学校教师年度工作总结格式10篇精编.docx
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1、学校教师年度工作总结格式10篇学校老师年度工作总结1 转瞬间一个学期又要结束了,回顾这学期所从事的美术教化教学工作,基本上比较顺当圆满的。可以说,在工作中我享受到了收获的喜悦,但也在工作中发觉一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下,以便取长补短,教学水平能更上一层楼。 一、美术课堂 这学期我担当_年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄弱,在动手作业这块会表现不尽志向,但是我们可以取长补短,在指导技巧的同时,激励表现主义的创作手法。在美术认知领域里,初中生也表现得较为懵懂,但是教材里丰富的课题可以给他们带来很多新颖的感受。我认为牢牢抓住他们的新颖感,调动他们的学习爱好
2、,是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生始终保持着这份学习的主动性呢? 首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中,我选择将教材里的课题进行扩展,在上好教材重难点的状况下,不忘介绍学生们感爱好的内容。然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来驾驭这些他们喜爱的东西。例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多观赏多视察,在每次上课时,对一些简单出现问题的学生进行订正、激励; 而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家观赏点评,同时也可以培育学生的
3、鉴赏实力。在手工课上,我让学生走出课堂,到课外找寻内容。当学生看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢信任自己会做出这么美丽的东西来,一下子学生们的主动性就上来了,学习惊慌的神经也放轻松了。现在,学生的主动性提高了,而我上课也轻松了很多,或许这就是“寓教于乐”道理吧。 其次培育学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不行少的。没有丰富的想象力,创作画面就会显得呆板,相反,当学生产生了丰富的想象力后画面就会充溢了浪漫的色调。 再者,提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高兴奋兴地参加学习实践中,才能使得他们的思维高度集中,创新的火花迸发,从而在不知不觉中把课堂学问驾驭了高一年
4、这边课堂教学以美术鉴赏为主,重点从对各类艺术作品的观赏探讨中,让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的学问面很宽,须要细心备课,收集大量可能被学生提问到的资料。 细心打算用于多媒体幻灯片的图片和视频,有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课,为周一、周三、周五下午第三节第四节课,旨在留意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟实力,使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很主动的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间,但是看到学生那么主动也是一种很大的动力。总之,在实际教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目的,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作
5、用。 二、老师自身素养的培育 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种业务学习外,还订阅了教化教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己的热忱把它完成好,做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗,尽职尽责,与同事们和谐相处。 这一年的工作中,有收获也有不足。比如限制不好课堂长度、纪律限制不够志向等。我会好好总结教学阅历,再接再厉。 学校老师年度工作总结2 本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时间的飞逝,还真的有
6、必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时间中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成果,但还是有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 一个学期的实践教学中,我越来越清楚地相识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习。一学期来,我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心
7、向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的.进行教化教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、仔细搞好本职教学、教研工作 课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力气。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,课堂上仔细传授,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的基础学问,驾驭了美术的基
8、本技能和技巧,同时也学会了推断美和创建美,提高了学生的审美实力。 在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有爱好,同时留意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟实力,为平山书画协会的组建和爱好小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己的热忱把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣扬工作中,按时上岗,尽职尽责,
9、为老师和同学们搞好服务。 四、加强反思,刚好总结教学得失。 反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点: 1、在自身业务实力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思索得还不够全面,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢
10、业业。 学校老师年度工作总结3 时间荏苒,岁月如梭,转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担当X年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下: 一、教学安排贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。 二、教学工作 在教化教学工作中,我仔细遵照教学大纲的要求,遵循美术教化原则,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自
11、己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的基础学问,驾驭了美术的基本技能和技巧,同时也学会了推断美和创建美,提高了学生的审美实力。在教学中,我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体学生,以学生发展为本,培育学生的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发
12、展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基矗 三、阅历和教训 1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中,加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提中学生的审美实力。 2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建。
13、 3、老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 4、要关切美术教学的改革和发展,主动进行教学改革试验,努力提高教学质量。 5、学业考核以平常成果为主,考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重,并激励大胆创进和特性发挥,即着眼于实际成果,更注意将来发展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来说明。 四、自身素养 课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他
14、老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教化教学工作,能更快地适应二十一世纪。 学校老师年度工作总结4 一年来,我严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,使五年级甲班教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、仔细学习,提高思想相识,树立新理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新
15、课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,相识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心
16、,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对高年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,
17、不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,变要我学为我要学,
18、极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。所以,一年来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用发展的观点看学生。我们老师应当纵向地看到,后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导,化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反
19、,他们应当享有同其它学生同样的同等和民主,也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉有假,那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,激励他们自由探讨。最终做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循严要求,高标准的指
20、导方针。 1、思想教化常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教化,增加学生的卫生、纪律、平安意识,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥小干部的大作用:大胆放手运用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进行学习目的教化,激发学习爱好,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康,留意爱护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,主动参与学校组织的各项活动,搞好班级的常常性管理工作,对学生进行常规训练,培育学生养
21、成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系,星期天进行家访,互通状况,取得家长的支持和协作,指导家长正确教化子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教化教学工作打好了基础。 总之,这一年来,工作取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如学生学习两极分化严峻,行为习惯还不够规范等。在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的进步、前进。 学校老师年度工作总结5 本学期,我担当初一、初二年级各一个班的语文教学工作,同时兼任703班班主任。在平常工作中,面对学生我深知身为一名老师的责任。 一、常规管理,
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