学校开展交通安全活动情况总结十篇精品.docx

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1、学校开展交通安全活动情况总结十篇学校开展交通平安活动状况总结1 为推动实施“文明交通入校内”活动，在学园深化开展文明交通创建主题实践活动，加强对幼儿文明交通意识和交通平安基本常识教化，全面提高幼儿的交通平安意识和文明交通意识，深化“关注平安，文明出行”。 依据_公安分局和_区教化局相关文件精神，我园仔细开展“文明交通进校内”系列活动，强化交通平安教化和管理，增加了师生文明交通意识和自我爱护意识，加大整改力度，全面提高学校交通平安工作水平。通过全体师生的共同努力，取得较好的成果，无发生涉校涉生交通事故，为确保我园交通创建良好的环境。现将详细做法总结如下： 一、加强领导，组织学习，提高相识 学校结

2、合道路交通平安综合整治“三年行动”精神，高度重视实施“文明交通进校内”活动，探讨部署实施“文明交通进校内”活动安排，分发给家长的一封信层层签订责任状，落实平安责任制，形成齐抓共管的平安管理体系，通过学习，全体教职员统一思想，提高了相识。 二、营造氛围，加强宣扬 学校利用家教宣扬栏、班级网络等平台，向幼儿及家长广泛宣扬交通平安教化学问，营造“文明交通进校内”深厚氛围。 三、开展交通平安学问讲座 我校公安干警到我校做有关交通平安的学问讲座，我校全体教职员工和幼儿参与活动。 通过此次活动，学园里掀起了文明交通行动的宣扬热潮，为创建平安畅通的交通环境打下了坚实的基础。 交通平安教化是生命教化，今后，我

3、们将在上级各有关部门的领导下，时刻牢记“关注平安，文明出行”的重要训诲，取得各有关部门的亲密协作和支持，扎实做好学校的“校内交通文明工程”工作，增加交通平安工作的责任感、使命感和紧迫感，明确肩负重任，为确保学生“高兴奋兴地上学，平平安安地回家”的交通平安工作落到实处而作出主动贡献。 学校开展交通平安活动状况总结2 学校交通平安教化工作总结报告_现有中学1所，小学12所，成校1所，幼儿园10所。有多所学校地处交通要道，学校交通平安教化工作非常重要。去年，我们依据各校所处的地理位置和实际状况，把“_镇学校交通平安教化系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教化，增加学生交通平安意识，

4、确保学生交通平安。现把我们的学校交通平安教化工作总结如下： 一、加强领导，落实责任制。 为保证活动长期有序地开展，镇教化指导中心特殊设立了“学校交通平安教化领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安教化列入重要的议事日程。_中学、中心小学、大塘小学、大井小学、莲溪小学、小虎小学、沙仔小学、东湾小学等多所学校已经创建“交通平安学校”，学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通平安工作落实状况，确保学生的交通平安。 二、细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动 (一)以点带面，培育学生的“校内小交警”素养。为开展交通平安社会实践活动，熬炼学生的实际

5、实力，20_年_月_、_、_三天在_中学举办了“_镇学生交通警察指挥手势培训班”。_、_日两天_中学组织少年警队参与培训，_日中学少年警队及各小学学生骨干参与培训，参与人数超过150人。我们聘请了番禺交警大队九中队的干警古镜东同志等交警为校外辅导员，请他们帮助学校培训“少年警队”和学生骨干。小交警们驾驭了有关平安法规常识和学会交通指挥手势后，就在本校进行传授和推广，这对维护学校秩序，疏导交通，宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。 (二)深化扎实地开展学生交通平安学问宣扬活动。 1、20_年_月份，为了协作上级有关交通平安“五进”活动的支配，我们同番禺交警大队九中队的交警为我镇各校学生全部上了一

6、次交通平安教化课。全镇师生受教化率达100%，实现了交通平安教化进学校、进农村、进家庭的目的，交警古镜东同志为学生们作的交通平安学问讲座使全体学生深受教化。 2、组织学生观看_镇学校交通平安教化图片巡回展览。我们与交警九中队联系，索取有关交通平安的图片资料、电影片，请广告公司制作_镇学校交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板，在全镇各校巡回展览。20_年_镇学校交通平安教化系列活动由“_镇学校交通平安教化图片巡展”揭开序幕，并于20_年6月24日上午在_中学实行启动仪式。之后每所学校展览两天，始终到_月份结束。 3、利用各种载体，广泛开展学习“文通平安法制学问”教化活

