《谁动了我的奶酪》阅读心得中学生精选.docx

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1、谁动了我的奶酪阅读心得中学生谁动了我的奶酪阅读心得中学生1 最近我读了一本书，它的名字叫谁动了我的奶酪，这是一本特别好玩又有益的书。 故事发生在四个小家伙身上，这四个小家伙中，有两只小老鼠，一个叫“嗅嗅”，另一个叫“匆忙”，另外两个是小矮人，一个叫“哼哼”，一个叫“唧唧”。它们生活在黑暗的迷宫中，每天穿越迷宫，找寻迷宫中美味的奶酪。 有一天，它们四个在一个叫奶酪C站的地方找到了很多奶酪。他们兴奋极了，立即享用起奶酪来。 以前，它们总是穿着跑鞋在迷宫中奔跑，而现在，不须要了，它们的奶酪充裕得很。嗅嗅和匆忙每天早上很早起来，来到奶酪C站，把跑鞋脱下，系在颈项上，这样可以随时穿。哼哼和唧唧可不一样了

2、，它们把家搬到奶酪C站旁，把跑鞋脱下，每天处在美味的奶酪之中。 突然有一天，可怕的事情发生了，奶酪C站的奶酪不见了!嗅嗅和匆忙早就知道这一天迟早会来，它们每天来到奶酪C站时，抓一抓，嗅一嗅，早知道奶酪正在削减，它们立刻做出反应，它们穿上跑鞋，头也不回地离开奶酪C站，找寻新的奶酪。哼哼和唧唧可不同，它们没有料到这一天，它们情愿等，也不愿再次找寻。最终有一天，唧唧确定了，它要重新走出去，重新回到迷宫，去找寻新的奶酪!唧唧胜利了，它最终找到奶酪N站，而哼哼或许还在等待奶酪 我知道，“奶酪”代表工作、家庭、婚姻、人际关系我不像嗅嗅和匆忙，时刻保持警觉，也不像哼哼，我却像唧唧，在迫不得已时才做出确定，去

3、找寻“奶酪” 生活就像充溢改变的迷宫，让我们时常陷入迷茫与恐惊，那么，如何才能找到属于自己的“奶酪”?你必需时刻保持警惕，确定目标，英勇坚决地为之努力，这样你就会拥有最美味的奶酪，并且深深爱上这世界，享受人生的美妙与富足这就是我读谁动了我的奶酪的感受! 谁动了我的奶酪阅读心得中学生2 当我第一次读这个故事的时候，以为这个故事里面的“奶酪”就是单纯的“奶酪”，只是物质上面的食物，并没有代表着什么意义，而且也很惊奇那两个小矮人这么久都没有吃奶酪了，都没有饿死。而现在，当我把它重新的，完完整整的读了一遍，就感觉这不仅仅是一个小故事，它还反映出了现在社会、工作、学习上面的事情。 这篇故事讲叙了嗅嗅、匆

4、忙、哼哼和唧唧四个主子公，为找寻簇新，可口的奶酪所发生的趣事。嗅嗅，它会及早嗅出改变的端倪;匆忙呢，是只立即实行行动，坚决行事的老鼠;哼哼担忧事态变得更加糟糕，而否认，抵制改变;唧唧呢，则是改变后可以带来更好的生活后学会刚好地调整。刚上小学的我，读到这个故事的时候，就只是把它当成了一篇童话。认为唧唧的胜利，是因为他在不停地找。感觉也没有什么特殊的。当时的我，总是会想，那只哼哼真可怜，假如他当时跟着唧唧走，那最终他不就也胜利了吗?当然，当时我只知道谁最专心地去找吃的，而谁却甘愿被饿死。而现在的我，已经上了初三的我，读一遍，又发觉了新东西。奶酪，不只是代表吃的呢! 我觉得现在的我更像是哼哼，我们都

5、希望能够停留在自己熟识的领域。事实上，我不想应对改变，甚至根本就不想面对它。或许应当说是我不想出去找寻新的奶酪。而这奶酪对我来说，应当算机会、机遇吧。我在小学的时候，曾经有一次口头作文的竞赛，当时原来一篇我已经打算地很充分的稿子，在考场时却说不出来了。当时，考场里的老师都直钩钩地盯着我看，而我的脑子里却是一片空白，完全想不起下一段是什么了。这个时候，我有两个选择，一是在那站着，想下面那句。二是临场发挥，自己往下编。可是最终，由于我的历练可能不够，太惊慌了，第一次遇到这种危机的场面。所以我就始终没说话，就被淘汰了。我以为自己有充分的理由，改变不应当发生在我身上，因此，那后面的一段时间里，我的心情

6、始终特别糟糕。 在以后的生活中，我的“奶酪”不止一次地被拿走。但是我学会了改变。改变无处不在，快速适应可以使我们抢占先机。以前的我，没有依据改变而改变。我甚至试图忽视改变的存在，结果我陷入了逆境。假如我再细致地读一遍这个故事，就可以向唧唧学习，学会讪笑自己并且刚好调整了。这样，一切危机，或许就会迎刃而解的。愿你也找到属于你自己的“奶酪”! 谁动了我的奶酪阅读心得中学生3 奶酪是香甜的，众所周知，老鼠喜爱吃奶酪。今日，我们要讲的是两个奶酪站，两个小矮人，两只小老鼠。 一次特别的同学聚会上，一个同学讲了一个故事。故事中，有两只头脑简洁的老鼠分别是嗅嗅和匆忙。两个头脑困难的爱人分别是哼哼和唧唧。他们

