学校政教处德育教育总结汇总.docx

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1、学校政教处德育教育总结学校政教处德育教化总结1 本学期来，政教处在党支部、校委会的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作安排，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素养形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教化为主旋律，以日常行为规范教化为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养，主动推动学校优良的校风和学风的建设。 一、接着抓好班集体建设，加强爱国主义教化。 1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有具体的书面材料。 2、以爱国教化为主旋律，着重进行思想教化。学校是道德教化的

2、主阵地，我校把德育工作放在教化首位，“从增加爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教化，引导他们树立正确的志向信念。本学期着眼把爱国、志向教化作为目标，贯穿到活动中，引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教化。组织学生开展网络观摩、社会实践活动，对队员进行潜在的爱国主义教化，从思想意识上给以培育，使队员树立远大的志向和志向。 3、加强爱国主义教化，优化升旗仪式。根据国旗法的规定和国家教化部的有关通知要求，依据学校的中心工作和学期初制定的工作安排，要求相关班主任仔细做好组织工作。本学期，我们开展了以“我们期盼”、“学英雄

3、，见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教化活动，着重对学生进行爱国主义教化。10月13日“建队节”组织开展了“欢乐我作主”为主题活动，对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教化，激发学生树立奋勉学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信念。 4、加强宣扬阵地建设。政教处、少先队，充分利用校内的黑板和校内广播站、宣扬窗、网站等宣扬工具，在渲染校内文化等方面做出良好成果。协作学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣扬阵地进行宣扬。如举办“交通平安”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教化。同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同管理

4、学生。学校接着提升学生的环境意识，全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教化基地的作用。结合中共中心关于进一步加强未成年人思想道德建设若干看法等活动通知精神，结合节日和学校实际，先后举办了征文竞赛、演讲竞赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德、心理素养、革命传统等教化。 二、加强行为规范养成教化。 1、强化基础道德教化，加强学生日常行为规范训练和教化，培育学生良好的行为习惯，以小学生守则、小学生日常行规范和小学生文明礼仪常规教化为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校依据实际状况，先后五次突击检查常规执行状况，并刚好

5、公布，有效地限制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了老师、学生值日及文明岗检查力度，仔细抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 2、抓好法制教化和交通平安教化。全校上下非常重视法制、法规教化，邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通平安报告会和法制教化报告会，引导学生学法、懂法、遵守法律。 3、接着抓好“两操”。通过广播操竞赛，有力的促进了广播操质量的提高。每天支配值勤同学检查各班学生仔细做眼保健操做操的状况，提高学生仔细做操的意识，规范学生的行为。 4、树立典型、表彰先进，进行榜样教化。对好人好

6、事刚好进行表彰和嘉奖，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。 三、加强校内文化建设。 1、接着办好“红领巾”广播站，利用“红领巾”广播站、黑板报、宣扬橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校内文化生活，陶冶了广阔学生的道德情操。 2、重视校内文化建设，健全课外文体爱好活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织实行了“手抄报”、“科学幻想绘画”、“贺卡、剪纸”等手工制作活动，为了丰富学生的校内文化生活，协作社区的文艺活动，赢得了社区领导和群众的高度好评，使我们学校对外也增加了宣扬度。 3、扎实开展活动，爱我校内。增加环保活动意识，发动学生动手收集信息，整理资料，

7、并能自觉的向社会宣扬环保学问，成为一名“环保小卫士”，收集废电池活动。学校又开展“爱护一棵小树，美化一块绿地”为题的校内环保活动。今年，我们抓教室的文化建设，建设一个让学生乐意，让学生满足，让学生教化的天地。 4、进一步健全完善德育网络体系。办好家长学校。家长学校也是展示学校形象的窗口之一，建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有安排、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教化三结合，帮助家长树立正确的教化思想，改进教化方法，提高家庭教化的水平。帮助各处室处做好学校工作。对取得优异成果的同学和班级进行嘉奖，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热

