山西版一年级安全教案范例.docx

《山西版一年级安全教案范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西版一年级安全教案范例.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、山西版一年级安全教案山西版一年级平安教案1 校外嬉戏平安 一、教学目标 1、让学生意识到校外嬉戏的地点要恰当，嬉戏内容要健康。 2、引导学生做嬉戏要有规则，并做好防范打算。 二、教学内容：指导学生在做校外嬉戏平安的时候要留意的问题。 三、教学过程： (一)导入： 同学们，大家都喜爱做嬉戏，校外你们也做过不少的嬉戏，那你知道在校外做嬉戏要留意些什么吗? 今日，这节课，我们就来学习校外嬉戏平安。 (二)新授 1、读课文，边读边思索，你从文中知道了些什么? 2、学生读课文，进行沟通。 3、a校外嬉戏要选择恰当的地点，防止可能出现的危急。 b嬉戏内容在保证健康的同时，要考虑平安因素。 C集体嬉戏要做好

2、事故防范。 d嬉戏要按规则进行，不要轻易改动。 (三)小结： 嬉戏大家都爱做，但是假如不留意平安的话，那就失去了做嬉戏的乐趣了。所以，我们肯定要留意这些平安。 山西版一年级平安教案2 课间嬉戏要平安 教学目标： 1、知道在课间活动中要按依次、守规则、留意平安，大家才能开心又平安。 2、能通过正反事例明白课间嬉戏平安是第一。 教学重点：使学生知道课间嬉戏留意平安应当怎样做。 教学难点：明白课间嬉戏为什么平安是第一。 教学过程： 一、导入新课： 小挚友们，你你们课间都做些什么嬉戏? 二、看一看，想一想(分析事例，强化观点)： 1、老师讲“平安警示”中的故事(P9)。 2、引导学生想一想，说一说：课

3、间嬉戏怎样玩才平安? 3、全班沟通。 4、老师补充小结。 三、说一说，记一记：(联系实际，辨别是非，指导行为) 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，辨一辨图片上同学课间活动对不对? 2、指名读小博士的话：课间活动很好玩，大家一起做嬉戏。蹦蹦跳跳多高兴，牢记平安是第一。 3、记一记小博士的话4、说说自己课间嬉戏那些是平安的，还有哪些是担心全的?以后该怎么做? 四、总结全课，测一测： 1、小检测：讲一讲我们课间的小嬉戏，那些嬉戏能在教室里玩? 2、老师检查总结。 3、学生看拼音读“小贴士”学儿歌知平安 山西版一年级平安教案3 冬春季节防流感 教学目标： 1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性

4、季节病，相识流感的重要性，驾驭流感的主要症状;使学生了解流感有关学问并且有目的有针对性地进行科学防护。 2、明确流感可防可控可治的客观依据，消退惊惶恐惊心理，提高学生自我爱护的意识 3、驾驭明确科学的防护措施，提高学生自我爱护的意识。 教学重点：相识流感的重要性，驾驭流感的主要症状;使学生了解流感有关学问并且有目的有针对性地进行科学防护。 教学难点：驾驭明确科学的防护措施，提高学生自我爱护的意识。 教学过程： 一、导入新课： 小挚友们，你知道冬天为什么那么多同学会感冒咳嗽吗? 一、看一看，想一想(分析事例，强化观点)： 1、老师读“平安警示”中的故事(P21)。 2、引导学生想一想，说一说：冬

5、春季节如何预防流感? 3、全班沟通。 4、老师补充小结。 三、说一说，记一记：(联系实际，辨别是非，指导行为) 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话，了解以下内容：(1)什么是流感?(2)流感是怎样传播的?(3)流感的主要症状是什么?(4)流感预防措施有哪些? 3、记一记小博士的话 四、总结全课，测一测： 1、小检测：探讨回答问题小学生得了流感怎么办? 2、老师检查总结。 3、学生看拼音读“小贴士” 山西版一年级平安教案4 相识交通标记 教学目的： 1、使学生相识一些交通标记。 2、了解这些交通标记的作用，遵守交通规则。 教学过程： 一、导入 1、平平

6、是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪伴下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。 2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清;过公路，左右看，交通规则记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯 (1)同学们，过公路的时候你们留意过交通信号灯吗? (2)谁说说交通信号灯是什么样子的? (3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗? (4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。 (5)我们在上学的时候，应当怎么依据各种颜色的信号灯平安的过公路呢?同学们以小组为单位，探讨这个问题，相互补充，然后各组选出代表汇报。 2、相识交通平安标记

7、 (1)出示几种交通平安标记让学生分辨。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行) (2)人行横道是特地为行人设置的平安通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，肯定要留意前后左右的车辆，否则简单发生意外。 (3)机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。(出示图，边讲边让学生分辨) (4)非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。(出示图，边讲边让学生分辨) 三、扩展练习 1、除了刚才我们说过的这几种交通平安标记，你还知道哪些交通平安标记? 2、画一画你知道的交通平安标记，让大家猜。 山西版一年级平安教案5 教学目标： 1、充分相识平安工作的重要意义。 2

8、、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、进行预防灾难，防肺结核的教化。 教学过程： 一、导入：列举诞生活中的平安事例。 二、平安工作的重要性 1、芦南马路上的交通事故时有发生，是因为平安意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓平安教化工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应留意平安的地方： 1、学生探讨。 2、集体归纳。 (1)人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2)交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交

9、叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。 (3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。 (4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查 哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、平安教化总结 新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的平安意识和自护自救实力，预防和杜绝各类事故的发生，我主动实行有效措施，仔细上好新学期第一堂平安课：在开学第一天对学生进行平安教化。 平安教化内容紧扣学生实际，主要从以下三方面绽开教化： 一是教化学生时刻留意交通平安，平常外出严格遵守交通规则，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。 二是教化学生谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教化学生平常严格遵守守则规范，远离学生损害事故。 三是教化学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的刚好自觉就医等。 同时，给学生上的平安第一课，坚持平安第一，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教化，切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的实力，为全学期学校教化教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。