7、动。教化指导中心组织有关人员编辑出版了_镇学生交通平安教化手册，下发至各校每生人手一本。各校黑板报辟出“交通平安专版”，定期出版;各校校内都设置了交通平安教化标语和宣扬画;番禺交警大队九中队向学生家长发出了题为“关爱生命，平安出行”的致家长公开信;各校多次组织“交通平安主题队会”、“交通平安学问竞赛”、“交通平安学问问卷”、“交通平安广播”等活动，学习活动取得显著成效。 4，大力开展“交通平安”专题教化活动。20_年_月份至_月份，实行了_镇学生交通平安警语、漫画、征文创作活动。围绕中华人民共和国道路交通平安法的内容，以加强中小学生道德建设，促进儿童的健康成长，提倡青少年开展中华人民共和国道路

8、交通平安法的宣扬教化活动为主题，在全镇青少年中开展交通警语和漫画征文创作大赛。活动共收到各中小学校交通征文405篇、交通警语593条、交通平安漫画281幅。镇教化指导中心对每个项目分别进行了中学和小学的评比和嘉奖。20_年_月份，实行了全镇学生交通平安学问竞赛。活动分成校组、中学组、小学组进行。以学生交通平安教化手册中的_镇学校交通平安及文明乘车规定、交通平安须知、道路交通标记和标线以及交通警察指导手势等为竞赛内容，分别产生了各个级别的前六名队伍，活动在全镇产生了较好的影响。 三、活动取得令人满足的效果。 通过活动的开展，交通平安工作已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常

9、识，提高了遵守交规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我镇各校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。我镇的学校交通平安教化活动，始终得到埃克森化工(番禺)有限公司和番禺交警大队九中队的鼎力支持。他们出钱出力，为我镇广阔学生的平安教化工作作出了很大贡献，在此，我们代表我镇全部的学校，代表广阔师生，代表学生家长和_人民向他们表示诚心的感谢和崇高的敬意。 学校

10、开展交通平安活动状况总结3 依据上级要求，我校把交通平安教化活动作为校安的重要工作来抓，切实加强对学生交通教化，增加学生交通平安意识。通过开展了丰富多彩的宣扬教化活动，为提高师生的交通平安学问、增加道路交通平安意识供应了保障，取得了较好的效果。 一、成立工作领导小组，重视平安教化 为了更好地开展好“平安教化周”活动，加强和改进工作，我校成立了平安教化领导小组： 组 长：_ 副组长：_ 成 员：行政、全体班主任 二、强化了学校的内部管理，平安措施落实到位 平安始终是学校教化工作的重中之重。历史阅历告知我们必需抓好平安这一隐患问题。我校在提高师生平安意识的基础上，加强了内部管理，平安措施落实到位：

11、 1、加强门卫管理。学校门卫是经过考核合格的。严格执行师生进出校门的门卫制度和外来人员的登记制度。 2、抓好师生进出校门管理。制订师生守则，由门卫老师定时上锁，的确保障校内平安。 3、加强消防平安。平安防患于未然，依据上级有关部门要求，教学楼等公共场所已经安装了灭火器、消防栓。同时对电线进行了常常性检查，发觉问题，刚好解决。 三、开展了丰富多彩的活动，促进平安教化 1、签订平安教化责任状，校长和各班主任签订责任状，明确职责，明确分工; 2、国旗下讲话及早会教化。我校充分利用周一国旗下讲话开展了启动仪式，每天“值周晨课”对学生进行了教化，主要包括防火、防电、防水、防事故以及卫生等各方面; 3、学

12、校平安检查，在教化周内，学校对校产进行了细致的检查，发觉担心全的地方立刻加以修理，确保平安第一; 4、召开了平安教化主题班会，我校充分利用班会课时间，要求班主任从方方面面以“平安”为主题进行了平安教化; 5、出版平安教化主题黑板报，学校还充分利用宣扬手段，每班出了一期平安教化黑板报，德育室进行了评比; 6、每班完成了两份有关开展平安教化的自制小报，并进行校内评比。 7、我校利用红领巾小广播进行了一周的平安学问宣扬，对全体学生进行防火、防电等平安教化。 四、存在问题 1、进入学校的拐弯处没有明显的道路警示标记。 2、进入学校入口斜坡两旁没有隔离带和没有明显的道路警示标记。 学校开展交通平安活动状

