2022年下半年新学期开学工作计划范文.docx

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1、2022年下半年新学期开学工作计划2022年下半年新学期开学工作安排1 为落实市教化局关于“校内引领文明”行动安排，我校将加强建设“才智校内”、“数字校内”，实行现代化管理，推动现代学校制度建设。以提高课堂效益为目标，以每一个学生的健康成长为宗旨，以老师专业发展和生态课堂教学改革为主线，进一步规范办学行为，细化常规管理，接着开展诚信教化、书香校内、家教共建、阳光体育及“三大球”活动、辩论赛、少年宫、社团活动，进一步提高教化教学质量，打造_学校绿色教化品牌，办人民群众满足教化。 一、工作目标 1、加强现代学校制度建设。调整校务委员会，调整家长委员会、膳食委员会，支配本学期相关工作程序，做到重大事

2、项、重大决策的民主管理。 2、推动“三聚两先”工程，在“漂亮学校”建设的基础上。开展“文明引领”、“立德树人”培育工作。 3、创建_省节能减排示范单位;创建省二级档案室。 4、加强家长学校建设，加强师德建设，服务好学生、家长、社会。 5、接着落实联盟内老师沟通安排，接受优质教化资源的辐射，以此带动学校各项工作规范化，丰富学校内涵，提高教化教学管理水平、老师教化教学水平和学校教化质量。 6、接着打造“绿色主题文化建设”的学校特色品牌，在“经典诵读”和“_综合实践基地”两个项目上，加大课程改革的力度，特殊是综合实践课程的改革，要在探讨性学习方面取得突破，形成特色。 7、加强师资队伍建设，落实各项工

3、作措施，以培育一批市级骨干老师为目标，为下一届市级骨干老师评比做打算，力争使我校的市级骨干老师比例突破15%，争取达到20%。切实做好老师流淌工作，为老师的发展搭建平台。 8、档案管理工作上一个新台阶，在确保复查通过的基础上，争取创建高一等级档案室。 二、工作要求与措施 1、要加强师德师风建设。利用师德师风专题教化月的契机，开展各项师德教化活动：主要有“百校千师万家”走访活动、_学校“感动校内人物”评比活动、“劳模精神”进校内活动等。切实加强老师职业教化，坚决杜绝有违师德师风言行的发生，培育名副其实的“老师楷模”。要接着培育一批德育骨干。我校已经有两位老师取得_市“德育能手”的称号，在此基础上

4、本学年接着培育德育骨干，争取更多的德育工作者评上市级德育骨干。 2、完善各项德育制度。 一是完善家长委员会建设，努力搭建家校联系平台，家长委员会组成人员刚好调整、更新，定期开展活动，提高家校联系的实效; 二是接着完善“心困生”、家庭“贫困生”、行为“潜能生”档案，完善“阳光关爱”行动。 德育处每两周召开一次班主任例会，刚好沟通总结，刚好发觉问题，刚好实行措施，确保学校师生违法犯罪率为零。 3、要进一步强化班主任工作。成立学校“班主任工作室”，由德育能手领衔，激励有丰富阅历的老师主动参加“班主任工作室”活动，引领年青班主任做好班级常规管理和班级内务管理，强化晨会、班队、班会课育人功能，组织班队活

5、动课课堂展示、研讨，按要求带领班主任外出参与片级、市级乃至级别更高的德育活动，学习别人的阅历，以老带新，形成一支富有战斗力的班主任队伍。 4、要亲密家校联系，探究家庭教化与学校教化形成合力，共同寻求教化的途径。本学期接着开展“千师访万家”活动，开展好“教学开放日”和“食堂开放日”活动。仔细办好家长学校，进行家教方法指导。组织好“四点半学校”，服务社区家庭。 5、要在培育学生良好的行为习惯上下功夫。重点抓好“_”养成教化，各班级要利用晨会课、班会课、班队课等阵地对学生进行学习习惯、文明礼仪、行为习惯、卫生习惯等主题教化。德育处要进行合理支配，每月一个活动主题，对各班提出活动指导，在学生习惯养成方

