学校2022述职工作报告通用范例.docx
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1、学校2022述职工作报告通用学校2022述职工作报告通用(一) 敬重的各位领导、老师们: 大家好! 20_年我校教化工作在_学区的正确领导下,仔细实行_学区关于进一步规范学校管理,提升教化教学质量的指导看法精神,重点突出学校管理、质量提升、队伍建设、校内平安等工作重点,在全体师生的共同努力下,学校教化教学工作健康持续发展,并取得了显著成果,现将详细工作汇报如下: 一、创新载体,加强师生思想政治工作 1、扎实开展管理机制创优年活动,组织全体老师仔细学习了重要讲话,撰写学习心得体会。刚好传达学区的会议精神,做到上情下达。修定了关系老师切身利益的考勤管理方法、学期考核管理方法、绩效工资发放管理方法等
2、制度。制定了老师一日常规,规范老师的日常教化教学行为。今年,_同志被评为区级“优秀老师”,_学区“优秀教化工作者”,_、_同志被评为_学区“优秀老师”,_同志被评为_学区“优秀班主任”。 2、开展丰富多彩的活动,达到以活动育人的目的。充分发挥少先队的作用,通过大队活动,主题班队活动,培育学生良好的思想品质。制定了学生一日常规,规范学生的日常学习活动。为了推动学校的礼仪教化的深化开展,学校组织老师依据学生年龄特点,分低、中、高三个年级段编写了礼仪教化读本、礼仪教化规范、经典美文诵读等系列校本教材。坚持开展双周“校内之星”评比活动,并将受表彰的学生照片刊登在校报上,激励全校学生向他们学习。今年,共
3、开展少先队大队活动16次,开展以爱国、幻想、感恩、合作、守信、礼仪为内容的主题班队活动16次。举办了庆“五一”师生运动会、 庆“六一”文艺汇演以及“中国梦、我的梦”师生书画展及征文活动、国学经典诵读、国庆节实行了庆国庆校内艺术活动。 通过以上活动,培育了学生高尚的情操,增加师生的志向信念。 二、多措并举,努力提升教学质量 学校始终坚持“向管理要质量,向教研要质量,向老师要质量”的理念,突出教学质量中心,进一步完善教化教学常规管理制度,细化过程管理,严格规范教化教学行为。 1、开校初与每位老师签订目标责任书,使每位老师确定自己奋斗的目标。仔细落实常规管理,向管理要质量。从老师的“备、教、批、辅、
4、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求刚好整改教学中存在的问题。学校仔细落实周历支配,严格执行教案审批制度,实行教学工作月检查与随机抽查相结合的方式,对老师的教学工作进行检查,坚持检查与指导相结合,点与面相结合,定量评价与定性评价相结合。重点组织好学校骨干老师“示范引领课”、青年老师“优质课”评比、新老师“诊断课”等课堂教学研讨活动,提高广阔老师教化教学水平,从而促进学校教化质量的不断提高。今年,我校_老师被区教化局授予“教学能手”荣誉称号,_被评为国培项目省级优秀学员。在学区组织的百名青年老师赛课活动中,我校老师_、_课堂教学成果突出,受到学区表彰嘉奖。 2、仔细开展质量分析会,每一位老师都
5、根据学区、学校的要求对本班学生的学情,教学中存在的问题做了仔细分析,并提出了切实可行的改进措施。每学期对成果突出的老师及学习成果进入学区前50名的学生进行表彰嘉奖。今年在“我的中国梦”为主题的英语演讲竞赛中,我校学生_、_分别获二等奖和三等奖。_同志被学区评为优秀指导老师。 三、依托教研,促进青年老师快速成长 1、学校制定了科学合理的青年老师培育方案,并不断对培育策略进行仔细反思与探讨,适时地加以调整,以提高青年老师培育工作的针对性与实效性。重点实行结队帮扶的方式方法,提高青年老师的业务实力。 2、刚好总结阅历,撰写工作手记,反思总结得失。我校每周一由校长负责对班主工作手记,青年老师教学随笔进
6、行查阅。激励老师撰写教研论文,我校老师有6篇文章分别在国家、省、市区级刊物上发表,其中_老师撰写的论文班主任工作从细微环节入手获中国教化学会班主任专业化总课题组论文评审活动一等奖。_同志的校长工作手记在省教化厅主办的省级刊物_教化与技术和区级报刊_教化简报上发表,范军同志撰写的论文课堂“接话现象”反思在_教化20_年第三期上发表。_老师撰写的论文如何在班级管理中做好抓与放和当好班主任须奏好“三部曲”两篇文章在_日报上发表。_、_、_、_等同志的共20余篇文章被选登在_教研杂志上。 3、创办校刊,为师生打造沟通展示的平台。下半学期共刊出绿叶校报四期,每期的校报上都刚好整理学校近期开展的活动,刊登