8、忱。学校德育工作恒久是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。 总之，以上政教工作顺当的开展，与学校领导大力支持和全体中队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以实力有限，有不少地方会出现不足之处，希望领导多多指引，使我在今后的工作中能更加完善。 学校政教处德育教化总结2 本学年度政教处在校长室、校党总支的正确领导和详细指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持和全体学生的努力进取和大力协作下，我们仔细实行国家的教化方针，主动推行素养教化和德育教化，多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动，提高学生的参加意识、文明意识和竞争意识，使学生在学习、生活等诸方面

9、得到全面发展。 一、仔细落实常规工作 1、纪律方面： (1)加强纪律“立法”。要规范学生的行为，首先应当让学生明白什么事不该做，做了要受什么惩处。为此，政教处在学校原有纪律条例之外，又将学生纪律规范纳入班主任考核中，这样，既有章可循，又起到促进管理、监督作用。 (2)加强纪律管理，我校班主任的教学任务比较重，在学生管理以及处理学生偶发事务方面不行能四平八稳，这就须要政教处的亲密协作。政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”，加强对学生的管理，真正实现以管理促教学。 2、两操方面： 为了整顿课间操秩序，政教处将两操作为班主任考核内容之一，从集合时间、排队、出操人数等方面对课间操加以规范。 3

10、、卫生方面： 为了美化校内环境，给全体师生创建一个清爽怡人的环境，政教处制定杨梅中学中学卫生管理评分条例，每天由各班抽出的学生负责检查教室、卫生区的卫生，并对每天检查的结果进行通报，每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”，对学生进行养成教化，教化学生树立主子翁思想，爱惜学校的基础建设，爱惜学校的一草一木，养成良好的卫生习惯和生活习惯。 二、加强思想教化和道德教化 1、进行爱国教化，强化爱国意识： 利用每周一的升国旗仪式，对全体师生进行爱国主义教化。政教处主持升旗仪式，并由学校行政、年段长、班主任、老师和学生代表负责撰写国旗下讲话，讲话的内容丰富多彩，有批判学生某些不良习惯的，有弘扬好人好事的，有

11、宣扬校规校纪的等等。在这种良好的德育环境下，学生的文明礼仪习惯越来越好。每周升国旗仪式，当雄壮的国歌颂响的时候，全部学生都能够根据升旗仪式的要求站在原地，面对国旗行礼;校内内，遇到老师、来宾能够主动地向他们问好。“您好”、“对不起”、“没关系”、“感谢”、“再见”等礼貌用语随处可闻。全部学生遵纪遵守法律，公德意识强，违纪现象少，无违法犯罪、无打架斗殴和吸毒现象、无因心理问题而引发严峻后果的现象。 2、开展法制教化，增加法律意识： 聘请杨梅派出所副所长冯春云为我校法制副校长，负责学校的法制教化。另外，不定期地组织学生召开法制教化主题班会，利用宣扬栏开拓法制园地，组织学生集中观看法制教化片，通过实

12、行这些学生喜闻乐见的形式，使学生了解国家的法律法规，进而关切国际、国内大事，做一个知法、遵守法律、护法的中学生。为建设平安校内，加强法制建设，政教处常常性召开法制大会，在校内制定法纪教化安排，每月特地支配老师开设一节法制课。 学校还与法制副校长，同时与镇政府、派出所等单位建立共建关系，在期初、期末的时候请他们来校作法制教化报告，以提高学生的法律意识。每学年都要开展“遵纪遵守法律专题教化月”活动，做到让法制进校内、进课堂，对学生进行法制教化。学生会设有学生纪律督导组，住宿生自律会等学生性自治组织，长年坚持校内督导。通过学到的法制做好“学困生”、“贫困生”和“留守少年儿童”学生的帮扶工作，建立学校

13、、家庭和社会三位一体的法制教化网络。让这些学生的法制意识，纪律观念也变为自觉。全校无发生严峻治安事务，日常行为合格率达99.5%以上，个别违纪学生均有不同程度的进步。 3、树立平安意识，强化平安教化： 平安问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立平安意识，提高防范实力，政教处先后对学生进行网络平安教化和“预防校内侵害，学会爱护自己”的平安教化，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些留意事项。完善各项内部平安防范制度，预防校内侵害事故的发生。另外，号召同学们以班为单位开展“平安教化”主题班会，让学生进行自我教化。通过落实平安教化的各项措施，引导全体学生树立平安意识，学习平安学问，提高防