6、面进行检查评比。本学期要接着狠抓学生在自习课、食堂用餐、课间活动、语言行为等方面的习惯。进一步开展学生综合素养多元评价，改革评价方法。 6、要开展丰富多彩的体育活动。依据暑期校长会议精神，结合我校的实际状况，调整我校“阳光体育活动”方案。接着把排球列入我校的“阳光体育活动”以及体育课程的必上内容。足球也要作为学校体育必教内容。在学校组建校级学生排球队，参与片级乃至市级的三大球竞赛，还要主动组织学生参与各级各类的科技竞赛活动。接着实行老师申报制，全部老师都有机会参加辅导学生，参与科技竞赛。以此促进学校的体育工作，增加全体师生的体质，为学校的发展供应有力保障。要完善“课外文体活动”制度和“少年宫”

7、活动制度。课外文体活动肯定要有晴天、雨天两套方案，杜绝以往雨天就进教室自习的做法，把课外文体活动落到实处。 三、要进一步提高教学质量 1、要推动师生阅读工作。老师方面，接着把老师进阅览室作为考核内容，每周必需进阅览室读书不少于2小时，每月不少于8小时，每月完成4篇摘记。青年老师每周在校内网上传一篇教化教学类博客、随笔。学生方面，要尽一切方法培育学生阅读的习惯，教给学生阅读的方法。充分利用阅览室、走廊书吧、班级图书角、阅读课、晨读课等时空阵地开展阅读活动。重点抓好“班级共享、年级共享、校级共享、经典诵读”展示活动，在全校形成时时在阅读、到处有阅读、人人爱阅读的书香校内氛围，从而为提高教化质量打下

8、坚实的基础。 2、要进一步实行走班制“分层教学”。上学年，我校在初中部大部分学科实行“分层走班教学”，取得了立竿见影的成效。本学年要在上学年的基础上，全面实施分层走班教学，留意克服在“分层走班教学”中暴露出来的一些问题，为提高学校教学质量添砖加瓦。 3、要全面实行“生态课堂”的理念，主动探究“有效课堂”的实施途径。把“精彩课前三分钟检查预习自主合作探究成果展示检测评价”“导学五步式”生态课堂教学特色，细化为学生完成课堂作业的时间不少于1015分钟，课上学生活动时间不少于10分钟。本学年老师听课要求：在完成规定的听课20节，行政听课40节以上，老师之间互听随堂课，刚好沟通。老师来上示范课、公开课

9、、汇报课，要运用好将来教室、云教室，促进老师教化技术运用水平提高，提高课堂教学效果。 4、要主动引导老师反思自己的教学行为，在反思中提升，在反思中进步。教育处要对老师的“教后反思”在字数、形式等方面提出明确的要求，要定时与不定时检查相结合，督促每一位老师自觉反思自己教学中的得与失，从而改进方法，提高教学质量。 5、要以培育良好习惯为抓手，重视学生课前三分钟习惯、预习习惯、读书习惯、作业习惯、写字习惯训练的培育。学生学习习惯培育重点做好以下工作：周一老师例会时，支配“大阅读”;双休日支配“周周清”，老师提前出好本周学习内容的自测题，全部讲义要求全批全改;中午，不单独支配某个老师进教室辅导，由班主

10、任或副班主任进教室，其他任课老师可以随意进教室，以指导学生自由完成上午的各科作业，不允许老师“上课”;准点放晚学，小学到放学时间全部放学，初中只能留少数学生进行辅导，以提高辅导的效率。 6、实施分层作业。运用好学生作业记载簿，班主任、任课老师、家长刚好沟通，培育学生作业习惯。教育处要花大力气管理老师作业的布置、批改、订正、再批改。要求每周一查，主要检查老师布置作业了是否分层要求、是否全批全改、学生是否订正，订正之后是否二次批改。切实提高作业的针对性和实效性。 2022年下半年新学期开学工作安排2 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕县教化局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际

