教师个人述职报告精品.docx

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1、教师个人述职报告老师个人述职报告1 回顾十几年以来的班主任工作，有成果也有不足，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对近几年来的工作做以总结： 一、亲近学生，探讨学生 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。所以我每次在接新班之前，首先先了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格

2、、爱好等)，了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等 二、强化管理 细致入微 管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，重点以发觉和培育具有综合素养的人才为班级干部。详细分工，连带促进，使班集体同心协力、团结一样、相互监督，形成良好风气。在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成果有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通平安等教化，使他们的意识逐步提高，增加社会实践及生活自理实力。这一切受到了领导及同事的一样好评。为使学校和家庭建立更亲

3、密的联系，因材施教，使学生的全方面素养得到熬炼及发展，在本学期中，以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中，由于学生能够有较强的爱惜公物意识，并且能够进行维护，班级物品无损坏、丢失现象。学生的精神面貌及文化素养有很大的改观，集体观念明显增加，有肯定责任感、义务感，及主子翁意识。 三、组建网络 以点带面 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。所以，我做教的班当选的干

4、部应具有较强的号召力和自我管理实力。我不会将干部队伍的组建仅仅作为一种形式存在，我总是细心培育：其一，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 四、强化训练 肃穆活泼 老师述职总结报告范文 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好

5、课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，我很留意扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。使学生具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死“的良好班风班貌。 五、互助小组 共同进步 以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。此外，我还常常通过视察、与学生谈心、干部和同学之间相互监督汇

6、报以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控学生的思想行为动向。在此基础上，与特别的学生建立特殊的互助小组，对这个别的孩子的学习、思想、行为、习惯在充分了解的基础上进行有效的引导。以发挥这些学生的潜能。 六、其它方面 能仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教化事业，严格遵守作息时间，按时参与接着教化学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，主动协作领导工作，勇挑重担。 总之，在工作中，是取得了一些成果，但也有很多不足之处。如：学生家长不能很好地协作学校和老师工作，从而导致对学生的教化失衡;学生在课堂上主体性

7、的体现还不能够太放开等等，都须要自己在以后的实践中去探究。我信任我在今后的教化教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐性去教化我的学生，使自己成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让我所带的班级体成为全部人艳羡的焦点!我也时时切记：勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。 老师个人述职报告2 一年的工作已经结束了，这一年的教学任务可以说是圆满的完成了。自己成为老师也已经有好几年了，每一年其实都是有一些进步的。这一年学生的成果还是有一些进步的，所以自己的工作还是完成得很不错的。在新一年的教学任务起先之前，为自己这一年的工作做一个最终的总结，从中去找寻自己做的

8、还不够好的地方，再去开启新的一年的工作。 一、详细工作 今年主要是做了两个方面的工作，一个是帮助学习困难的学生驾驭好学习的方法，培育他们的学习爱好，一个是改进自己的教学方法。这两个工作其实都算不上简洁，都是须要花上许多的时间的，但通过一年的努力也已经有了肯定的成果。对待不同的学生要有不同的教学方法，在课堂上所运用的教学方法只适用于大部分的学生，还有小部分的学生是不适合的。所以不仅要帮助这小部分的学生找到学习的路径，也要把自己的教学方法调整到适合更多的学生。 学习困难的学生有许多种，学不懂、不想学，其实要解决都是不难的，但作为老师我能做的就只是传授给他们学习的方法，学习的结果还是要靠他们自己的。

9、我实行的方法就是对待学不懂的学生，多利用课外的时间去给他们补课，用最简洁的语言去给他们讲学问点。对待不想学的学生首先要做的就是找到他们不想学的缘由，再去解决他们的问题。我能够做的也只是帮助他们提起对学习的爱好，让他们有学习的想法，我也不能把学问强行给他们灌进去，这样是不行的。 二、工作成果 这一年在我的努力下大部分的学习困难的学生在成果上是有肯定的进步的，这也让我看到了希望，同时也坚决了自己要帮助学生更好的学习的决心。虽然还是有一小部分的学生是没有进步的，但我对他们的帮助也只能有这么多了，学习还是要靠他们自己的。在改进教学方法之后大部分的同学也能够听懂了，在课堂上就能够很好的驾驭好学问，这也是

