助，得益于全体老师的共同努力，得益于社会各界的支持，我将此化作动力，来年更努力地工作。 副

29、校长述职报告范文四 经教化局党委考察任命，我于_年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常治理的副校长至今。此刻，依据教化局党委的有关要求，做述职讲演如下。 一、主要工作及其功效回顾 任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，赓续加强学习，努力进步个人涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教化的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。专心帮助田凯师校长和刘尚贵书记搞好校内的治理工作，抓好德育工作，把德育工作构成一个

30、系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。 针对校内存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作：立异德育工作，建立活力型校内;强化内部治理，建立效能型校内;加强校内文化建设，建立人文型校内;加强平安工作，建立平安型校内。 _年5月以来，校内先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的农村小学班主任步队建设工作的若干题目一文在沈北新区教化揭晓并在老师校内德育工作治理研讨班班上沟通。 二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象 作为校内的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。

31、 和校内其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把校内发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一职责。 三、加强德育工作治理，进步学生综合素养 我一向持续着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪事务。 1、夯实基础工作，培育学生良好的行为习惯 校内从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。 2、加强校内文化建设 本学期，我们克服难题，以丰硕多彩、专心向上的校内文化为载体，实行了书法、绘画和跳舞演出流淌，使学生在良好的人文、自然环境中受到熏陶

32、和感染。 3、加强三位一体教化，促进德育网络建设 结合教化局党委开展的“三进”流淌，组织全部老师对学生进行家访。继承办好家长校内，实施家长校内省级课题探讨，加强家长校内老师培训，进步家庭教化水平。 4、平安教化工作 为了抓好平安工作，校内于4月2日成立了平安捍卫处。具体负责：每天早中晚和课间的学生平安;校内的捍卫工作;组织学生放学时有序搭车;对学生进行平安教化。 做好轨制建设和步队培训工作和“平安教化流淌月”工作;开展了平安大检查;做好平安法制教化进课堂工作，5月，校内德育处编写的小学生平安常识校本教材正式定稿，交由校内平安捍卫处，用于平安常识课运用;做好学生上下学搭车平安工作。 5、综合治理

33、工作 开展法制教化工作。各校透过讲演会、参观、板报、广播、学问竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣扬和教化，继承办好校内法制报。 副校长述职报告范文五 各位老师大家上午好! 我作为分管校内政教处、团委的工作，本着为老师和学生服务的看法，和政教处、团委的同志一齐主抓学生德育教化、班级文化建设、学生心理健康教化、毒品预防教化、法制教化和校内平安等工作，现将一学期来的工作汇报如下: 一、德育工作 1.加强政教管理人员的思想建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、职责意识、服务意识，提高工作潜力; 2.重点抓好班主任队伍建设，透过定期组织会议、相互沟通阅历，提高了班主任思想素养

34、和管理水平。 3.是开展丰富的德育活动，提升校内德育大环境。利用家长会、致家长的一封信、电话沟通、走访等方式，营造德育合力，打造家庭、校内、社会三位一体学生健康成长平台。4.指导校团委做好升降旗、校内广播、学生会等工作，将政教处与团委的德育工作紧密联系起来。 二、平安工作 校内平安工作是校内各项工作的重中之重，我校坚固树立平安为底线的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的平安教化方面，我们坚持做到四讲，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。平安管理方面做到三个落实:严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校内平安排查制度，严格落实平安事故上报制度。本学期校内无一齐平安事故发生，为校内工作的

35、正常进行带给了有力保证。 三、体育艺术工作 仔细贯彻、落实上级有关文件精神，重视校内的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课老师和特长生思想素养建设，关注学生综合素养的提高，组织、协调、督促校内体育艺术工作按部就班地开展。 四、其他分管工作 1.依据校内分工，还分管了七年级组和参与政史地教研组活动，专心参与，为年级组、教研组排忧解难。 2.履行好教职工一天请消假工作，仔细对待，刚好准假，刚好告知教务处调课。 3.每一天早到校管理学生，检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生纪律。 4.仔细做好本学期五次值周工作 5.作为教研组长，仔细开展教研组各项工作，对其他成员搞好服务，让他们安心工作，为教学服务。 五、做好侯校长的助手 作为副校长，我努力做好侯校长的助手，做到相互敬重，相互协作，听从组织支配，顾大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负职责，不相互推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，乐意理解，并高质量完成。工作中不计酬劳，不计名利，不计得失。回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民老师和_员的称号。当然，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进一步的学习、改善和提高。感谢大家! 述职报告