11、状况，创新性地开展一系列的德育工作。主动探究适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教化，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式。 二、工作目标 1、在抓好德育常规教化的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。 2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。 3、强化学生行为习惯的养成教化，提高学生自我管理实力。 4、加强校内文化和班级文化建设，营造主动向上的人文氛围，使校内到处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。 5、仔细

12、落实平安目标责任制，健全和完善班级平安工作制度，强化学生的生命、平安、法制教化，增加学生的法制平安意识，提高学生的自我爱护实力，确保在校生违法犯罪率和平安事故率为零。 三、工作重点 1、各年级要仔细实施学校支配的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培育学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新奇、主题显明的班

13、会课，政教处将实行抽查班会课的形式对各班班会课状况进行检查。 4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教化，办好家长学校，形成德育的合力。 四、详细工作 (一)抓好爱国主义教化、文明礼仪教化、感恩教化。 1、开展爱国主义教化。利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“爱国主义教化第一课”，并结合国庆节、中秋节、重阳节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教化、中华传统美德教化。 2、加强学生文明礼仪规范教化，从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文

14、明和谐校内打造良好氛围。 3、感恩教化。本学期接着开展感恩教化活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人起先，对赐予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教化，使学生学会关切、学会做人。通过家庭、学校的教化，让学生以同等的眼光看待每一个生命，敬重每一份平凡的劳动，也更加敬重自己，构建“民主、和谐、同等”的师生关系，促进学校“三风”建设，使感恩教化取得更好的效果。 (二)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将接着实行行政值日、班主任值班的

15、检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。 2、加强班主任队伍建设，树立剧烈的责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好沟通，达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团支部、学生会的作用，扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是

16、同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用，校内卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校内车辆排放等，都要有学生干部进行检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决，要刚好向班主任或政教处汇报。对工作成果显着的学生干部，每学期表彰一次，并赐予适当物质嘉奖。 4、广泛宣扬师德的“三要三不”。就是一要爱生明礼、敬重学生，不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、卑视学生家长;二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过;三要爱国遵守法律、廉洁从教，不乱收费或收受、索要

17、学生、家长钱物，不参与赌博、迷信等违法活动。 (三)常规教化常抓不懈。 1、抓好行为规范教化。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，以培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。 2、通过文明礼仪班级评比，开展有学校特色的“文明修身”工程。在班级教化活动中要重点教化学生讲究卫生、文明用语、遵纪遵守法律、注意公德、

18、勤俭节约、艰苦朴实、爱惜公物、敬重师长、孝敬父母、团结互助等。主动营造健康、文明的校内文化氛围，并且通过专题教化、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。 (四)仔细实施德育主题和德育活动安排。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各年级和班级要依据学生处的安排和支配，合理支配活动，按部就班地实施本级的德育主题和德育活动安排，以培育学生的责任感及诚信独立的意识。 2022年下半年新学期开学工作安排3 一、做好师生到岗到校工作： 一是老师到岗要齐。调入、调动、新安排的老师要快速到校报到，在_月_日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有变动的，要做好相

19、关档案资料、学校财产的交接。 二是学生到校要齐。主动走访动员学生入学，严格根据义务教化法就近便利入学和划片招生的原则进行招生，严格学籍管理，学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。 原则上20_年_月_日前已满6周岁的才能够就读一年级。必需注册取得网络学籍。 三是从严聘用临时工，聘用之前一律要先报中心校审批，同意后方可聘用，聘用的人员要求思想素养好、具备相关岗位从业的资格证书，签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。 二、做好环境卫生整治工作： 一是操场、进出学校的道路、屋后沟的的杂草、垃圾的清理要到位;绿化带的花草树木的整枝修剪、杂草的清理都要到位;教室、办公室、寝室、厨房、各功能