7、在一个有奶酪的迷宫中居住。有一天，他们同时找到了一个大奶酪站奶酪C站。嗅嗅和匆忙照旧保持警惕，用来跑步的鞋也照旧挂在颈项上。哼哼唧唧就不一样了，他们认为奶酪C站够他们住一辈子了。但是，几天后，她们却发觉奶酪C站没有奶酪了。哼哼唧唧并没有像匆忙嗅嗅一样，立刻动身找寻新的奶酪，而是始终停留在原地，等着别人把奶酪送回来。又过了几天，唧唧确定自己动身，去找寻新的奶酪。哼哼却执迷不悟。唧唧不知走了多久，最终找到了奶酪N站。唧唧留下了很多话给哼哼，希望哼哼能来到新的奶酪站。 是的，你越早动身找寻新的奶酪，你就能越早得到奶酪。读完这个故事后，你会观赏哼哼还是唧唧，是匆忙还是嗅嗅?假如你给出的答案是唧唧，请思

8、索为什么会观赏他。 这个迷宫让我联想到我们的现实生活，任何事都有迷航，当你误入迷航，不要气馁，转身去找寻新的奶酪。信任只要锲而不舍，有志气面对生活的种种挫折，肯定会向新的奶酪站动身，找到新的奶酪。但是，只有这些并不够，还要视察生活，早些发觉奶酪在日益削减，发霉变质，就能更早明白，应当动身去找寻新的奶酪了。 每个人的心中、身边都有“奶酪”，但须要细致找寻，细细品尝。 谁动了我的奶酪阅读心得中学生4 最近我读了一本书，名叫谁动了我的奶酪，里面有四个主子公，分别是：能刚好嗅出改变气息的嗅嗅，能快速起先行动的匆忙，因为胆怯改变而否认和拒绝改变的哼哼，能刚好调整自己去适应改变的唧唧。 故事发生在从前，这

9、四个小家伙每天都要穿着跑鞋去找寻名叫“奶酪”的东西。有一天，他们发觉了奶酪C站，这里有很多奶酪，够他们享用一辈子了。可是事实并非如此。有一天，他们发觉奶酪一点儿也没有了。嗅嗅和匆忙并没有太大的反应，因为他们知道，事物每一刻都在改变，不行能永久不变。于是他们俩立即穿上跑鞋，去找寻新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能刚好接受这一点，哼哼大声地喊着，唧唧呆呆地看着这一切，不感信任这是真的。在这几天的饥肠辘辘后，唧唧最终作出了一个确定：他要离开C站，找寻新的奶酪。最终，在克服了黑暗和恐惊之后，唧唧最终找到了奶酪N站，这里装满了簇新的奶酪，并望见了自己的老挚友，嗅嗅和匆忙。而哼哼或许还在奶酪C站，现在失去奶酪的

10、无望与恐惊之中。 读完最终一页，我把它合起来，不由得思索起来。文中的奶酪可以指任何你想要的东西，比如欢乐、华蜜、健康等等。世间万物无时无刻不再改变着，没有什么能永恒不变。举一个最简洁的例子，长长的假期过去了，有很多人不想开学，还沉湎于假期的欢乐中，但还是要面对新的学期。这就是改变。文中的奶酪也是这样，你只有随时把跑鞋挂在颈项，才能面对这些改变，适应这些改变。假如你不变更，你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”! 我们要随着“奶酪”的改变而改变，并享受改变。因为你要记住，总有一天，你的“奶酪”会被别人拿走。 这是结局 或是，新的起先? 谁动了我的奶酪阅读心得中学生5 你最喜爱的一本书，可能是你存了很久

11、的零花钱买的;可能是爸爸妈妈送给你的生日礼物;也可能是你通过自己的努力获得的奖品，让你特别珍惜。 而我的这一本书最喜爱的书是挚友送我的。书名是谁动了我的奶酪?，作者是美国的斯宾塞约翰逊。 这本书讲解并描述了人的多面性，每一个人都有简洁的一面和困难的一面。由一次聚会，迈克尔讲解并描述了这个故事。故事中虚构了四个角色：老鼠嗅嗅和匆忙、小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅他能够及早嗅出改变的气息;匆忙能快速起先行动;而哼哼会因为胆怯改变而否认和拒绝改变，这使事情变得更糟;而唧唧则能相识到改变可以使事情变得更好时，能够刚好调整自己去适应改变! 在这所迷宫里，奶酪墙上张贴着许多文字，都是这四个可爱的小家伙写下的领悟生

12、活的话。 改变总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪;预见改变，随时做好奶酪被拿走的打算;追踪改变，常常闻一闻你的奶酪，以便知道他们什么时候起先变质;尽快适应改变，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪;变更，随着奶酪的改变而改变;享受改变!尝试冒险，去享受新奶酪的美味!作好快速改变的打算，不断的去享受改变。记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。 这本书是我作为礼物收到的，我格外珍惜。这本书让我知道了：生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自由的在其中旅行，生活是一座迷宫，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。但只要我们始终深信不疑，适应改变。有一扇门就会向我们打开。它或许不是我们曾经想到的那一扇门，但我们最终会发觉，它是一扇有益之门。 而属于我的奶酪也将从这些改变与困惑中、从我的思索与行动中、从我主动而自由的心态里脱颖而出 谁动了我的奶酪阅读心得中学生