14、范实力，预防各种侵害。政教处时刻都注意对学生的平安教化，加强平安教化，落实平安公约，提高防水、防电、防火等等的自救，为创建平安校内，本校建立健全了各类平安责任制度，创建性建立了校内“三级安络”。学生入学的第一课就是平安学问讲座，从根本上杜绝了校内平安责任事故的发生。每年均组织平安疏散演习，配备消防支队进行消防演习，学生初步驾驭平安自救自护意识。在整个校内内无平安隐患，近两年内未发生校内责任平安事故。 4、以“端正考风，肃穆考纪”为突破口，加强诚信教化。 诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展主题班会，教化同学们在考试过程中，肯定要端正考风，肃穆考纪，向学校

15、和家长汇报自己的真实成果，更重要的是，通过诚信教化，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。 学校政教处德育教化总结3 一年来，政教处在校领导的正确指导下，一年来，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领精细化管理”为指导，全体班主任靠着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师全体班主任靠着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：总结一年来特性是本学期以来的工作，能够概括为突出一个中心，总结一年来特性是本学期以来的工作，能够

16、概括为突出一个中心，即“学生平安”这个中心，抓住一条主线，提高学生素养”这条主线，带好一支生平安”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素养”这条主线，带好一支队伍管理管理，班主任老师队伍管理管理”实行一系列活动，丰富校内文化生活。队伍管理，即“班主任老师队伍管理”，实行一系列活动，丰富校内文化生活。 一、突出一个中心，即突出“学生平安”这个中心突出一个中心，即突出“学生平安”1、开展平安督查，树立平安意识开展平安督查，学校领导非常重视学生的平安教化工作，学校领导非常重视学生的平安教化工作，把它作为学校德育工作的首要高校生的平安教化工作学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督

17、查，事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能平安回家。在楼梯处疏导，让每一位学生都能平安回家。2、开展平安宣扬教化。开展平安宣扬教化。我们时刻把平安放在首位，坚固树立平安第一的思想，我们时刻把平安放在首位，坚固树立平安第一的思想，为切实消退校内平安故事的发生，专心开展平安教化工作，依据我校实际，刚开学，全故事的发生，专心开展平安教化工作，依据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了“平安在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。生提出要求，并召开了“平安在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。3、开展平安避震逃命演练活动开展平安避

18、震逃命演练活动依据教化局通知精神，日下午在本校教学区对全体师生员依据教化局通知精神，我校于12月12日下午在本校教学区对全体师生员工 进行避震逃命演练。演练前，制定演练方案经学校管理人员探讨修改后向练方案，工进行避震逃命演练。演练前，制定演练方案，经学校管理人员探讨修改后向全体教职工公布，对参与演练的老师做了详细分工，对学生撤离路做了周密的全体教职工公布，对参与演练的老师做了详细分工，对学生撤离路做了周密的支配，确保演练平安有序完成。由于分工明确打算周密，分工明确，支配，确保演练平安有序完成。由于分工明确，打算周密，各班学生在老师的带领下快速有序地分别从两个平安门撤出教学楼来到操场站队，两个平

19、安门撤出教学楼来到操场站队带领下快速有序地分别从两个平安门撤出教学楼来到操场站队，清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展，对学生进行防火自救逃命训练自救逃命训练，一人发生意外。本次活动的开展，对学生进行防火自救逃命训练，使学生懂得了简洁的逃命常识，驾驭逃命方法，提高了心理素养。了简洁的逃命常识，驾驭逃命方法，提高了心理素养。一年来特性是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保平安，一年来特性是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保平安，提素养”的整体工作思路。一学期以来，政教处始终把“学生平安”素养”的整体工作思路。一学期以来，政教处始终把 “学生平安”放在工作首紧紧围绕“学生平安

