2021年小学学期班级工作计划精品.docx
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1、2021年小学学期班级工作计划2021年小学学期班级工作安排1 小学四年级的学生在自己的潜意识里对平安方面已经有了简洁的了解和自救方法了。我是四年级的班主任,我的责任不仅要教好他们文化科学学问,还要让他们有一个欢乐,健康,平安的环境中成长。为切实搞好这项工作,特制订本安排,要求我年级同学仔细照做. 一、指导思想 以学校的指导思想为依据,仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神,落实平安教化内容,努力创建班级平安氛围。 二、教化内容支配 1、交通平安教化 交通平安教化是平安教化重中之重的教化,要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化,以及做好放学路对的管理。 2、防溺水教化
2、要进行防溺水的教化,开展以溺水后自救,溺水者的救援为主要内容的教化。 3、防触电的教化 对同学们进行电的基本学问讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教化 邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教化,以杜绝同学们食物中毒的事务发生。 5、药品管理平安教化 请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,老师做好药品管理工作,以免学生误食。 6、防病、防体育运动损害的教化。 7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化。 检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。 8、家庭平安教化 向家长宣扬
3、平安教化的重要性,以及学生园的平安教化活动,请家长主动协作学生园做好平安教化工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。 9、生活平安教化 此项教化在班主任工作安排很重要。教化学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 三、实施措施 1、加强大周乘车的管理,每路车设立车队长,对该路进行负责管理。 2、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道,增加学生学会爱护自我,学会生存。 3、围绕“消防平安”出好黑板报。教化学生加强平安防火意识。 4、平常重视交通、饮食、体育、
4、人身、用电等平安,做到平安教化每天讲,时时讲,到处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。 5、重视同学们身体健康教化,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视平安爱护措施,主动做好运动前的打算操,尽量避开运动损害事故的发生。教化学生遵守规则,嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事,学会自理。 6、简洁自救方法教化:识别特别号码的用途(如110、119、120),同
5、时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信生疏人,若一人在家,不行随意开门。遇到危急时,教化学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育学生识别方向,告诫学生不要轻信生疏人,若一人在家,不行随意开门。遇到危急时,教化学生学会自救。 2021年小学学期班级工作安排2 平安是大事,作为班主任,对于平安教化更不敢懈怠。为落实好学生的平安工作,让学生树立平安意识,能做到高兴奋兴上学,平平安安回家,特制定平安工作安排: 一、制定可行措施 一年级学生的年龄小,平安意识比较淡薄,因此,作为班主任须要花更多的时间跟踪他们的行为,并刚好矫正。主要
6、的措施有: 1、做到每天都科任老师进行沟通、联系,刚好刚好发觉他们的不当行为、有平安隐患的行为,以便刚好教化、矫正。 2、遇到有平安隐患的行为的同学,刚好和其家长联系,让家长共同教化,使学生能更快地改正过来。 3、课间活动要规范,不兴闹、追逐;不玩小石子等危急物品;不玩危急嬉戏等等。 4、杜绝学生带小刀、刀片、危急玩具等有平安隐患的东西到学校。 5、杜绝学生私自外出的现象。 二、仔细组织实施 1、对教室内的电、门、窗及其它设施进行排查,加强维护。 2、防止校内拥挤踩踏的事故的发生,对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃命,如何疏散都进行讲解、示范。 3、开展丰富多彩的平安教化活动。利用班会、主题队会
7、等多种途径,对学生开展平安教化。 进一步加强我班学生的平安意识和自我防护意识,在工作中,我还会把学生的平安教化放在第一位,让学生远离平安隐患、坚决杜绝平安事故的发生。 2021年小学学期班级工作安排3 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看,本班总体比较棒-班风主动健康向上,学生思维活跃,班干部的工作实力有很大提高,大部分学生学习主动,渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不解除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,狠抓学生的成果,努力提高教学质量,顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优
8、中差的关系,限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。 二、思想教化工作 毕业班的全体老师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教化的各个环节,仔细探讨社会环境改变对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教化的详细内容,实施途径和方法,增加德育工作的针对性和实效性。 1、抓好养成教化。教化要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教化中刚好发觉,驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增加学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。 2、开展好心理健康教化试验,老师要洞察学生心灵,关切爱惜学生
9、;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错, 3、强化家教工作。家教工作是培育教化学生全面发展所不行缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭状况,增进与家长的沟通,刚好反映学生在校表现,转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们教化教学工作的状况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教化学生。 三、本学期总体目标: 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学
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