7、老师教学随笔、教化叙事,以及学生的作文。我校的老师养成了刚好整理收集教学心得的习惯,开创了我校老师搞教研的热忱,促进了青年老师的专业成长。同时,选登学生作文9篇,激发了学生的写作爱好。 4、我校坚持开展好“每周一题一议”校本教研活动,每个老师结合自己的教学实际对每周的小议题进行探讨,整理好发言要点,在周四的活动中探讨沟通,要求每个老师必需就本周的小议题阐述自己的观点,并对其它老师的观点进行评价或提出建议。通过“每周一题一议”活动的开展,我校老师的教科研实力逐步提高。 四、多方筹措资金,改善办学条件 1、推动校务公开和民主管理,进一步建立和完善财务制度,严格执行“一费制”,仔细细致地做好特困家庭
8、子女的助学工作。坚决落实每学期的财务公示制度、大项申报制度,充分发挥民主理财小组作用,让有限的资金发挥最大的作用。 2、今年,学校主动争取项目资金,新增计算机11台,按小学试验室配备标准了配置试验操作台。学校投入4万多元,购置了校内广播系统一套、电脑桌12张、文件柜两组、音箱一台、留样冰柜一台、老师取暖火炉7个以及电暖气、水泵等,更换了20个破损的教室门,对破旧的教室、宿舍顶棚进行了加固和修理,修补了教室及宿舍墒水,更换了教室窗户上有裂缝的玻璃,重新给教室门窗刷了油漆,制作和更换校内牌匾80多平方米,翻新了墙头标语。为师生创建了良好的生活学习环境,为实现区域内的义务教化均衡发展奠定了基础。 五
9、、进一步加强学校体育、平安和养分餐的管理工作 1、深化开展阳光体育运动,充分利用大课间、课外活动时间组织师生参与篮球、乒乓球、踢键子、跳绳等多种形式的体育运动,并抓好体育课的教学,激励师生达标争优、强身健体,增加师生身体素养。加强和改进心理健康教化与卫生防病教化,健全学校突发公共卫生事务报告与预警机制。 2、仔细落实平安工作责任制,进一步完善各类应急预案,层层签订平安责任书。刚好整改了校舍、老师食堂、学生路队、值班、师生取暖、老师乘车等方面存在的平安隐患,规范了平安督查机制和平安隐患排查台账,仔细落实了家长护送制度。结合学校实际,建立了路队长头戴小红帽、手执小红旗护送路队平安回家的制度。 学校
10、2022述职工作报告通用(二) 根据东北育才学校中层干部考核实施方法和党的群众路途教化实践活动有关要求,梳理了本人在做教学副主任期间,分管学部教学常规及教科研工作方面的现实表现。现将我_-_学年度工作状况汇报如下: 一、履职状况 _-_学年度,恰逢教化部颁发小学生减负十条规定和东北育才教化集团提出关于小学减负的指导看法之时,我结合双语小学部发展的实际状况,在学部张校长和赵校长的正确领导下,科学实施各项教学改革举措,坚持以人为本促进学生全面发展,培育学生的创新精神,扎扎实实地走好减负提质的每一步。 课程建设方面,在保持原有课程特色的同时,根据适度领先的思想,调整课程设置与课时,保证开全、开足。在
11、常态课改进方面,重点打造三动学堂,关注学生学习爱好与学习习惯的培育,带领老师向40分钟要质量。在学科活动方面,面对全体学生,培育可持续发展性,走出一条全体性、指向性、创新性的学科活动之路。在老师培育方面,结合市老师岗位大练兵的要求及集团名师工程评比,组织老师开展关于板书设计、科学命题、德育渗透、绿色评价等全方位的培训与展示活动,并指导老师上各类公开课与竞赛课,为老师队伍的建设做好梯队培育。我本人在这一年里,数学教学工作得到了毕业班家长和学生的认可;完成新疆塔城的送教任务,得到当地师生的好评;带领学生去北京参与世界数学团体锦标赛,获得团体金奖。 二、道德建设状况 在思想方面,我始终坚持政治理论学
12、习,提升个人素养,筑牢政治防线,树立正确的价值观,时刻与集团党组织保持高度一样。通过加强自身建设,进一步坚决了一心一意为学部学生、老师服好务的观念,并贯穿于日常工作始终,自觉抑制不正之风。 三、廉洁自律状况 这一年里,我根据集团党委关于加强老师廉洁自律的一系列指示精神,严格执行有关规定,努力加强自身道德建设,带头做到廉洁自律。在处事方面,坚持以身作则,做到不接收家长的礼品和礼金,不接收家长有偿补课的邀约。其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。 四、存在问题及今后努力方向 因我自身还存在管理方面的不足,在处理突发事务时,应变实力还不强,在今后的工作中,急需加强有效管理,协调发展。在老师培育上创新
13、教研平台,在课改模式创新上下功夫,实行资源共享,信息共享等模式,增大教科研的吞吐实力。 以上是我一年来的工作汇报,恳请各位领导、同事对我工作中的不足之处赐予指责指正,我肯定会加倍努力,把各项工作做得更好! 学校2022述职工作报告通用(三) 20_年,以学生为本,主动开展传染病防控、食品平安、卫生管理和健康教化工作,学校卫生工作取得显著成效,学生健康学问知晓率和健康行为形成率不断提高。 一、加强传染病防控,重点做好流感防控工作 春季是传染病高发季节。3月,我市部分学校出现水痘、风疹、手足口病等散发病例,我们下发了关于进一步加强学校春季传染病防控工作的通知,要求各地各校落实晨检制度,加强监控防护
