学校重阳节的活动策划方案例文.docx
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1、学校重阳节的活动策划方案学校重阳节的活动策划方案1 一、活动的提出 重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步渐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的须要,也是培育学生综合实力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更有活动的空间了。 二、活动的目标 1、通过了解重阳节的习俗,感受、积淀、传承中国的传统文化;熬炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等实力。 2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培育动手实践的实力和创新实力。 3、通过开展敬老节的
2、活动,激发关爱老人、孝敬老人的情感,培育关切老人、敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。 三、活动的时间 20_年_月_日-_月_日 四、活动的打算 1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。 (1)家乡的重阳节风俗是怎样的? (2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做? (3)假如你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的探讨、活动? 2、汇总同学们调查的结果。 (1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、登高。 (2)有关家里做不做重阳糕,状况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。
3、(3)有关活动的策划,基本上分为两类:一类是探讨活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。) 3、调查状况分析。 (1)学生很仔细地参加调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜寻。学生对该活动主题有热忱,这个活动可以开展。 (2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或探望敬老院的老人,都体现了学生具备肯定的实践实力,由此,活动的顺当开展有了保障。而学生的实力与活动,定能相互促进。 4、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。
4、 (1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。 (2)探讨、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝愿、其他相关资料。(敬老作为后续活动) 5、分组,确定每个活动小组的成员及组长。 五、活动的过程 1、重阳节的风俗汇报活动。 (1)集体商讨:汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝愿卡等。) (2)各小组依据自己的探讨课题选择适合的汇报方式,自由打算。 打算的过程中,尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带领同学们一起胜利的做出重阳糕,利用双休日的时间请来了自家的奶奶,亲自向奶奶取经,在实践中亲身体
5、验做重阳糕的过程,驾驭重阳糕的做法。他们的精神可嘉! 2、集体汇报活动。 (1)赏菊小组汇报,介绍重阳节赏菊风俗的来历,利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片,让大家体验赏菊的美妙感受,发布马杭菊花节的信息。 (2)做重阳糕小组汇报,利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤,讲解制作方法,供应事先打算好的做重阳糕器具,请进爷爷奶奶,带领同学们一起(分组)制作重阳糕,采访同学们制作重阳糕的感受。 (3)来历小组汇报,以小品的方式汇报重阳节的来历故事,谈排练过程中组员之间发生的冲突,后来是怎么解决的。 (5)饮酒小组汇报,利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等,请大家喝菊花茶。 (6)文学作品
6、小组汇报 介绍有关重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。 (7)登高小组汇报,利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受,向同学们举荐常州适合登高的地方。 (8)品尝重阳糕,每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕,一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受,俗话说:“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。 3、回顾、集体探讨:我们可以为敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌,看法大致为三种: (1)送一些适合老人的礼物给老人们。 (2)为爷爷奶奶们表演节目。 (3)为老人劳动。 4、进一步商议怎样的礼物才是适合老人的礼物呢? 大家一起出谋划策:(吃的)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等,(用的)毛巾、肥皂、
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