20、”这个中心对学生开展平安教化。首先，位，紧紧围绕“学生平安”这个中心对学生开展平安教化。首先，每周一的升旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生平安。旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生平安。第班干部对发觉的平安隐患刚好向学通报。第三，班会课上班主任都会结对发觉的平安隐患刚好向学校二，班干部对发觉的平安隐患刚好向学校通报。第三，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级状况，以平安教化为主题开展主题班会。第四，合学校本周工作重点和班级状况，以平安教化为主题开展主题班会。第四，政教处进行法制平安教化报告，对学生进行法制平安教化。全部这些都为学生安教处

21、进行法制平安教化报告，对学生进行法制平安教化法制平安教化报告全带给了思想保障。全带给了思想保障。 二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素养”这条主线抓住一条主线，即抓住“提高学生素养”(1)抓不礼貌行为(1)抓不礼貌行为本学期，学生的行为习惯有较大变更，但不礼貌行为如走廊大声喧哗，说脏话，本学期，学生的行为习惯有较大变更，但不礼貌行为如走廊大声喧哗，说脏话，打架，顶撞老师等现象还时有发生，为此，政教处坚持常常抓，各位班主任仔细抓，打架，顶撞老师等现象还时有发生，为此，政教处坚持常常抓，各位班主任仔细抓，老师等现象还时有发生学生礼貌行为的养成起到了有利的约束作用.同时，加大惩治力度.学生礼貌行为的

22、养成起到了有利的约束作用.同时，加大惩治力度.(2)抓班会课质量(2)抓班会课质量本学期重视班会课质量的改善与提高工作，周一次的班会课做到了有布本学期重视班会课质量的改善与提高工作，每周一次的班会课做到了有布置，有检查，既调动了班主任，班委会的专心性，也给更多的学生带给了展示才华有检查，既调动了班主任，班委会的专心性，的空间.的空间.抓养成教化，（3）抓养成教化，坚持不懈。带班干部、值周老师对纪律、卫生的检查、监督，刚好总结并进行评比，带班干部、值周老师对纪律、卫生的检查、监督，刚好总结并进行评比，对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成 起到了促进作用。对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了

23、促进作用。(4)抓工作落实(4)抓工作落实切实提高德育教化的实效性。本学期各项工作支配有安排，有布置，有检查，切实提高德育教化的实效性。本学期各项工作支配有安排，有布置，有检查，每周五大扫除，本学期始终坚持检查，发觉问题刚好整改。对班级管理一天一公布，周五大扫除，本学期始终坚持检查，发觉问题刚好整改。对班级管理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。一周一总结、一月一总评，效果良好。 三、带好一支队伍管理，即“班主任老师队伍管理”。带好一支队伍管理，一支队伍管理班主任老师队伍管理”管理班主任是学校管理的中坚力气，班主任是学校管理的中坚力气，班主任队伍的工作潜力将干脆影响着学校管理工作的质

24、量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作潜力，管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作潜力，我们在以下几个方面做了努力。我们在以下几个方面做了努力。本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，1、本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任管理安排，要求各个班主任开学前有安排，期末有总结，2、制定了班主任管理安排，要求各个班主任开学前有安排，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会。各班级有班规班约，定期召开了班

25、主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了学生们的管理主体，教化主体和发展主体的意识。构成校的要求上来，增加了学生们的管理主体，教化主体和发展主体的意识。了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，了 在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。校风建设。修订学校班级百分评比细则以评比促提高。，以评比促提高3.修订学校班级百分评比细则以评比促提高。加大班主任工作考核，力度。依据学校班主任考核方法，在总结上学年阅历的基础上，力度。依据学校班主任考核方法，在总结上学年阅历的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，主任

26、考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广阔班主任工作的热忱。绝大多数班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级管理得井井有条，任工作的热忱。绝大多数班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级管理得井井有条，且有的班级已经构成自己的特色，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。且有的班级已经构成自己的特色，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈献出了一批优秀班级。献出了一批优秀班级。实行系列活动， 四、实行系列活动，丰富校内文化生活为提高德育效果，本学期政教处利用广