13、况总结4 交通平安是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上小学生日常行为规范中就曾指出，小学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏。”面对少年儿童严峻的交通平安问题，学校有必要对小学生进行交通法规平安教化，帮助小学生树立遵守交通法规的意识，帮助学生提高交通法规的认知水平。我校就“小学生交通平安教化”开展了如下活动： 一、前期工作和宣扬 1、做好前期工作，注意了解学生中存在的交通违章现象。班主任通过各种途径，如：谈天、座谈会等了解我校学生中存在的交通违章现象，经多渠道了解，汇总如下： (1)闯红灯。 (2)并行骑车闲聊。 (3)骑车带人。 (4)突然拐弯，左转弯

14、不打手示意，等等。 事实上违反交通法规的根本缘由是小学生心中无“法”，许多学生对交通标记、交通信号等几乎一窍不通。 2、充分利用班会做好宣扬教化。学校统一印发“学生交通平安学问”，让班主任利用班会课等进行宣扬和学习，提高学生交通法规的认知水平。同时，在班会课上，依据小学生的学习心理发展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律学问。老师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律学问结合起来学习，使学生们相识到，遵纪遵守法律能使家庭、社会安定，国家发展。以此让学生懂得遵纪遵守法律的重要

15、性。 3、利用板报这一宣扬阵地，开展了“交通平安教化”主题板报活动，各班从多个角度动身，发表了各种形式的文章，起到了很好的教化作用。 二、思想教化 利用思想品德课这一法制宣扬主阵地，做好学生法制教化工作。并把其中与小学生有亲密联系的案例拿到课堂上来分析，通过案例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。学校统一时间进行了“交通平安学问竞赛”，通过答题、批题等方式进一步激发学生对遵守交通法规重要性地相识。 利用国旗下讲话，号召全体学生增加交通平安意识，提高自我爱护实力。学校支配同学在升旗时进行了名为增加交通平安意识提高自我爱护实力的国旗下讲话。讲话号召同学们提高相识，充分相识到交通平安的重要

16、性，并针对我校面对公路的特别状况，向同学们提了若干建议。 学校还开展了“小学生交通平安学问讲座”，通过讲座使同学们相识了很多交通标记，了解了很多交通法规。对同学们进一步加强交通平安意识起到了很好的作用。通过班级调查，学生们都希望能通过生动活泼的交通平安教化课，让每个小学生都相识到自觉遵守交通法规的重要性。同时建议学校要定期开展交通法规的平安学问教化，用图片展览的方式，或依据班级的详细状况开展主题班会等方式，让更多的小学生主动主动参加交通平安的管理活动来。 交通平安关系到家庭的华蜜，社会的稳定，国家的发展，学生、家长、学校、老师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生

17、的平安，使少年儿童全面健康地发展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的详细表现，小学生养成遵纪遵守法律的良好行为习惯，将终身受益。 学校开展交通平安活动状况总结5 冬季来临，为了强化学生交通法规和平安常识的意识，提高学生自我防护实力，我校通过开展形式多样的学习教化活动，加大了平安的宣扬力度，增加了全体学生的平安观念，坚固树立了“平安第一，预防为主“的思想。把“交通平安教化系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教化，增加学生交通平安意识，确保学生交通平安。 现总结如下： 1、冬季天气恶劣，针对学生平安我校坚持做到时时教化，时刻强调。通过班会、国旗下讲话、红领巾广播

18、、德育小课堂、集体放学时间对学生进行交通平安教化。 2、平安管理方面做到：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实四时段学生平安，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实学生上放学接送制度，学生不得擅自独自离开校内，严格落实平安事故上报处理制度。 3、组织开展了冬季交通平安教化大会，教化学生如何应对大雾、降雪和路面结冰等恶劣气候。各班通过视频播放交通平安教化学问，增加学生自救自护的平安学问，进而保证了学校的和谐与稳定。 4、通过黑板报及国旗下讲话方式，教化学生“酷爱生命，健康成长”。定期对学生进行相关平安教化活动，并使平安教化成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲，提高了我校学

