助人为乐青少年个人事迹材料范本.docx

《助人为乐青少年个人事迹材料范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《助人为乐青少年个人事迹材料范本.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、助人为乐青少年个人事迹材料助人为乐青少年个人事迹材料1 张晓菡同学，是济宁市明珠中心小学五年级四班的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现始终优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下： 学习刻苦成果突出 张晓菡同学学习非常刻苦，成果优异。她上课仔细听讲，擅长动脑，主动发言。她擅长思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。她爱看书，知道许多课外学问。她的各科成果始终在班级名列前茅，连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。 敬重长辈学会感恩 张晓菡同学从小立志读好书，做好人，始终用实际行动践行诺言，以

2、此报答父母和老师细心哺育与培育之恩。在家里，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的敬重与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆训诲，每每以优异成果报答老师的细心培育之恩，深得老师和同学们的好评。 真诚待人助人为乐 张晓菡同学从一年级起先就担当班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。 张晓菡同学有一颗真诚和善的心。张晓菡同学心地和善。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让全部老师都感到头疼的学生，他不仅学习不

3、好，还不讲卫生，还常常迟到，同学们大多不愿与他同桌。张晓菡同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，张晓菡就耐性开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不常常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得惊奇。后来张晓菡同学说出了一句让大家都佩服的话：“我始终把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的挚友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好挚友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，张晓菡同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充溢才智。 张晓菡同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上

4、的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，张晓菡就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!” 张晓菡同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀担当起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后望见有3各同学在教室外等着，很内疚。其次天又提前十几分钟到校，从今，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，她总是主动响应，热心组织、动员、激励同学勇于参与，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得

5、多项荣誉。近期同学们新学习了“七_阳光”广播体_，在她的带领下，五(4)班学得最快最好，现在张晓菡同学带领着全校同学做_，受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。张晓菡同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是欢乐自己!” 幻想总在向往中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的志向执着地起飞!让我们真诚地祝愿他越飞越高，越飞越远 李丹娜是百灵庙其次小学五年级一班的学生，她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。几年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。 李丹娜同学

6、有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班里有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学运用，这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他变更不仔细和马虎的毛病，学习成果突飞猛进。 李丹娜同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，她就组织几个同学把教室打扫的

7、干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!” 阳光总在风雨后，幻想总在向往中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的志向执着地起飞!让我们真诚地祝愿他越飞越高，越飞越远。 张琴同学是个德才兼备、得才兼备的好学生，她敬重师长，团结同学，诚恳守信，乐于助人。工作中，她讲究方法，敬重同学，博取众长，不仅主动完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动带领班干做好班务，出_完成学校交赋的各项任务。学习中，她勤奋刻苦，善思好问，精益求精。她总能热心的帮助学习有困难的同学，耐性地讲解辅导，常常督促同学的学习

8、，在她的带领和帮助下，班级的成果取得明显的提高。生活中，张琴同学更是一位“温心”的好“姐姐”，同学病了，她即刻上前，嘘寒问暖，细心照看，急同学所急，想同学所想。一点一滴，同学们都看在眼里，感恩在心头，在班级的评比中她以最高票当选为“我身边的好同学”，更被学校评比为“优秀班干部”。在家里，她打扫卫生，洗衣做饭，样样帮忙，她总说：“父母太_苦了!”。而我们看到的是她那金子般的心灵，她就像同学们心中的小太阳，时刻用真诚的爱去暖和着身边的每一个人。 助人为乐青少年个人事迹材料2 我是金_。现就读于石嘴山市二十二小学，身为学校少先队大队长，及班级中队长的我心地和善，独立自主，敬重师长，勤奋好学。对自己严