27、播、板报、班队会等多种渠道，为提高德育效果，本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道，实行资料丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教化氛围，资料丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教化氛围，努力促进校内文化建不断提高学生的道德认知度。设，不断提高学生的道德认知度。开展的大型活动状况如下：开展的大型活动状况如下： （1）本学期共开展了主题班会（庆老师节感恩活动、交通平安、法制教化、防火平安教化、学守则学规范系列活动、书信活动），活动中各班都能细心准防火平安教化、学守则学规范系列活动、书信活动），活动中各班都能细心准活动质量高。备，活动质量高。加强法制和平安教化。 （2）加强法制和平安教化。在

28、国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教化，组织学生协作交警大队进行交通平安学问宣扬，教化，组织学生协作交警大队进行交通平安学问宣扬，使学生的平安意识法制意识和自我爱护的潜力得到明显的提高。意识和自我爱护的潜力得到明显的提高。 （3）实行全校师生讲演竞赛，对学生进行爱国主义教化进行，激发了学生自实行全校师生讲演竞赛，对学生进行爱国主义教化进行，强不息，努力学习的决心和意志。强不息，努力学习的决心和意志。 （4）为了丰富我校学生的文化生活，每节课前实行唱响班歌，放飞幻想为了丰富我校学生的文化生活，每节课前实行唱响班歌，放飞幻想实行的班歌竞赛。为全体同学带给了一个展示自我形象，展示青春活力的平台

29、，的班歌竞赛。为全体同学带给了一个展示自我形象，展示青春活力的平台，也是同学自我熬炼自我改造、自我陶冶、自我教化的有效途径。自我熬炼、是同学自我熬炼、自我改造、自我陶冶、自我教化的有效途径。 一年来，工作中虽取得了一点成果，但还有一些不足，如请示工作、一年来，工作中虽取得了一点成果，但还有一些不足，如请示工作、汇报工作不及进、不到位；学生管理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。工作不及进、不到位；学生管理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。总之，在领导的支持关怀下，在广阔老师的大力协作下，总之，在领导的支持关怀下，在广阔老师的大力协作下，圆满完成了一年来的工作，信任在团结和谐的工作氛围

30、中，我校的明天将会更加辉煌！来的工作，信任在团结和谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！ 学校政教处德育教化总结4 本学期来政教处在上级教化主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长室的统一部署和支配下，我处接着本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教化方针、政策，结合学校和学生的实际情景，统一相识，明确目标，强化措施，注意实效。我们政教处真抓实干每一天，为学校的良性发展尽了我们一份绵薄之力。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，学校被评为枣庄市德育工作示范化学校。详细总结如下： 一、深化开展爱国主义教化、团体主义教化，人生观教化、法制教化、平安教化、道德品质教化，使学

31、生的德育素养得到不断地提高，对高一新生加强入学教化，异样是校史、校纪校规教化，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生进取参与军训，经过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热忱，增加学生的综合素养，在本学期全校没有出现重大违纪违规事务。 二、努力做好树立典型、宣扬典型、学习典型的工作，并进取帮助协作校长室，在本学期初召开老师节表彰大会，细心组织会场，支配有关人员，并打算好一切奖品、奖状。 三、进取实行各项措施，加强学校平安管理，利用各种形式对学生进行教化，如119消防教化日教化、平安隐患集中整治月活动、平安学问竞赛活动、平安学问手抄报竞赛活动，张贴市局平安简报资料，加

32、大平安意识宣扬力度，大大的提高了学生自我爱护意识，从根本上杜绝了平安事故的发生。政教处在这方面倾注了许多的心血，对保安人员加强了针对学校特点的业务培训，健全了门卫考核制度和出入门登记制度。 在学生的平安教化工作方面，一是与班主任签定平安职责书;二是实行了层层职责目标制;三，是加强了对学生的平安教化，大力宣扬新颁布的道路交通平安法等法制、法规教化，引导学生学法、懂法、遵守法律。周末放学领导、值班老师在门口值勤。 四、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，激励学生进取进取，使学校逐步构成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了许多学习品德优秀的学生。经过

