初三作文校园生活500字范文.docx

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1、初三作文校园生活500字初三作文校内生活500字1 初三,乏味的初三.它把我带入了一个无助的世界.没有假期,没有空闲,没有欢乐,没有自由.激烈的斗争,没有硝烟的斗争.假如自身不付出努力,不奋斗,不争取,那么,你就会成为战败的一方. 黑板上那醒目的字迹:“中考倒计时_天“促使我更加惊慌.想想重点中学的录用线,我.有时甚至不感想象,我会考出怎样的成果,然后家人都在我的脑海里徘徊.我.我的将来.唉.似乎我的眼前只是一片空白. 爸妈的吩咐时刻伴随着我.好不简单抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋.带着一脸的不情愿,又坐回了那个再熟识不过的椅子上.又起先了乏味的工作.直到限制不住,打开了电脑.带

2、上耳机,听自己喜爱的音乐.然后又顺手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断.一咬牙,抽出键盘.敲击声把妈妈引来.随即而来的是妈妈的训斥声.我突然觉得自己好无助,好委屈.于是,眼泪夺眶而出. 后来,静下心来.对自己的行为进行反思.是啊,妈妈是为了我好呀.初三的苦也是应当的.想想奶奶对我说的那句“没有苦,哪来的甜啊!“我的心好像平衡了很多.因为不经验风雨,怎能见彩虹.看着窗台上几盆盛开的花朵,又想起了小学的班主任刘老师曾经对我说过的一句话:“花有重开日,人无再少年.“想想自己虚度过的这十六个春秋,懊悔莫及.于是,自己下定决心要珍惜时间,充分利用时间.将自己以后的生活度过的富有意义.既要效率,又要质量.两者一

3、起抓。 初三作文校内生活500字2 大家的校内生活都是不一样的，也都是美妙的。而我的校内生活则是多姿多彩的。下面，请看一看我那多姿多彩的校内生活。 “上课”。“起立”。“老师好”。咦?这是怎么回是?哦，原来是数学课起先了。老师在讲台上讲完课，又给我们布置了一些题，让我们练习。我猛地一看题，心想：这么简洁，再来十道我也不怕。于是，我便拿起铅笔，飞速的写起来。班里听到了刷刷的书写声。突然，一道难题映入我的眼帘。我左思右想，就是想不起来，看看他们，也一个个撅着嘴，拧着眉毛，有的咬着铅笔。快到时间了。突然，我的思维冒出了一些火花，哈哈!这可真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村啊”。我赶忙把解题方法写上

4、去，结果自然不用说啦! “下面，我们将起先学炒土豆丝”。哈?这又是怎么一回事?原来是我们学校让我们上的家务课，而这节就是学怎样炒土豆丝。还没等老师说起先，我就迫不及待地根据老师教给我们的方法，把电磁炉的按钮按下，一步一步地干起来。先把油热好，再把姜和蒜放进去，结果冒出的油花像礼花一样乱跳，我立立刻蹦得远远的。天哪，锅里有水!等油花慢慢小了，我一个箭步就把土豆丝倒进去，不管三七二十一就用劲的翻呀炒呀，据后来的同学说，我炒饭的姿态就像“吓大神”的，极其有节奏，又极其不美观。结果盛出来一看，已经变成土豆泥了，再一品，盐放少了。唉，特别失败。 大课间的时候，该我们做仰卧起坐的时候。老师说了一句“两两竞

5、赛，赢的加两分”的时候，我急得百爪挠心，像热锅上的蚂蚁团团转。但快到我的时候，我看了对手一眼，原来是她。我的心立刻放了下来。我一马当先，战胜了她。我这才长长舒了一口气。 这就是我那多姿多彩的校内生活，怎么样，艳羡吧?有机会，我再给你们讲一讲，到时候肯定要听啊! 初三作文校内生活500字3 似水年华，还真不是白说的，在学校生活的两年里，日子竟然就这么哗啦啦地消逝了。 日子照样过，三点一线式的生活纵然给我一种枯燥的感觉，但在学校生活的两年里，没有欢乐的、有意义的事是不行能的，不然整个人得多郁闷呀。 首先，我的欢乐在教室。说实话，学习首先带给我的主观感受是沉重感，学习总归带给人一种累的感觉，但是，要

6、是在劳累的学习中找到了一批良好的盟友，这就硬是让自己在快乐中学习了。我数学基础差，于是在高二分班时，幸得一盟友：YQL。首先是因为座位靠近相识，随后性格越来越磨合，她也成为我的“理科军师”。只要是上数学课，遇到不懂的地方就去“磨蹭”她，遇到我完全不理解的内容时，我一脸迷茫地睁着眼睛看着她，她一脸无奈，右手扶额仰天一叹，说一句：“我可以抽你吗?”我便协作着说：“不行以。”两个人便相视一笑，努力奋战，共同解出答案。 其次，我的欢乐在寝室。在寝室时比在教室没约束多了。中午饭后，室友们齐聚一堂，谈天说地，何不乐哉?这其中啊，闲聊的内容最吊大家胃口的就是恐怖片了。室友甲仿照着恐怖片的声音、动作，惹得大家