19、生的法制及交通平安意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，是学校教化得到了既教书又育人的目的。 5、支配好值班人员，在四时段确保学生上学放学的交通平安。同时，对学校四周的道路交通平安秩序进行集中整治，进一步优化校内四周交通环境。 通过交通平安教化，进一步规范了学生交通行为，不断增加广阔学生交通平安意识，树立道路交通平安理念，形成良好的遵守交通法规的习惯，杜绝违反交通法规的行为发生，杜绝翻越道路护栏和违章过公路的违规行为，确保学生生命平安。 学生的安危不仅仅牵动了一个家庭，更牵动了我校每一位老师的心，学生无小事，对待每一个学生我们都是细心加耐性，让每一个在我校学习的孩子都高兴奋兴上学来，平平安安回

20、家去! 学校开展交通平安活动状况总结6 为进一步提高广阔学生水上交通平安和遵章遵守法律意识，充分发挥水上交通平安宣扬在预防和削减水上交通事故方面的重要作用。我校广泛深化地在学生中开展水上交通平安活动，与此同时还开展了一系列的平安教化活动，使广阔学生受到深刻的教化，在学校形成了“关爱生命、文明出行”的深厚氛围。全面推动水上交通平安进学校、进课堂，力争教职工和学生水上交通法规和水上交通平安常识受教化率达到目100%，我校教职工无水上交通违纪行为，学生的水上交通平安意识和遵章遵守法律和自觉性得到大幅度的提高。 学校将平安教化作为学校工作的重中之重，努力做到有备无患，防患于未然。为确保在校每位学生的平

21、安，学校特地成立了以校长为组长的平安领导小组。做到分工明确，责任到人，长期开展此项工作并形成制度。为了进一步增加学生的水上交通平安意识，增长水上交通平安学问，养成良好的水上交通行为习惯，我校结合实际状况，开展了形式多样的教化活动，加大宣扬力度。强化重点时段，在放学时段学校在重要河段都设有水上值周的老师，每天四位老师分时间分地点的在重要河段进行巡河。组织开展家长会与家长达成共识;在星期一的国旗下讲话上对水上交通平安进行宣扬;以板报的形式进行宣扬;总之，其目的是杜绝水上交通平安事故的发生，让学生有一个平安的学习环境。学生的安危不仅仅牵动了一个家庭，更牵动了我校每一位老师的心，学生无小事，对待每一个

22、学生我们都是细心加耐性，让每一个在我校学习的孩子都高兴奋兴上学来，平平安安回家去! 学校开展交通平安活动状况总结7 为开展“全国中小学生平安教化日”的宣扬教化活动，加强我校的平安教化，大力学习宣扬道路交通平安法等，增加我校学生的交通平安意识和交通平安自我防护实力，我校从实际动身，于20_年11月29曰12月3日实施了“学校交通平安教化宣扬周”活动方案，取得了良好成效。 一、成立了领导小组。 学校成立了交通平安宣扬活动领导小组，由朱汉明校长任组长，朱德亮书记任副组长的领导小组，下设宣扬活动办公室，由王光明主任任办公室主任，负责组织实施全校宣扬月活动工作。 二、开展了一系列富有成效的活动。 1、召

23、开一次交通平安教化宣扬教化动员会。 利用早晨升国旗的机会，刘力平校长作了题为珍爱生命，平安第一的重要讲话，对全校师生进行交通平安教化宣扬动员，要求全体老师和学生必需高度重视交通平安，仔细学爿有关交通平安学问与法规，严格遵守交通法规，努力避开交通平安事故的发生。 2、学校印发大纵湖小学交通平安平安告家长书给各年段、各班级，要求班主任利用班会课组织学生进行学习。 3、各班组织召开了珍爱生命平安第一”的主题班会。 4、学校组织各班出一期有关道路交通平安法的宣扬板报(包括学校的宣扬板报)。 5、学校分年级组织观看部分交通平安教化片。 6、政教处组织开展一次全面的校内平安大检查，仔细排查、整改平安隐患

24、7、开展了学生自行车平安检查。要求自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必需填写申请表并让家长签字同意。 加强对学生交通平安宣扬教化是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起学生交通平安宣扬教化长效机制。学校要将交通平安教化纳入地方课程教学安排，并定期开展宣扬教化活动。通过各种形式交通平安宣扬教化，不断提高小学生交通法制意识和交通平安意识。 学校开展交通平安活动状况总结8 20_年12月2日是“全国交通平安日”。我校依据上级文件精神，开展形式多样的教化活动，加大了交通平安的宣扬力度，增加了全师生的交通平安观念，坚固树立了“文明交通，告辞陋俗”的思想。现把活动总结如下： 我校成立