33、长期的德育教化，学生素养不断提高，好人好事不断涌现，据不完全统计，其次学期学生拾到并上缴政教处人民币500余元，已交还相关失主，饭卡60多张，钥匙、手表等若干。 加强学校文化、学校环境建设，评比“优秀学生会干干部、优秀班干部、三好学生、进取分子”树榜样。充分发挥好宣扬教化阵地的作用，利用学校广播系统，营造良好的育人环境，使学生在潜移默化中受到教化。利用每周升旗仪式进行国旗下总结，到达较好的效果。 五、经过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教化网络，进一步亲密学校与家庭的联系，进一步发挥教化整体的功能，为学生的提高创设良好的内外部环境，提倡讲礼貌、讲礼貌，坚持良好的仪容仪表。本学期开展了两次

34、仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。 六、转化差生，对差生进行耐性教化、引导，使之转化为优生。个别学生无心向学，常常迟到，课堂上不仅仅不用心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩嬉戏，经过科任老师、班主任和政教处领导耐性进行正面品德教化及正确思想引导，经过与其家长的亲密联系、面谈、沟通、协作，使之转差为优。 七、加强学校的卫生工作管理、坚持每一天早读课前分班落实学校公共卫生打扫和自行车排放，放学后各班进行教室内卫生打扫，每周一、四进行大扫除，并支配学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校每天坚持整齐卫生

35、，学校环境得到美化净化。 八、定期召开学生会干部会议。我处和校团委同心同德，仔细做好学生会管理的工作，发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的干脆领导下，进取参加学校管理，使学校基本构成“以学生管理学生”的新模式。 德育教化是系统工程，须要渗透到日常学习、生活的方方面面，须要多方面的进取参加协作，德育工作才能收到更为实际的效果。政教处胜利组织了学生会改选活动，历经宣扬发动、初试、竞选材料宣扬，竞职演讲多个环节，在39个报名者中胜利选举出新一届学生会，使学生参加民主选举、民主管理的进取性大为高涨。新一届学生会已正常开展工作，这对于充分发挥学生在学校管理工作中的主体作用具有非常

36、重要的意义。 九、本学期，我处接着抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教化。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关切政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，资料和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来经过黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、手抄报竞赛、元旦开展书画竞赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习爱好和热忱。 十、进取开展文体运动，提高学生的身体素养，选拔人才。将德育工作寓活动之中，使学生在一些有益活动

37、中受到教化，在心灵深处得到体验“身体是革命的本钱”，我校历来非常重视学生的体育熬炼，本学期组织了校学生田径运动会，在国庆节期间还组织了一次歌咏竞赛，在新年到来时，学校组织了其次届学校歌手大赛。 经过重大节日开展的活动和对学生思想状况组织的活动及各种社会实践活动，有针对性的对学生进行思想教化，使德育工作能落实到实处，抓出实效。 十一、本学期进一步加强了政教处人员分工包干检查学校各区域卫生平安工作，做到每一天一检查，定期出通报，异样是每逢放学加强了对门窗关掉的平安检查。结合上级相关部门对学校消防工作的检查，政教处有关人员定时检查消防设施，健全消防台帐。同时刚好处理各种学生中偶发较大违纪事务30多起

38、，并刚好驾驭第一手信息，将可能发生的问题扼杀在萌芽状态，消退隐患。 十二、经过召开班主任阅历沟通会，提高班主任工作水平。本学期召开了四次班主任工作会议，经过介绍优秀班主任的一些教化管理方法，并让班主任进行探讨和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。一开学就要求各班主任及早制订本学期班务管理安排，针对部分班主任安排是一回事，做起来又是一回事的方法，定期不定期地加强督查和指导。抓好班主任工作不放松，定期检查班主任教化常规工作，召开班干部会议、学生座谈会，依据反馈情景做好新班主任的指导工作。 以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成果，但还存在一些问题，如考勤管理还存在必需的漏洞，卫

39、生工作少数班级仍未能仔细落实，怎样进一步发挥学生参加管理的主动性、汲取更多的学生参加到日常监管理工作中，以及如何培育德育新亮点等等个别班主任的工作还不够细致与深化，这些都有待在今后进一步加强。 今后工作设想： 1、加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。 2、加强学生心理健康询问。定期探讨确保学生心理健康发展。 3、切实落实好帮教“待转生”实施方案，促进整体工作上台阶。 4、加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理本领。 5、改革完善班级量化考核方法，加强对学生会工作的指导，务必使检评客观公正。 新学期，我处要更加深化扎实地开展学生的政治思想教化，要针对存在的主要问