9、格要求。多次被评为校级优秀班干部，校级四好少年 .惠农区优秀少先队员，去年评为石嘴山市小道德模范 去年，我竞选了少先队大队长，作为大队长，我努力帮助大队辅导员做好大队工作，虽然当了大队长，可我也没有傲慢自满，在班级我到处以身作则，起模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。在创城活动中，带领同学们走上街头，找寻不文明行为，主动打扫街道卫生，清洗小广告，帮助孤寡老人做力所能及的事情。作为班级中队长，每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，.对工作，我仔细负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐性地尽我

10、所能，仔细讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;我用我的热忱，我的爱心，成为了同学们的贴心挚友。在学校里，我和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。 在学习上更加努力、刻苦，每天除了完成老师留的作业，自己再给自己布置一些。上学从不迟到或早退，爱学习，勤思索，各门功课都努力学好，课前，能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，主动思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故

11、事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，写作水平得以提高。 在家中，我是一个好孩子，常常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候，我都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。帮他端水拿药，扶他到外面晒晒太阳，妈妈不在家时，给爷爷做简洁的饭菜，虽然不是很美味，但爷爷却吃的特别快乐。爷爷腿脚不好，每次走路都要拄着拐杖，只要我在家，我总是围在他的左右，当他的小拐杖。 我还是一位懂得感恩孩子，每逢到了特别节日，我都会用自己平常省下的零用钱给他们买小礼品，或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在

12、妈妈身上，每次妈妈干完农活，总是腰酸背痛，我给妈妈捶肩、敲背。 这就是我金_，一个既有爱心、责任心和恒心，又孝敬父母，敬重师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。 助人为乐青少年个人事迹材料3 李_，男，11岁，丰润区南关小学四年级班长，现任学校纪律检查员。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，连续四年被评为校三好学生，他是同学心中的榜样，是校内里的一道亮丽的风景线。 他酷爱集体，关切他人。他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，一心一意为同学是他的信念，他常常为班上做些力所

13、能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，常常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐性地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。 在老师的指导帮助下，他仔细负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。他在班里成立了帮困小组,成果优秀的学生与学习困难同学建立一帮一对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成果提高很快。 学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，假如有同学不守纪律，他会刚好给同学们指

14、出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，到处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。 李_爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，课前，他能仔细做好各门功课的预习，课堂上主动思索，小组沟通中有自己独到的见解，总能把自己的想法很奇妙的传授给同组同学。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。 李_不但在学习上取得了不少成果，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的细心培育下，主动参加了班级及学校的各种活动，既

15、提高了实力，又丰富了自己多彩的.生活。在体育方面素养很高。从二年级起先就参与校级体育队，参与体育训练，早起晚归从未间断，以至于在今年区动会中取得了良好的成果。他只有11岁，在区动会中，面临比他高比他大的六年级学生，他一点也不害怕，一点也不服输，英姿飒爽，赛出了自己的成果，赛出了自己的风格。他恒久是老师和同学们的傲慢。 李_更是一个节俭和充溢爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关切长辈，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶闲聊解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱，他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他

16、们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他，当同学们有困难时，他总是慷慨解囊。每次为灾区捐款他总是捐的最多，从不吝啬。他就是这样一个勤俭节约又富有爱心的好少年。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经验风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天 助人为乐青少年个人事迹材料4 孙_是一个酷爱集体、关切他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担当卫生委员、_委员、小队长等工作。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为

17、学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，一心一意为同学是他的信念，他常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。 他乐于助人，常常主动帮助_上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐性地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下，他仔细负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。 作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成果优秀的学生与_困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为_榜样，你追我赶，班级_成果提高很快。学校劳动，他总是抢着干最

18、脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，假如有同学不守纪律，他会刚好给同学们指出来，帮助他们改正错误。 作为一名少先队小干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，到处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。孙_爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，课前，他能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，主动思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等

19、等。孙_不但在学习上取得了不少成果，而且爱好广泛，全面发展。 几年来在各科老师的细心培育下，主动参加了班级及学校的各种活动，既提高了实力，又丰富了自己多彩的生活。孙_还是一个特别节俭和充溢爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关切长辈，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶闲聊解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。他有较强的活动实力和组织实力，还有良好的心理素养，心胸开阔，乐观豁达，具有肯定的人际交往实力，英勇坚毅，在困难面前从不低头，有着主动向上的生

