学前班班主任2022个人工作计划范文例文.docx
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1、学前班班主任2022个人工作计划范文学前班班主任2022个人工作安排范文1 一、争创优秀班集体 第一、激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范和中学生守则。重点从提高学生树立文明意识做起,“从小事做起”,建立良好的行为习惯和心理习惯,要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,主动参与义务劳动,为班争光。开好每周一次的班会,让学生真正能学到东西,懂得一些道理。作为班主任,本人要做到早到教室,平常多去教室,刚好订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 其次、培育学生在学习中的竞争意识,形成比、学、赶、帮、超的.好风气。营造“优比优”、“优带中”、“中帮差”的学习氛
2、围。作为班主任,我必需充分利用课间和自习课刚好了解学生的学习状况,进行辅导和督促。 第三、在班级建立肯定的嘉奖制度 1、学习上,每次月考进步很大的学生,赐予嘉奖。 2、卫生方面,加强值日干部职责,评比优秀值日生,获得“文明寝室”称号的宿舍赐予嘉奖。 二、加强控辍工作 作为老师首先是思想上要正确相识自己所从事的教化工作,是育人的工作,要全身心地投入工作。因此,在日常工作中要把各项工作落实,如不卑视挖苦、讽刺低差生,敬重学生人格。当学生有生活、学习方面的困难时,老师要伸出暖和的双手去帮助他们。多与他们交谈和沟通。特殊是心理有障碍的学生刚好化解他们心中的乌云。只有做到了“为了学生的一切,一切为了学生
3、”,才能让我们的每一位学生不掉队、不辍学。 另外,平常把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,协同合作,做好学生的思想工作,形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 三、发挥班干部、团员作用,加强班级管理 培育提高班干部和团员管理实力,严格要求他们在学问实力上取得更大的进步。在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。同时还要求他们留意各成员之间的合作,同心协力,树立自己的威信。 学前班班主任2022个人工作安排范文2 (一)班级概况 本班本学期共有幼儿10人,大部分孩子是大班干脆升上来的,生活习惯与学习实力均发展不错,个别几个是插班生,由中班干脆升上来,学习基础没那么连
4、贯,所以我们将会实行集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教化好孩子,让他们能在统一进度的前提下发挥自己的特性,在入小学的前一年里从身心两方面作好打算,为入小学打好坚实的基础。 (二)常规训练与生活、学习习惯的培育 1、接着训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。 2、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,养成良好的个人卫生习惯。 3、能用正确的方法洗脸、漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯 4、课堂能自主、自觉地学习、思索,有良好的专注力与规则意识。 5、做力所能及的事情,强化自己整理玩具物品的习惯,保持环境整齐。 6、轻声说话,搬拿物品,轻拿轻放。 7、喜爱书写,能用正确的方法读书、写字,自
5、控实力强。 8、有肯定的自我管理实力及组织领导实力,能顺当完成老师交给的组织管理任务。 (三)平安工作 1、能娴熟说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。 2、在生活、嬉戏中知道爱护自己不受损害,也留意不损害他人。 3、随机教化简洁、常见的逃命、自救方法。 4、无论是在班级还是在外面都应当遵守规则和社会公德。 (四)生活护理与卫生消毒 1、引导幼儿能依据天气的变化,刚好的更换衣服,有不舒适的现象能刚好告知老师。 2、加强幼儿体能训练,注意幼儿跳动、接力、跳绳、攀爬、翻滚等实力的训练。 3、生活老师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯,让幼儿能自觉睡好觉,不踢被。 4、生活老师按时
6、按质做好消毒工作,保证班级物品及幼儿用品卫生。 (五)良好品德习惯的培育 1、培育主动主动的与同伴交往,学会共享、谦让与合作。 2、懂得关切他人,爱惜四周环境,能够倾听和理解别人的要求。 3、讲卫生,不随地乱扔垃圾。 4、酷爱劳动,自己的事情自己做。 5、每天坚持早睡早起,按时上学,养成良好的作息习惯。 6、仔细倾听,主动答题,酷爱学习。 7、疼惜粮食不奢侈、不挑食。 8、主动参与户外活动,遵守规则。 (六)班级老师分工与合作 1、晨间学前班幼儿自主入园,不用家长送到教室,培育自主独立实力,主班负责带领幼儿参与晨间活动,生活老师负责督促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生。 2、幼儿自主进餐:生活
7、老师负责取、分餐点,值日生负责擦桌子和为大家派发食物,同时生活老师视察幼儿进餐、添饭状况。 3、早操、体能活动:主班组织幼儿做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作,每天选择出一名优秀幼儿带队做操和组织体能活动,激励、调动幼儿活动的主动性。 4、教学活动:主班制定好全期安排,完成备课、做教具和学具等打算工作。 5、幼儿生活护理:因天气渐渐变冷,生活老师应着重视察幼儿饮水状况,提高幼儿个人卫生习惯的自理实力。如:勤洗手,不咬、吸手指和身上吊饰,不玩鞋袜等。生活老师做好离园打算工作,检查幼儿装束、书包、衣物的整理状况,提高幼儿能顺当完成自主整理衣物、照看好自己身体的实力。 6、幼儿有异样状况,主班
8、刚好向家长汇报;各种通知,作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长,并做好记录,提高幼儿自主完成任务的实力。 7、每月的重大活动提前做好具体安排,并与班级老师商议好分工状况。 8、班级出现任何问题,主班刚好组织班级会议进行探讨、分析、反思、刚好处理好问题,并将事务记录下来,以便日后班级工作能更好地开展。 (七)物品管理 幼儿用品:应做好标记,分类摆放整齐,培育孩子自己动手完成,生活老师每天负责检查和整理。班级物品做好领用登记,由生活老师记录。班级老师对班级全部公物要妥当保管和正确运用。 (八)家长工作 1、每周依据幼儿状况刚好填写家园沟通本。 2、晚间接送时间与家长简短沟通幼儿状况。 3、引导幼儿
9、提示家长每天打算好一条长毛巾,一套衣物放在书包备用。 4、不定期对乘车幼儿及特别幼儿进行电访,对缺勤幼儿刚好电访。 5、期中进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。 6、每月派发班报,提示幼儿复习、温故而知新。 学前班班主任2022个人工作安排范文3 一、班级其本状况: 学3班一共31人,其中男生20人,女生11人。孩子们的年龄也许都在五岁到六岁之间,不过也有几个年龄偏小的孩子,只有四岁左右。本学期周寄5人,日寄26人。孩子们都是老生,只有一个新生,所以对孩子我还是比较了解的,希望他们在这学期里有更大的进步 二、指导思想仔细贯彻党和国家教化方针,以学校德育工作安排为指针,亲密协作学校各项工作的开展
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