14、,普及预防学问,大力开展爱国卫生运动,并对各地的防控工作进行督查,有效限制了传染病疫情的发展和传播。 今年5月以来,随着流感疫情在全球不断扩散和扩散,学校传染病防控工作重心转移到甲流防控上,我局下发或转发防控文件和工作指引32份;召开防控工作会议3次;与卫生部门联合对各地各校有关人员进行流感学问技术培训2次;发放流感防控学问宣扬画册4800本、宣扬单张15800张,主要做了以下工作: 1、完善机制,加强领导。五一节前,我局下发紧急通知部署做好防控工作,并依据形势须要成立了疫情应急处置领导小组,加强对疫情防控工作的领导。各地各校高度重视,均建立了一把手负总责的防控流感工作领导小组,加强对疫情防控
15、工作的领导。 2、紧急部署,全面预警。6月底,_区北郊中心小学和台山康和小学出现甲流疫情后,我局召开了全市防控流感工作紧急会议,通报了蓬江、台山两所学校甲流疫情的最新状况,要求各地各校要认清形势,切实提高防控甲流的责任感和紧迫感,严防死守,把甲流挡在校门之外。 3、加强疫情监测和报告工作。从9月1日起先,全市全部学校及托幼机构启动晨检、午检和因病缺勤日报告制度,确保做到对传染病病人的早发觉、早报告,启用“广东省学校和托幼机构流感病例报告系统”每天向省教化厅进行网上直报。 4、开展防控宣扬教化。秋季开学前夕,我局在江门电视台播放防控甲流公益广告,提示广阔家长在开学前一周不要带子女外出旅游,尽量削
16、减到人流密集的场所,如出现发热感冒症状,要快速到医院治疗,并刚好向班主任报告,开学注册日未痊愈的暂缓返校。开学后,各地学校利用健康教化课、班会、讲座、板报、广播、校内网、致家长一封信等形式向师生进行流感防控学问的健康教化,提示师生留意个人卫生、勤洗手,养成良好的个人卫生习惯;保持课室、居住场所的通风换气;多参与户外体育运动,增加体质;均衡养分,劳逸结合,保证有足够的休息和睡眠等。 5、开展爱国卫生运动,营造卫生清洁的校内环境。学校把保持室内外环境清洁作为预防呼吸道传染病的有效措施抓好落实,大搞校内环境卫生,清除卫生死角,重点做好课室、宿舍(托管室)等重点场所的清洁消毒和通风换气工作,有条件的学
17、校和托幼机构还定期对宿舍和聚集场所进行空气消毒,降低甲流感传播风险。 6、主动协作卫生部门处置疫情。要求学校和托幼机构重点对同一个班级出现3例及以上流感样病例的状况进行监测,一旦发生聚集性病例,马上报告上级教化部门和当地疾控部门,帮助疾控部门做好采样和流行病学调查,在疾控部门的指导下实行局部停课、居家隔离、消毒通风、卫生保洁等有效措施限制疫情的扩散。由于报告刚好、措施得力、处置妥当,疫情均等到了有效限制,教化、卫生部门的联防联控收到了成效。 7、加强部门联动,实行联防联控。 一是联合快速处置疫情。学校晨检发觉一个班有3例以上发热病例时,马上向教化和卫生部门报告。接报后,教化、卫生部门第一时间到
18、校了解状况,处置疫情,并依据疾控部门的疫情处理看法落实消毒、隔离、停课等应对措施。寄宿制学校创建条件设置隔离宿舍,指定专人管理,妥当安置患病学生,避开交叉感染,限度地限制疫情的扩散和扩散。 二是联合举办培训班。教化、卫生部门联合举办了两期流感防控技术培训班,提高校医对晨检、因病缺勤登记在防控疫情中重要作用的相识,增加其对流感的认知、发觉和报告等实力。市直及两区学校、幼儿园200多人次参与了培训,校医(卫生老师)的防控意识和业务水平进一步提高。 三是联合督导检查。甲流疫情发生以来,教化、卫生部门联合组织督导组对各地进行6次督查,检查医疗机构、学校防控工作,了解防控物资储备、开展宣扬教化、疫情应急
19、处置、专项经费保障等方面的状况,要求各地落实联防联控机制职责,加强对学校等重点场所的防控,特殊要做好正面宣扬教化,告知师生是可防、可控、可治的,避开出现恐慌心情。 四是联合做好疫苗接种工作。教化、卫生部门根据广东省20_年秋冬季学生流感疫苗预防接种工作指引的要求,坚持“属地管理、知情同意、自愿免费、全程监测”的原则,组织学生开展疫苗接种工作,截至20_年1月18日,全市学生90008人已接种甲流疫苗。 8、加强督查,确保防控措施的落实。我局共出动30多人次进行了10多次督查。从督查的状况看,各地均高度重视,工作力度较大,特殊是秋季开学前后,各地学校均对全体师生进行了动员和教化,开展了一次全校性
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