25、“学校交通平安日活动领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安列入重要的议事日程。依据文件精神，提出活动的方案;开展全校性的教化活动，通过国旗下讲话宣扬的同时，还通过学校的LED、学生自做手抄报等形式进行交通平安宣扬等等。详细活动如下： 1、利用班会课，特地设置“交通平安学问”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生都能受教化，实现了交通平安教化进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教化。 2、利用各种载体，广泛开展“文通平安日”活动。在学校电子屏上宣扬交通平安日，学生利用网络查看交通平安教化标语和宣扬画等，学习活动取得显著成效。 3、加强对学校师生各种车辆的管理

26、，教化师生严格做到“平安行车、规范停车”，12周岁以下学生不得骑自行车等，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 4、通过制作交通小书签等形式来加强学生交通平安意识。 5、通过观看交通平安警示片，引导学生吸取教训，增加交通平安学问。 6、通过发校讯通将致学生家长的一封信下发至学生，这样对家长也能进行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规，并决不乘坐三无车辆，不乘坐指超员车辆，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子平安，这样，不仅提高了学生的交通平安意识，而且扩大到家长，规范了家长的交通行为。 通过交通平安日活动的开展

27、，交通平安意识已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交通法规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。可以说，我们开展的这样活动富有针对性和实效性，对学生交通平安意识得到了很大的提高。 学校开展交通平安活动状况总结9 抓好交通平安教化，帮助学生养成良好的交通行为习惯，是建设平安社区工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和平安常识的意识，提高学生自我防护实力，我校通过开展形式多样的学习教化活动，加大了平安的宣扬力度，增加了全体学生的平安观念，坚固树立了“平安第一，预防为主“的思想。 我校地处乡村交通要道，学校交通平安教化工作非常突出。我们依据

28、“平安促进项目”的要求，依据地理位置和实际状况，把“交通平安教化系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教化，增加学生交通平安意识，确保学生交通平安。现把我们学校交通平安教化工作总结如下： 一、加强领导，落实责任。 为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通平安教化领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安教化列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通平安工作落实状况，确保学生的交通平安。 二、加强宣扬，增加意识。 细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动。 (一)校外，亲身感受，培育学生的自护实力。为开展交通平安社会实践活动，熬炼学

29、生的实际实力，使学生驾驭有关交通平安法规常识，明白交通平安的重要性。 (二)校内，轰轰烈烈开展学生交通平安学问宣扬活动。 1、交通平安教化课。 2、组织学生观看交通平安教化宣扬片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升平安意识。 3、利用各种载体，广泛开展“文通平安宣扬月”活动。详细做好以下工作：交通平安教化读本下发至学生，每生人手一本;各班黑板报出“交通平安专版”进行宣扬;校内都设置了交通平安教化标语和宣扬画;进行题为“关爱生命，平安出行”征文竞赛;组织班级以交通平安为主题的班会等，学习活动取得显著成效。 4、加强对学校师生自行车、摩托车的管理，教化学生严格做到“平安行车、规范停车”

30、，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、通过家长会等形式，对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。 通过活动的开展，交通平安工作已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。 通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富

31、有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 学校开展交通平安活动状况总结10 照“122”交通平安日主题活动的通知精神，开展形式多样的教化活动，加大了交通平安的宣扬力度，增加了全体学生的交通平安观念，坚固树立了“文明交通，告辞陋俗”的思想。现把活动总结如下: 一、统一思想，落实交通平安日主题活动责任。 我校成立“学校交通平安日活动领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安列入重要的议事日程。居李良校长助理在行政会上传达了文件精神，提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作，开展全校性的教化活动，通过国旗下讲话宣扬的同时，政教处与班

32、主任签订交通平安日宣扬责任书等。 二、强势宣扬，切实增加交通平安意识。细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动。 (一)校外，亲身感受，培育学生的自护实力。为开展交通平安日实践活动，熬炼学生的实际实力，组织德岗学生外出“交通平安日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危急，身临其境，让学生感受“文明交通，告辞陋俗”的重要性。同时，我们聘请新桥交警中队的交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面学问的教化。让学生驾驭了有关交通平安法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。 (二)校内，轰轰烈烈开展学生交通交通平安学问宣扬活动。 1、

