学校工作计划2022年度范文范本.docx
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1、学校工作计划2022年度范文学校工作安排2022年度范文1 这个学期的教学任务仍旧是非常的繁重,须要我们全校师生的集体努力,才能完成。 为了胜利度过这个学期,特殊值得本学期的教学工作安排: 一、思路与目标: 工作思路:深化贯彻教委及教研部门的工作安排,在学校整体安排的指导下,坚持、贯彻中心校“134”(即一个宗旨,三个根本,三个重点,四项措施)工作思路。 工作目标:加强流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质量评价的深化实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干老师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。 二、策略与措施: 1.提质量,一切工作聚
2、焦课堂,不断提高教学质量。 2.抓常规,加强基础环节管理,不断增加管理系统性。 3. 树典型,加大骨干老师培育运用力度,突出教学骨干示范作用。 4.促学习,落实先进教化理念,提升老师专业素养。 5.重探讨,加强教学方式、学习方法的探讨,整合教研科研工作。 三、详细工作: (一)课改与科研工作 2.作为“-”市级课题课程改革过程中学生分化问题探讨的成员校,组织骨干老师参与课题探讨,主动完成所担当任务,提高老师科研水平。 1.课改年级接着以教研组为依托,坚持集体探讨,做好教学随笔的整理反思工作,课改年级老师每月写一份教学案例、课例或论文,不断积累阅历。 (二)接着加强教研活动的管理,深化开展教学探
3、讨活动,向教学探讨要教学质量和老师水平的提高 1.校本教研 整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强老师教学方式、学生学习方式的探讨。接着抓好北正试点,积累校本教研方法。完善老师成长记录,关注老师专业化发展,确定专题,引导老师做好教学随笔。 2.教研组建设(设置及组长同上学期) 活动时间:中心组每单周四下午活动,学校组每双周四下午活动(保证1.5小时) 活动要求:每次活动要有专题,有中心发言人;要保证活动时间,有教研活动纪录。 活动内容:课题探讨、听评课、教学反思等。 初步设想:定期组织教研组长会,沟通教研活动阅历。 (三)接
4、着开展课堂教学评价,提高课堂教学质量和效益。 1.将评价结果纳入到老师考核之中,使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分发挥。 2.接着引导老师学习课堂质量评价标准,运用标准对老师进行有效的指导,使课堂质量评价标准真正成为老师备课、讲课评价小组评课的依据。 3.其次周起先各评价组组接着进行课堂教学评价。本学期重点是老师自荐课的评价,老师依据自身状况自报学科(不能与上学期推门课相同)按教学进度自定内容。中心校统一组织(先听六年级语数学科) 4.组织优秀课展示活动。(依据实际确定科目及老师) (四)加强老师队伍建设,提高老师业务水平和教科研实力。加强骨干老师考核与运用,发挥骨干老师的示范和带头作用,
5、促进学校可持续性发展。 1.定期开展老师教学基本功大赛,对青年老师教学基本功进行重点的训练和指导。引导老师苦练内功、提高质量。 2.抓住“手拉手”活动有利契机,与展览路一小开展拜师结对活动。学习先进校的管理阅历、教研阅历、课堂教学阅历。 3.建立外出学习汇报制度。各学校派出学习的老师,要把握学习机会,虚心学习先进阅历。学习结束整理好学习笔记,向主管领导汇报。若有必要各完小要支配肯定规模的二级培训。 4.加强现任骨干老师考核与运用,开展骨干老师“四个一”活动,即:讲一节示范课,指导非骨干老师一节课,做一次专题讲座或教材分析,写一篇高水平论文或案例。 5.没有获得骨干老师称号的教学骨干,要比照骨干