10、我所期望看到的。 其实初中阶段的数学并不是很难的，只要仔细去学的话是肯定能够有一个不错的成果的，但也要驾驭好对的学习方法，不然花费再多的时间也不能把成果提升上来。我们老师要做的是让他们驾驭好学习的方法，再去简化书本上的学问，这样不管是什么难度的学问学生都能够驾驭了。明年自己也会去找寻更好的教学方法。 老师个人述职报告3 时间冉冉，转瞬间本学期已经结束了，告辞了我带了三年多的五一班的学生们，心里还真有些离别伤感，感到空空的，因为和学生们在一起喧闹啊!忘不了我既当老师又当他们挚友所发生的一切。这个学年度我担当五年级一班的数学、体育、科学、美术教学工作。 一年来我能仔细工作，听从领导安排;爱岗敬业，

11、关切、敬重、酷爱学生;忠诚党的教化事业，思想端正、作风正派;加强师德师风学习和业务的提升;尽自己最大的努力，转变教学观念，变更教法进行教学。 教学上我对待我的学生们好呀!关切帮助他们的学习和生活，处理解决他们之间的冲突，教给他们做人的道理，激励表扬他们，激发他们的学习爱好，让他们多动脑筋想想问题，注意数学生活实践教学，培育他们分析解决问题的实力。两学期我处理他们打架纠纷大约七八起，帮助他们买本子，借钱给他们，还不还无所谓，让他们用我的电话不下几十次，虽然我不是班主任，但是该做的我都做了，我心安理得。或许正因为我这样做了，学生都很爱我，也很敬重我。 体育课教给了学生许多动作学问，熬炼了身体;美术

12、课培育了学生画画实力和审美情趣;科学课和学生共同探讨，他们了解了生活中一些物理现象，传授了一些地理历史学问，开阔了学生的学问视野。在教学上我还做了以下工作： 一、仔细备好上好每一节课，向课堂要质量。 备好课是上好课的前提。讲课时做到思路清楚、语言流畅且通俗易懂，学生就能听懂所学学问。通过学习新课程教法，转变教学观念，教学中充分调动了学生学习的主动性，激发学习爱好，合理运用教学手段，以学生为主体，以探讨探究的方式创设教学情境，抓住课堂时间，开拓学生思维，发挥想象力，让学生尽可能在课堂上驾驭、理解、运用学问、正确解决问题。 二、重视帮助差生的学习。 本班差生太多，要想提高差生成果，是件不简单的事，

13、针对这种状况，我下决心帮助差生学习。1 每节数学课常常提问他们，引起他们对学习的重视，答对的学生赐予表扬、激励;答错的赐予启发引导、耐性讲解，多让他们板演，发觉问题刚好订正，使他们正确驾驭学问。2 本学期接着发挥学习提高本的作用。每天特意为差生支配了一些作业，让他们抄在一个本子上，回家后学生可以让家长辅导，做完后让家长检查签字，其次天我对作业进行批改，找出错误，用红笔画出来并改正，然后讲解让学生改错，长期以来差生的学习有所提高。3 在班级开展优帮差的活动，他们互帮互助，消退了差生的自卑心，增加了自信念，形成了良好的学习氛围。 三、教化学生不粗暴。 对不按时完成作业、上课不用心听讲、学习看法不仔

14、细的学生，对他们晓之以理、动之以情常常和他们谈心，劝服教化使他们转变学习看法，好好学习。常常与家长联系沟通，让家长协作学校工作，帮助孩子辅导功课，说明孩子在校的表现，并让家长保密，不让学生知道，防治损害了学生的自尊心，双管齐下共同搞好学生的学习。 四、利用课堂常常进行思想教化。 孩子终归是孩子不懂事，有的学生就不好好学习，每过一段时间，我就结合当今社会学问的重要性，对学生进行思想教化。告知他们学生时代就应当多学些学问，以备后用，当然学习不是人人都能考上高校，关键是为以后驾驭一门技术打好基础，并举了一些生活实例，来感动、激励他们。使学生明白了学习的重要性，从而激发了学习爱好。 本学年度在教学上我

15、付出了许多，可能还存在一些问题，在以后的教学中我还将不断探究、总结教学阅历，不断钻研业务充溢自己，取其之长、补己之短 努力提升自己的教学水平，做一名合格的当代小学老师。 老师个人述职报告4 新的一年即将起先，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。 一、德： 在教化教学工作中，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展。业余时间主动参与各种培训，广泛获得各种学问。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当