7、一阵惊叫连连。在寝室里，大家相互帮忙，有点小麻烦也一起解决，可谓是其乐融融啊。最终，我的欢乐在校内。有时候感到无聊，就喜爱和好友手拉手，在校内里溜达。天气燥热时，与好友坐在校内一角的石凳上，满意地乘凉哼着小曲。要是感到好久没运动了，就溜达到体育场，拿上球拍，对上一场羽毛球赛，只惋惜，我这人与球类运动无缘，硬是拍不到球。在好友的教育下，球技还是没增长，只得作罢。我走路时也担心稳，总喜爱和好友吵吵闹闹，不吵就不愉快。我还喜爱搞笑，惹得自己和好友毫无形象地哈哈大笑，那笑声，常被我们形容到“别人听到就会被吓死”的夸张地步。可是我们不在乎所谓的淑女形象，先笑了再说。 其实在三点一线的学校生活中，更多的是

8、欢乐。无论是在和盟友学习时、和室友相处时、和好友谈天说地时，每一点每一滴都奏出了欢乐的音符。 我爱我的学校生活。 初三作文校内生活500字4 我是一个求知若渴的学生。对将来充溢信念，坚信通过自身的努力，定会实现心中的志向，过上华蜜的生活。因此，我起早贪黑，时刻不敢遗忘自己定下的目标，学习，学习，用别人闲聊的时间，玩乐的时刻，捧读书本，思索问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦，相反，只感到华蜜无比。 每天，催醒的晨钟刚响，鸟儿啁啾，草叶间上噙着晶莹的露珠，我奔跑在环形的塑胶跑道上，四周的景色是那么清爽妍丽。我一边有节奏的向前飞跑，一边微笑着享受这美妙的早晨。几圈下来，浑身轻松愉悦，充溢了朝气。

9、 早读铃未响，我精神饱满坐在教室里背诵英语单词，朗读古人精妙的诗文，神游在学问的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声，我仿佛置身于九霄云外，飘飘欲仙，去叩问古代的诗人。 课间，我站在教室门口，碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮，芳香扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来，悠扬的旋律回荡在校内上空。一个个老师夹着书本、教案匆忙走过，一声声“老师好”， 嘹亮悦耳，老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心，满腔热忱地对待自己的工作，暖和学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱，那令人回味的点点滴滴，总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中出现，令人难以忘怀。 飘着雨丝的校道上，寒风拂拂。我浑身无力，只得趴在课桌上。“你哪

10、里不舒适呀?”模模糊糊中听到班主任潘老师关切的声音，她摸摸我的额头，“哟，这么烫，快起来!”她把我带到校医室给我服了药，扶我在椅子上休息，又忙着给我家长打电话。此时的我，心头涌起了一阵阵感动，华蜜的感觉充满在全身。 夜晚，教室里犹如白昼。晚自修已下课，我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃，看我只身一人在做题目，忙走进教室问：“有困难吗?”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告知他，他仔细地给我讲了几种解法，讲得那么具体，那么明白。在他的细心讲解下，我最终茅塞顿开，解出了那道难题。这时，我望见廖老师弯着腰，微驼着背，一步步消逝在黑暗中。 初三作文校内生活500字5 “叮叮”起床铃响了，

11、我们的校内从薄雾中醒悟了，露出她漂亮的脸庞，花儿绽放出绚丽妩媚的笑容，小草伸了伸懒腰，打了个哈欠，小露珠们顽皮地眨了眨小眼睛，在草地上尽情地玩耍滚动，一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，仿佛在告知我们早晨飞行的欢乐。同学们比太阳公公起得更早，一会儿，早操集合铃响了，同学们快速来到操场上，时代在呼唤的韵律操旋律在校内中回荡，同学们合着节拍，像展翅的雄鹰伸展四肢，像欢快的小兔蹦着跳着散操后，已有一些爱好篮球的男生们正在努力地练习着打篮球的技艺，体育特长生正在校内环行跑道上练习长跑，还有三五成群的小学生正进行着趣味跳绳当一缕缕金色曙光洒向校内的时候，同学们匆忙地走进教室，打开教室的门窗，让清爽的空气随风飘

12、进教室内，老师们大步流星地走进教室，同学们坐到座位上仔细地晨读，忽然书声朗朗，校内被一股浓浓的书香气所包围。 课间是开心的，同学们可以尽情地嬉戏、打羽毛球、踢毽子、跳绳校内形成了一道漂亮的风景线，到处传来一片绚丽的笑声、同学之间的友爱化成一串串音符在校内上空飘动，大家的心都在欢跳着。 同学们最喜爱上的课就是体育课了，在体育课上，大家可以自由地参与各种阳光趣味运动，享受阳光的沐浴。 下午最终一节课的下课铃声响过，同学们马上从肃穆的状态变得活泼，大家整理好课桌，谈笑着走出教室。值日组的同学们忙了起来，擦窗的擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，大家尽职尽力，为的是让大家有个更好的学习环境。 当太阳慢慢

13、西沉的时候，一缕缕霞光与夕阳共处在校内里，同学们有的在一起游戏打闹，有的在一起谈天说地，有的在一起探讨习题。篮球场上老师队和学生队在打篮球，他们特别娴熟地发球、传球、运球、投篮，那一串串行云流水的动作，让场外的观众为他们欢呼雀跃，每当投入一个球，观众的欢呼声就传遍整个校内。 我有时也和老师或学生在校内的小径上漫步，共同感受着春、夏、秋、冬的气息。踏着脚下的小路，我们的苦恼与疲乏慢慢地消逝在花丛里，在霞光里，一股满意涌上心头。 我们的校内生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我们的校内生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画面，使我们的人生路上充溢欣喜与充溢。 初三作文校内生活500字