20、室、厕所、猪圈等处的卫生由老师动手清扫整理。确保在_月_日之前完成到位; 二是制作好横幅标语，调整好校内广播，确保开学时学校面貌面貌一新，营造主动的开学氛围。 三、完善学校各项规章制度： 一是各学校要依据上学年的学校管理实践，结合新学年的管理目标与要求，进一步修改完善学校各方面的管理制度，确保各种制度要规范合理; 二是组织老师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的备课作业质量规范、_教职工管理暂行规定、老师言行二十不准、一票推翻等资料，提高老师的政策水平;中心学校将组织抽测。 四、做好教化教学上轨工作： 一是进一步规范教学行为，不准分快慢班; 二是各幼儿园招生要加大走访宣扬力度，提高幼儿入园率;

21、 三是各小学要做好在校学生的巩固率，坚持原则办理学籍异动手续; 四是初中要做好七年级新生的入学工作，确保优质生源不外流，九年级要防止学生外出打工而流失。 五是“十表”要到位：(周历表、时辰表、课程表、校务分工表、老师任课表、节假日护校支配表、老师值日表、卫生值日表、路队护送支配表、住宿护寝支配表)要根据中心校下发的统一格式要求制作，张贴规范美观，特殊是课程表，肯定要根据部颁课程安排的标准开设开齐各门课程，在运用前要报中心学校审批;各校幼教课程表、幼教时辰表、幼教老师任课表一律要根据幼教课程标准单独编排。(加横线的表和幼教用表要加盖公章送中心校存档备查) 六是教学安排方案到位：学校各种工作安排、

22、实施方案要重新修订完善; 七做到教学设施设备到位：图书试验仪器打算到位、远程教化设备要整理安装到位; 八是教学用品发放到位：教材、教学用书、教案、政治和业务笔记、听课笔记;班主任工作手册、工作笔记本。要加盖上“学校教化教学教研常规管理专用章”。填写好日期，以便利今后检查。学生的课本、练习本、练习册等要快速发放到位。 2022年下半年新学期开学工作安排4 一、指导思想 本学期学校教学工作，以学校总体工作目标(塑一流老师，育一流学生，铸造品牌学校)为指导，以提高教学质量为重点，以“课堂教学现场展示活动”为契机，深化探究有效课堂教学的操作策略。通过学校提出的优师阶梯培育工程(青蓝、希望之光、名师)，

23、加强老师队伍建设和学科建设，全面提升教化教学质量，为实现老师自主发展，学生自主学习的共同愿景不懈努力。 二、工作目标 1、深化课程改革，打造特性特色。以“学年特色课汇报”、“课堂教学现场展示活动”为契机，探究有效课堂教学的操作策略，主动培植学生的自主学习意识和实力，推动新课程理念在课堂教学中的贯彻，切实转变和提高老师的教学思想，提高教学实力和水平。 2、加大培训力度，促进老师专业发展。以组内学科教研、网络教研、百家讲坛日、校内外教学沟通活动为载体，提升老师专业素养，打造名师队伍。 3、夯实学生基础学问，逐步提高学业水平。以常规课堂教学为阵地，以教学探讨为保障，以学生的全面、主动、有效参加为标准

24、，全面提高学生的学业水平和综合素养，(尤其是毕业班学生的整体学习成果和尖子学生成果)降低不及格人数的比率。 4、接着开展“写字、读背、习惯培育”三个教学特色工作。(基数统计)接着引导老师摆正特色培育与成果提高的问题，努力开拓新局面，主动扩大社会影响。 5、探究管理策略，提高管理效率。初步探究管理重心下移的教学工作策略，进一步发挥教学专业委员会、学年组、学科组的优势，进一步实施科学化、制度化、规范化的管理，主动推动有效学习课题探讨和学科校本课程开发进程。 6、主动参与省、市级各项教学赛课，凡是竞赛必争一等奖。 三、主要工作 (一)重点工作：做好“课堂教学现场展示活动”，探究课堂有效学习策略，全面