6、老师评比标准,查找不足,确定目标,争取尽快成为骨干老师,提高我校骨干老师比例,最终提高教学质量。 (五)加强基础环节管理,规范干部的管理行为、老师的教学行为、学生的学习行为。 1.使学生明确学习流程 加强对学生良好学习习惯的培育,使学生明确学习流程(预习、上课、复习、做作业、学问整理、检测) 2.细化干部教学管理流程 明确管理得基本程序,以系统论的角度动身,进一步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统,是以目标为导向,以绩效为标准,进行过程限制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。 (1)策划与安排 各
7、校要在仔细分析学校近几年教学状况(成果、阅历、不足)、老师现状(人员构成、优势、不足)、发展趋势等要素的基础上,对学校近几年的发展作细心策划,并结合学校实际制定教学工作安排。 教学安排对学校教学工作要有指导意义,结合学校实际设计教学活动,要有学期教学工作的目标。 (2)执行与实施 将教学安排进一步细化、分解落实到各个部门、各个年级,落实到各个时段。严格根据教学安排开展各项教学活动,每次活动要注意实效,做到有安排、有分工、有记录、有小结,要积累活动的原始材料。在安排实施过程中要依据实际对安排和目标作敏捷的调整。 学校工作安排2022年度范文2 本学年,我们将接着遵循“赏识教化”核心理念,坚持“1
8、141”工作思路,以提升教化质量和办学水平为主线,以促进学生全面发展为核心,加强学校品牌建设,全面提升办学品位,进一步开创学校发展的新局面。 一、工作目标 1.加强三支队伍建设,奠定争先创优的工作基础; 2.提升教化教学质量,形成科学实效的管理模式; 3.实施德育主题教化,开展丰富多彩的社团活动; 4.创建平安和谐校内,确保正常安定的校内秩序; 5.深化校内文化建设,打造特色显明的办学品牌; 6.建设家校共育体系,提升办学影响和社会效应。 二、详细措施 (一)加强三支队伍建设,奠定争先创优的工作基础。 本学年将接着加强教干、老师、班主任三支队伍建设,实行学校工作两条线,即班级管理和教学管理。1
9、、加强教干队伍建设。加强教干队伍建设,要求全体教干加强自身学习,增加服务意识、管理意识,努力做到考勤带头,工作规范带头,质量提升带头。2、加强老师队伍建设。全体老师应树立学习意识、规范意识、发展意思,重视参与各级业务基础学问学习,尤其吃透新课标,建立有序有效的校本教研制度,主动参与各种业务培训,开展老师读书活动,切实提高自身职业道德修养和业务实力,增加学校发展的凝合力,奠定个 人专业成长的坚毅基石。严禁体罚和变相体罚学生,并强化师德师风考评工作,将考评结果作为老师聘任、奖惩、职称评聘的重要依据。全力打造骨干老师队伍。对现有骨干老师提出“六个一”的要求,发挥好骨干老师在老师群体中的传帮带作用。做
10、好青年老师的培育工作,通过青蓝工程、外出学习、校内教研、基本功竞赛、评课活动、研读课标等形式加快青年老师的专业成长。3、加强班主任队伍建设。以班主任校内培训为主,同时增加校外培训学习。实施班主任论坛制度,举荐优秀班主任定期沟通班级管理阅历,促进全校班级共同提高管理水平,形成与学校新理念相适应的班级文化特色。接着完善教职工量化考核方案。探究动态平衡管理,制定相应的成果动态平衡和班级管理的基本制度,激励老师自我激励,自我提高,形成全体老师工作自我管理、主动发展的良好机制。 (二)提升教化教学质量,形成精细高效的管理模式。 教育处将以课堂为主阵地,以教研科研为抓手,以教研活动为载体,努力打造以学生的
11、发展为本的高效课堂,注意实效,务求高效,促进师生一起成长。 1、扎实抓好教学常规管理。教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。严格执行课程安排,严格课堂教学日常监控管理,严格督促老师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占综合学科课等现象发生。仔细贯彻学校备课、上课和作业等各项要求,教育处实行“月检查”和“不定期抽查”。扎实做好单元作业的质量调研。要加强质量监控,合理确定单元作业时机和次数,切实提高作 业检测的有效性,充分发挥出检测的诊断、纠偏、指向作用。每次检测后,老师要开好质量分析和补教补学重在揭示问题,查找主观缘由,落实改进措施。 2、踏实抓好教化教学科研。围绕区教研室提出的各项要求,主