33、交通平安学问教化课。我们利用班会课，特地设置“新桥中学学生冬季交通平安学问”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教化率达100%，实现了交通平安教化进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教化。 2、组织学生观看珍爱生命，平安第一交通平安宣扬片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升平安意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通平安的图片资料、电影片，并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。 3、利用各种载体，广泛开展“文通平安日”活动。详细做好以下工作：在学校电子大屏上宣扬“122”交通平安日和它的主题，各班黑板报出“交

34、通平安专版”进行宣扬;校内都设置了交通平安教化标语和宣扬画;进行题为“文明交通，告辞陋俗”征文竞赛;学习活动取得显著成效。 4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，教化师生严格做到“平安行车、规范停车”，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、通过发校讯通、将致学生家长的一封信下发至学生，每生人手一份等形式，对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑校车”和超员的校车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子平安，这样，不仅提高了学生的交通平安意识，而且辐射到家长，规范了家长的交

35、通行为。 通过交通平安日活动的开展，交通平安意识已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交通法规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。 通过交通平安日主题活动的开展，广阔家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 为了学生的健康发展，为了削减意外损害事故，提高防范意识，创建“人人讲平安，人人受教化”的良好氛围，依据上级关于开展12.2交通平安日

36、活动精神，我校开展了相关活动。本次活动支配精密，形式多样，教化性强。通过这次活动，创建了一个平安的教化教学环境，在全体师生中进一步形成了“平安第一，人人有责”的意识。现将活动有关状况总结如下： (1)开展以平安教化为主题的国旗下讲话。 (2)充分利用晨间广播、宣扬栏、致学生家长的一封信等形式进行了广泛的宣扬，对师生及家长开展交通平安常识、法规的宣扬和普及。 (3)园长利用多媒体给全体师生上一堂交通平安教化课，使同学们时刻留意交通平安，做到知法遵守法律，确保平安，避开事故发生。 (4)各班开展以不同形式的教化活动、学问竞赛等活动，把交通平安工作作为学校日常的重点工作，寓平安教化于活动中，加强平安

37、教化，提高平安意识，养成平安习惯。 通过这次“交通平安日”活动，强化了广阔师生的平安意识，增加了自我防范实力，提高了交通法制观念，今后，我校决心在搞好教化教学工作的同时，接着对师生进行平安教化，为创建平安校内而努力。 20_年12月2日根据“122”交通平安日主题活动的通知精神，开展形式多样的教化活动，加大了交通平安的宣扬力度，增加了全体学生的交通平安观念，坚固树立了“文明交通，告辞陋俗”的思想。现把活动总结如下: 一、统一思想，落实交通平安日主题活动责任。 我校成立“学校交通平安日活动领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安列入重要的议事日程。居李良校长助理在行政会

38、上传达了文件精神，提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作，开展全校性的教化活动，通过国旗下讲话宣扬的同时，政教处与班主任签订交通平安日宣扬责任书等。 二、强势宣扬，切实增加交通平安意识。细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动。 (一)校外，亲身感受，培育学生的自护实力。为开展交通平安日实践活动，熬炼学生的实际实力，组织德岗学生外出“交通平安日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危急，身临其境，让学生感受“文明交通，告辞陋俗”的重要性。同时，我们聘请新桥交警中队的交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面学问的教化。让学生驾驭了有关交通平安法规常识，对维

39、护学校秩序，疏导交通，宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。 (二)校内，轰轰烈烈开展学生交通交通平安学问宣扬活动。 1、交通平安学问教化课。我们利用班会课，特地设置“新桥中学学生冬季交通平安学问”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教化率达100%，实现了交通平安教化进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教化。 2、组织学生观看珍爱生命，平安第一交通平安宣扬片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升平安意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通平安的图片资料、电影片，并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。 3、利用各种

40、载体，广泛开展“文通平安日”活动。详细做好以下工作：在学校电子大屏上宣扬“122”交通平安日和它的主题，各班黑板报出“交通平安专版”进行宣扬;校内都设置了交通平安教化标语和宣扬画;进行题为“文明交通，告辞陋俗”征文竞赛;学习活动取得显著成效。 4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，教化师生严格做到“平安行车、规范停车”，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、通过发校讯通、将致学生家长的一封信下发至学生，每生人手一份等形式，对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑校车”和超员的校车，并要求

41、家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子平安，这样，不仅提高了学生的交通平安意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。 通过交通平安日活动的开展，交通平安意识已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交通法规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。 通过交通平安日主题活动的开展，广阔家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 学校开展交通平安活动状况总结十篇