40、题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再踏上一个台阶。 学校政教处德育教化总结5 本学期来，政教处工作以学校、政教工作安排为依据，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的主动协作下，以“养成教化”为突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素养，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大削减，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下： 一、德育工作方面 由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教化薄弱，很多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比

41、较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校开展了教化教学管理专项整治活动，进一步加强教化教学管理，强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议和折柳中学“文明餐桌行动”活动倡议，通过年级组晨会、班会、校内橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习中小学生守则、中学生一日常规、中学生文明礼仪规范等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。 （一）以活动为载体，全面贯彻德育教化； 1、本期我校胜利举办了春季田径运动会、青少年真善美演讲竞赛系列活动，学生普遍参加热忱高，每次活动政教处都确定一个德育目标，细心筹划，仔细组织，通过一系列的活动，学生的思想相识有

42、了明显的转变，从而促进良好学风的形成。 2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参加，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮番，然后各班举荐表现好得才兼备的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教化，志向前途教化。 3、学校大力提倡节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了“文明餐桌行动”活动倡议，并将节俭教化当做今后工作的一个重点。 （二）加强班主任培训，提高班主任工作实力；班主任工作是学校工作中的重中之重，干脆影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，每周老师论坛确定一位班主任进行工作方法沟通,通过一系列培训活动，班主任工作实力有了明显提高，从而改善和提

43、高了学生的思想道德素养。 （三）表彰各种先进，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流淌红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评比出来的文明星都予以嘉奖，并在校内内张榜公示，充分发挥榜样的力气，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。 二、学生管理方面 各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细微环节入手，让学生全员参加管理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校内中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的

44、转变。 （一）加强学生干部培育，落实学生自主化管理；学生会是学生管理的中坚力气，开学初政教处通过个人申请、班级举荐、政教处审查，选取了部分得才兼备学生充溢了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。 （二）强化入学教化，深化养成教化；开学初，政教处具体支配了入学教化工作，将学生的仪容仪表检查支配为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教化月，充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处协作值周组一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，

45、延长管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大削减。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大削减，确保了学生身心健康。 （三）抓好卫生工作，展示校内新貌。校内的卫生就是学校的脸面，它的好坏干脆影响着学校的形象。为了培育学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校内的'整齐、舒适。 三、综合治理方面 1、学

46、校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校平安工作。为了创建一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校内、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。 2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事务的发生。 3、加强防火、防盗的教化，把教化和检查结合起来，收到了显著效果。 四、平安工作方面 平安是学校工作的头等大事，学校把平安工作列入学校工作的重点，校长干脆抓，分管主任详细抓，政教处详细分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层签订平安责任书，强化了各自职责，靠实平安责任。制定了交通平安宣

47、扬教化活动周实施方案、召开平安主题班会3节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类平安教化材料5篇，每周各班主任利用班会时间对学生违禁物品进行检查，确保学生人身平安。利用校内广播、实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化活动。通过一学期的努力，广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力都有了较大提高。 五、规范学生各类资助资金的评比和发放 开学初政教处建立完善了贫学生档案，本期学生各类资助政教处严格以丹阳市中学生资助发放方法为依据，坚持公正、公允、公开的原则，经个人申请、班级举荐、政教处审查、校内公示一系列程序，确保资助对象的精确性，资金实行转账管理，干脆打入学生个人账户，确保资金发放到位。 六、存在的问题和今后的准备 存在的问题： 1、班主任队伍管理层次低，对学生管理主动性不高，工作缺乏创新，对学校支配的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效； 2、科任老师只教书，不管理，忽视了对学生心理的探讨，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为习惯得不到巩固； 3、班会缺乏实效，缺乏创新 今后的准备： 1、以学生日常行为规范为抓手，接着强化学生文明习惯养成教化，进一步提高学生文明素养和自我