12、动开展有效的理论学习、教学展示、研讨等活动,探究高效课堂教学模式,提高课堂效益。语文、数学、英语教研组接着仔细落实集体备课制度,发挥先导课引领作用,形成规范。组织老师开展立足课堂、面对学生、服务教学实际的校本教研。依据教材与学生的实际状况,找准开展校本探讨的突破口,扎实、深化地开展工作。不断加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术驾驭与课堂教学实践相结合,做到发觉问题与教学反思相结合。使老师培训工作制度化、内容化、科学化。 3、落实“培优辅弱”工作。实施老师“全员育人”制度,落实“培优辅差”措施,建立一人一档。注意学生特长培育,组织学生参与各级各类竞赛,丰富学生课余生活,让
13、每个学生都得到充分的发展。 4、努力提高全体学生综合素养。以区教研室注意考查学生综合素养为契机,注意语文听说读写基本实力、数学计算实力、科学动手实力、英语口语实力、艺体实践实力,注意学生的实践实力和综合实力全面发展,实行详细有效措施,争取在全区抽测中步入先进行列。 (三)实施习惯养成教化,开展2022年度工作安排的社团活动。 1.严格管理培育常规习惯。常规管理必需求细求全务实。新学期第一周接着作为集中教化周,平常结合重点工作内容、活动,针对成果与不足进行针性的教化。日常检查重点突出纪律和卫生,保证校内秩序和课间纪律,保证校内环境整齐。同时发挥少先队组织的主动作用,重点抓好养成教化。以“小学生日
14、常行为规范”为基本内容,并追踪关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯,落实教化全面性、管理全程性、参加全员性。接着以“护学岗”执勤为措施,打造崭新的老师指导下的学生自我管理模式,力争校内课间秩序和学生习惯养成效果显著。 2.社团建设搭建学生成长平台。在上学期社团建设的基础上,本学年将以扩大社团规模,着力提升社团质量为重点,接着打造社团活动品牌。 (四)创建平安和谐校内,确保正常安定的校内秩序。 以创建平安和谐校内为目标,以开展丰富多彩的活动为途径,抓实学生的平安教化、心理健康教化、家庭教化,提升学生素养。新学期将接着和全体老师签订平安责任书,增加师生平安意识,牢牢树立平安第一不松懈,强化每一位
15、老师的责任。突出平安教化的常常性,包括平安学问、平安提示、平安宣扬、主题班会、平安演练等。并做好平安检查、解除平安隐患。接着做到平安工作三到位,即老师说到位、老师跟到位、全体师生做到位。同时,加强家校联系,开展系列活动,形成平安教化合力。 (五)深化校内文化建设,打造特色显明的办学品牌。 1.强化细微环节优化环境资源。接着推动书香校内建设,从教学楼楼道到微观角落,从教室内外墙到书橱,学校将有选择的进行装饰配套。 2.凸显活动增加读书实效。为切实提升读书活动实效,提升学生基本素养,本年度将接着开展“写规范字”和“读经典书”活动。固定写字和读书时间,让学生仔细写英雄字,养成良好的写字习惯;喜爱读书
16、,养成良好的阅读习惯。组织诗词大会,评比书香家庭,国学小名士等荣誉,激发学生读书爱好。建设家校共育体系,提升办学影响和社会效益。苏霍姆林斯基说“两个教化者”学校和家庭,不仅要一样行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一样的信念,始终从同一原则动身,无论在教化的目的上、过程上、还是手段上,都不要发生分歧”。本年度,学校将主动创新家校共育平台,以“化身监考官”、“家长大讲堂”、“校内开放日”、“牵手进校内”、“花式表达”等活动形式,不断加深家校社的联动与交融,让家庭与学校这两个重要的育人主体实现了“双向奔赴”。新学期,新目标,新征程,我们肯定坚持以校为本,切实增加工作的针对性,旗帜显明