16、完成教化教学任务。 二、能： 本人工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。在平凡的教学工作中，仔细上好每一堂课，仔细对待每一位学生，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想。 三、勤： 依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 四、绩： 几番耕耘、几番努力，我在工作

17、中取得了肯定的成果，一篇论文获区级二等奖。被评为学校本学年的“优秀辅导员”。 努力、敬业、实在是我的工作作风，仔细、细致、谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。20_学年的工作是惊慌而欢乐的，全部的付出都有了收获，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命肯定会像阳光般绚丽。 新的一年，我要学最好的别人，做最好的自己。努力做到更好。 老师个人述职报告5 回尾回头回念那教年的进建战工做，一年往，我正在怀想上没有竭宽于律己，初终以勤勤奋恳、踩耐性真的看法往对待工做，现将一年往的怀想战工做状况述讲请示以下： 1、正在政治怀想上，我以主动供进的看法仔细减进各项进建，深化进建政治实际常识，仔细仔细的

18、做好进建笔记。以“三个代表”首要怀想为指面，强化实际进建。遵章守纪，连开同事;教化方针收略，看法规定端方，探讨营业，勤奋刻苦;关切、爱惜保重教死，从命国度法令法则，爱岗敬业。 2、正在教教工做上，我正在做好总务处工做的同时，我担当负责了15年级的好术教教，正在教教中，我仔细进建、贯彻新课程标准，能细确掌控新课程理念，竖坐新没有美观点;主动配开教校教化处绽开各项教研行动，以身做则，勤奋完成各项任务。减进了教化局战教校机关的各项教研培训使本人正在教化科研、教化事实上皆有所死少战进步。 对教校的校舍战仄搜检及卫死工做，仔细仔细，定期战战仄小构成员进止片里搜检，防患于已然，并没有缺战筹划校舍疑息。做到

19、各项卫死制度到位，搜检筹划到位的本则，对往年以往收生收水的甲型流感，做到主动防卫。真正在做好各项防卫法式，搜罗按时消毒、晨午检、中往职员出进刊出的制度并做好记录。 正在教教中做到： 1、课前筹办：备好课。 2、仔细研请讲义，对讲义的根基怀想、根基观点，每句话、每个字皆弄晓畅，理解讲义的布局，重面与易面，掌控常识的逻辑，能操纵自如，知讲应抵偿哪些原料，若何才华教好。 3、仔细订定真正在可止的教科教教希图，并做到深化讲义，仔细备课，以教死为本详实设念每堂课，探供教教要收，斥天教死怀想，激起教死进建爱好，到达师死单圆松稀亲稀开做，交换互动，获得了劣秀的教教成果。 4、主动减进听课、评课，谦真背同止进

20、建教教要收，进步本人的教教水战擅讲堂教教量量。 5、 教教之余，我除仔细减进教校及教研组机关的各类政治、营业进建中，借阅读了教化教教刊物，从实际出息步本人，无缺本人，并谦真背其他老师进建，与人之少，补己之短。本教年度正在教化教教中也获得了必定的成果，如：获得区教研室教化教教工做先进小我，区坐异课评比中枯获两等奖。 6、从20_年4月，担当负责总务工做以往，正在校委会的细确教化下，正在部分老师的辅佐、撑持下，我以“从命教化、连开同道、仔细进建、扎真工做”为本则，初终对峙下标准、宽要供，阐扬本能性能做用，较好天完成了各级教化交办的各项工做任务，本身的政治素养、营业水战擅综开本事皆有了很大年夜进步。

21、 遵循教校的工做方针战讲义的内容，理解教死的真践状况颠末过程研请讲义、探讨具体教教要收，订定了真正在可止的教期工做希图，为全数教期的教教工做定下方针战标的方针，包管了全数教教工做的顺当绽开。 正在工做中，任劳任怨，没有怕净、没有怕累。教校绿化、好化环境、设备维建等各项工做带头往做，本人能完成的工做尽管本人完成，为教校撙节了大年夜量的资金。 那一年，劣秀的完成了岁首订定的各项工做希图，包管了教校工做一样泛泛进止，那与部分老师主动配开战大年夜力撑持是分没有开的，我有决计，也有自猜疑正在将往的工做中，竭尽所能做好本人的本职工做，正在而后的进建战工做中，我会减倍勤奋，争与正在当前的工做中再上一个新的台阶。 老师个人述职报告