20、活看法和剧烈的进取精神。由于他综合素养全面，组织实力和独立实力较强，老师和同学们都感到让他做事非常放心。 一路走来，孙_同学不断充溢自己，迈上一个又一个新台阶。他是素养教化春风吹拂下强壮成长的小苗，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。 助人为乐青少年个人事迹材料5 金_，女，朝鲜族，2004年10月生，龙井市安民小学六年级二班学生，担当学校大队委员。 金_同学是一个阳光女孩。她充溢爱心，自强自律，得才兼备，全面发展。在家里,她是位敬重长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,敬重师长,团结同学的优秀学生;在社会,她

21、是位诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和四周人的一样好评，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。她连年被学校评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”;由于她数年来静默无闻的无私奉献、乐于助人，2015年3月还被授予了“校内小雷锋”的光荣称号。 几年来，她做了许多好事。学校里三年级的一名学生得了重病须要做大手术，因家里困难拿不出那么多的手术费，学校举办了捐款活动，她把自己平常积攒在存钱罐里的100多元钱全部捐了出来;还有学校的尹署华老师意外摔伤，左腿四根筋全部断裂，须要做大手术。可是家里又非常贫困，学校老师纷纷捐款，她听说了，其次天也捐了200元钱。还有一次

22、，她听说老师们正在为一位身患白血病的2岁孩子捐款，她征得了妈妈的同意，坚决果断地把自己的压岁钱500元钱捐给了小女孩。她为班级、为同学做的好事更是数不胜数，她心系班级，看到班级的笤帚、拖布坏了，就买来新的，静静的放在卫生角里;学校组织文艺汇演时，她和妈妈热心为班级表演的同学买来服装;学校举办运动会时，她又给同学们买雪糕、零食;在街上，望见那些乞讨的残疾人时，她从来不熟视无睹，哪怕只有一元钱也会静静放到这些人的手里;她随时把爱心献给须要帮助的人，每次坐公交车时都会主动把座位让给老人。一次放学的时候，她听一位奶奶说，有一个家庭非常贫困，都没钱给孩子买衣服，她很难受。晚上她就跟妈妈一起整理出了很多自

23、己穿小的衣服。其次天，她跟妈妈拿着满满一大箱衣服送到奶奶那里，让奶奶把那些衣服转交给那个小挚友。那位奶奶连连夸赞她是雷锋式的好孩子。这种高尚的品行和充溢爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为。 她还非常关切孤儿院的儿童和敬老院的老人。2015年2月，她用自己积攒的600多元压岁钱买了水果、文具、日用品去探望了“岛村孤儿院”的孩子。春节时她又带着水果和春联去了“999敬老院”探望了那里的爷爷奶奶。2015年“六一”她又用自己平常积攒的'1000多元钱买了日用品和食品，带动班级的十多个同学一起到“龙井市孤儿院”探望了那里的孩子们。在那里和孤儿院的孩子们共进午餐，并为他们表演了跆拳道、舞蹈等，给孤儿院的孩子们带去了节日的欢乐。她的行为受到了大家的赞扬，事迹被登在龙井教化信息网上。 虽然她年纪不大，但是却热心参与公益活动。从2015年8月起先，她每月捐款30元到“壹基金暖和包”，9月份参与了“希望工程一对一助学”，“孤儿保障大行动”等活动。她说自己还是一个小学生，还没有实力干脆去帮助那些贫困儿童和孤儿们，但是她会秉承着一颗乐于助人之心，把爱的火种恒久传递下去。 她的先进事迹得到全校师生的一样好评,在她小小的心里始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们_的楷模，更是校内里一道靓丽的风景线。 助人为乐青少年个人事迹材料