17、抓质量,求真务实谋发展,进一步把我校打造成“让家长满足”的优质学校! 附:月度工作安排(详细安排可依据区教研室工作安排适当调整) 一月 1.总结2021学年度教化教学工作; 2.制定2022学年度工作安排; 二月 1.各学科教研组开展教学质量分析会; 2.传达2022年度工作安排及2021-2022学年度下学期教学工作安排; 3.学习教学常规,规范教学行为,落实教学方案; 4.组织假期作业检评、总结; 5.组织各学科教材培训、开展集体教研活动; 6.做好开学前的打算工作:制定学科教研安排、个人教学工作安排、学习习惯培育安排、自主备课先导周(备好开学第一课); 7.组织新课堂系列探究活动:开展骨
18、干老师示范课活动 8.进行教学常规检评; 9.主动开展学校特色课程建设; 三月 1.接着加强教学管理,规范教学行为,落实教学方案; 2.老师开展基本功训练活动(钢笔字、粉笔字练习); 3.组织学科教研论坛活动; 4.开启“读书节”活动; 5.开展每人一节优质课活动; 6. 进行第一次月质量调研和常规检评; 四月 1.开展老师“读书节”展示表彰活动; 2.进行老师基本功竞赛、学生综合素养展示评比活动; 3.组织各班作业展评活动; 4.组织教学联研活动; 5.进行其次次月质量调研和常规检评; 6.作业设计竞赛活动; 五月 1.组织说课答辩活动; 2.组织青年老师汇报课; 3.进行第三次教学常规检评
19、; 4.开展第三次月教学质量检测和常规检评; 5.组织家校共育活动。 六月 制定期末复习安排,开展复习研讨课;2.组织考查学科期末考查; 3.迎接督导检查; 4.参与全校各学科优秀作业展览活动; 5.开展第四次月教学质量检测和常规检评; 七月 1.组织期末考试; 2.进行老师教学常规月检评; 3.进行教学成果汇总; 4.进行学校特色课程展示; 5.撰写半年工作总结; 八月 1.组织老师进行暑期研修活动; 2.总结2022学年度上半年教学教研工作 3.制定2022学年度教学教研下半年工作安排 4.传达2022下半年教学安排、教学常规要求; 5.做好开学前的打算工作:制定个人教学工作安排、集体教研
20、安排、习惯培育安排、自主备课先导周;(备好开学第一课) 九月 1.组织假期作业检评、总结; 2.组织骨干老师示范课; 3.开展学习习惯培育月活动,加强教学管理,规范教学行为,落实教学方案; 4.老师开展基本功训练活动(钢笔字、粉笔字练习); 5.开启“语文吟诵”教学活动; 6.进行第一次月质量调研; 十月 1.实行国学展示周暨第四届诗词大会活动; 2.各学科优秀作业展评; 3.组织老师优秀备课展示活动; 4.组织开展“一人一堂优质课”展示活动; 5.组织教学联研活动; 6.教学常规检评,规范教学行为; 7.进行其次次月质量调研; 十一月 1.组织说课答辩、老师技能(钢笔字、粉笔字竞赛)等活动;
21、 2.“深度学习”教研活动; 3.组织青年老师汇报课; 4.进行教学常规检评; 5.开展第三次月教学质量检测; 十二月 1.迎接区学校教学工作评估; 2.制定期末复习安排、组织期末复习工作; 3.组织复习研讨课; 4.教学业务综合检评; 5.组织全校学生科技小独创、小制作评比; 一月份 1.做好期末考试、考查工作; 2.撰写学期工作总结,谋划下学期教学安排。 学校工作安排2022年度范文3 开心的寒假已经结束。我们又迎来了新的学期、新的学年。首先,请允许本人代表学校对提前到岗并快速主动投入工作的领导、新老老师、全体员工表示诚心的感谢!对如期返校的老老师、老员工们,对加盟南开的各位新老师、新员工
22、表示热情的欢迎!祝福大家在新的学期、新的学年里身心健康、工作顺当! 现谈谈新学年的学校工作安排: 一、总体工作目标 1、指导思想 以人为本,文化立校,德育铸魂,特色取胜。 学校坚持“老师第一”,以老师、学生发展为本,把学校发展建立在老师、学生发展基础之上。努力建设高素养的学校管理团队、老师团队,建设高品位的校内文化,开展高水平的德育工作,实施优质管理,优质教化教学,树优良校风形象,创优质品牌形象,全力推动“7+1工程”,力争实现学校跨越式的发展。 2、办学目标: 保证质量、构建特色、追求品位、办有灵魂的精品学校;校内美丽、校风优良、师资优质、建创管理优秀的现代化学校;学生有信念,家长们快乐,创
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