25、展示阶段性教学科研成果。(自主) (二)常规教学质量管理：加大组织、指导、检查、考核力度，提升教学质量和学生的学业水平。 1、进一步提高英语晨读、中午练字、读书沟通课、一年级特色培育、特长班特色发展的水平。针对活动内容，发展状况，加强指导、评价与汇报力度。 2、对备课、上课、教研、作业批改等做适应性革新。 A、备课：班主任以学科为单位，组长支配，分散精备，化整为零。要求备相关资料、备教学设计(五点和问题预设)、备习题设计、备课件。(电子稿)购卡下载科任老师同前。 1)备课要围绕如何有利于学生的学来设计和思索，把学生的学，惊慌的学，主动的学，高效的学摆在首位。 2)以内容探讨学法，以学法确定教法

26、，以教法引导学法(以学定教，为学服务，充分发挥学生的自主性和能动性) 3)练习课的设计，习题量不求数量，求代表性。在对比、延长、拓展与联系中求发展。忌机械、重复、无层次、少关联。 4)正确把握语文课的训练点，要在课上落到实处，让学生真正学有所得。 B、教研：时间做适当调整。科任学科(除英语)支配在周一的前两节课。语、数老师支配在某天下午的两节课内，如从中午的写字时间起先，到两节课结束。(也可以是学年因时统定)。 为了检测教研的实效： 1)实行听课检测学年的教研成果，看是否优质资源得到共享，看对某一问题的相识是否达成共识。 2)每月第三周测试老师，重在教学策略、教学重难点解析、教学习题设计、教学

27、学问点驾驭等。排榜公布成果。 3)学年组长例会时，要把集体教研作为一项重点工作进行汇报，从教研的形式，解决的问题，实效性等几方面做详细阐述。 4)备课考核 C、上课：接着做好教学日评价，日检查工作。 由单纯的为成果而教，向为迁移而教，为方法的迁移而教;为发展而教，为学生的自主发展而教。 2022年下半年新学期开学工作安排5 明天就要开学了，我就要是三年级的学生了，我特别兴奋。我给自己制定了一个新的学习安排。 一、学习方面 1、老师布置的作业要按时完成。 2、每门功课的考试成果都要在98分以上(争取吧) 3、细致、仔细的听老师讲课 4、老师上课提问时，要主动、大胆的举手发言，哪怕是发言错了，老师

28、也不会怪你。 5、学习新课的时候，要做到课前预习，课后复习。 二、纪律方面 1、上课坐端正 2、上课不开小差，不说话，不打闹 3、老师在讲课时，不要乱发言 三、读书方面 1、这个学期我要在闲暇时间多读书，读好书 2、每天写日记、争取多写博文 四、其他方面 跟同学之间要相互帮助，团结友爱。多向那些学习好的同学学习，学习他们的优点。体育方面：我每天要争取熬炼半个小时，在体育各方面都要达标。 新学期新的我，我会根据新安排执行，我信任三年级会有一个崭新的我呈现在大家面前。 新学期安排的延长阅读写作文的留意事项 1.开头的写法 开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下

29、几种： (1) 背景法：说明事务发生的时间、地点、情景等背景。 (2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。 (3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。 (4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的留意力。 (5) 惊语法：用令人感到惊异的句子开头，激起读者的爱好。 (6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上绽开文章。多用于记叙文，也可用于争论文。 (7) 数据法：引用已经被证明的数字来引起话题。 (8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。 (9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以具体说

30、明。 (10)夸张法：以一个肯定不行能发生的为前提，吸引读者 (11)侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。 (12)设置悬念：激起读者的爱好，文章格调升华。 2. 正文的写法 (1) 演绎法： 从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的详细化，是对主题句的详细说明。 (2) 归纳法： 从特别到一般。详细、个别的事例动身，总结出一般的规律。 3.结尾的写法 (1) 简要评价或作结论：文章的最终几句概括全文内容，并进一步确定文章的中心思想或作者的观点。 (2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次确定或强调的效果。 (3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是确定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思索。 (4) 提出展望或希望：对将来提出展望或希望，号召读者为此而行动。 (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。 2022年下半年新学期开学工作安排