2021初三班主任第一学期工作计划精品.docx

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1、2021初三班主任第一学期工作计划2021初三班主任第一学期工作安排1 本学期我担当九年级(1)班的班主任工作。在学校德育工作的基础上，以提高学生道德素养和教学质量为目标，努力抓好班级管理工作，尽力做到以下几点： 一、了解学生状况，组建班委会 我班有学生51名，在这些学生中约有一半了解。开学两天内做到了解全部学生状况。主要包括：学习、纪律、家庭及有无特长和组织实力。然后组建班委会，明确分工，做到人人有事干，事事有人干。 二、参照学生期末成果，与学生座谈，确立学习目标 九年级是中考的关键阶段。学生成果能否提升在此一搏。 (1)对于优等生指出相对的薄弱学科，帮他们分析失误的缘由，以后意识到弥补 (

2、2)给中等生鼓劲儿，帮他们树立信念，定出奋斗目标。 (3)做好差生工作，给差生表现的机会，防止。 总之，班级教学质量是重中之重，应随时做好每一次测试的总结，和其他任课老师进行刚好沟通，使班级成果稳步上升。 三、加强对学生心理素养的教化 九年级学习时间紧，任务重。面对社会的挑战，家长的压力，老师的要求。有的学生可能产生不同程度的。作为班主任要想方法提高学生的心理素养。要让学生懂得互帮互助。 四、重视体育熬炼和特长生的培育 九年级学习压力大，所以更须要重视学生的体育熬炼。协作体育老师抓好体育课质量，使其在中考中取得体育与学习双丰收的成果。同时，关注班里的特长生，使其特长与学习两不误。 五、加强与家

3、长的亲密联系 对学生在校的一些状况刚好与家长取得联系，并且向家长了解学生在家的学习等状况，与家长一起制定有效的教化方法，使学生能以良好的心态和精神状态投入到学习中。 本学期我将尽力做好班主任的各项工作，真正让全部学生都有肯定进步。 2021初三班主任第一学期工作安排2 一转瞬两年过去了，初三是初中的关键时刻，对学生来说，取得好成果就是最重要的事情。现在的八年三班班风比较稳定，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上接着抓好学风建设，争取取得更好的成果。为了达到这个目标，我制定了以下安排： 一、接着抓好班风建设，带动良好的学风 1、重视卫生，宣扬评比。 评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成果

4、比较好，所以今年要接着把这项工作做好，从而保持班风的稳定。 2、接着规范好仪容仪表。 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现，虽然今年学习任务比较重，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。 3、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我也接着坚持坐班。 二、加强中下生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导 这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，了解中下生的学习困难，尽可地提

5、中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”活动，尽量提中学下生的学习成果。 三、进一步提高卫生、两操水平，开展“每月一星”的评比活动 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 准备开展“每月一

6、星”的活动，激发全班同学的主动性，让它发挥更好的作用。 四、仔细抓好活动课程建设，注意培育学生良好的心理素养 今年是升学的关键，所以我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向、前途教化的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 五、加大平安教化力度 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 2021初三班主任第一学期工作安

7、排3 初三是人生的一个重要转折阶段，学生们即将面临人生第一次大的考验中考，从某种意义上来说，学生正面临着一场可能会影响学生将来发展的选择。许多老师、家长、学生，都已严阵以待。在初三这关键性的一年，我们1班全体任课老师会一如既往的以仔细负责的看法关注学生的品德、学业的发展。作为班主任，我班班级将从以下几个方面着重进行管理。 一、树立志向，鼓足信念 1、明确目标，树立志向 许多学生尚没有进入初三状态，表现为行为散漫，学习状态不主动。这是因为他们大多数没有明确的目标，始终还处于茫然混沌的状态。帮助学生树立远大的人生志向和明确的近期目标，变“要我学”为“我要学”，彻底变更学习状态。 2、找寻榜样，鼓足

8、信念 利用语文老师的优势，通过阅读、写作等渠道，为学生树立拼搏、奋斗、责任等的榜样，尤其是华师一的毕业校友的先进事迹，可以用来激励学生发奋图强，激起他们不甘平凡的信念。另外，要帮助学生分析自已的潜在优势，找到弥补劣势的方法。让他看到希望，用希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 3、抗挫教化，调适心理 惊慌的初三，对于一些心理素养较差的学生来说，每一次小小的失败，都是一次沉重的打击。许多学生成长过程一帆风顺，抗挫实力较弱。班主任应时刻关注学生的心情改变。尤其是一些较大的阶段性考试之后，个别学生会因缺乏抗挫实力，而一蹶不振，进而引起其他一系列的连锁反应。 班主任要刚好出现，对学生进行整体的抗挫教化或个

9、别的心理疏导，引导学生面对挫折实事求是地分析失败的缘由，为他指出胜利的道路，和他具备的优势条件，教化其不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。鼓舞其接着努力的斗志。 二、指导方法，提高效率 1、学法指导，适时进行 班内许多学生的学习很盲目，有的只知完成作业，不知自主复习。有的学习格外刻苦，成果却不见起色，事倍功半，缺少科学、合理的学法指导。 对于优秀生，要强调“山外有山，目光远大”，引导他们在课堂之外，自主复习，提前有自己的复习安排和行动实施。对于后进生，要接着培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习。重点强调听课效果。有的环节要团结全部科任老师关注，了解问题

10、后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、科学用脑，加强熬炼 文理科交叉学习，左右脑轮换休息，体育熬炼和学问学习相辅相成，这些科学用脑的思想教化照旧要进行，科学的休息法、记忆法、养分褡配，都要提示学生留意。 3、师徒合作，共同进步 以自愿为主要原则，班主任指导学生结成“一对一”的师徒学习小组，形成简洁易行的师徒学习嘉奖制，师教徒，生帮生，在合作学习中共同进步。 三、化繁为简，突出重点 1、加强沟通，以勤管班 把握每个学生的思想，学习，生活的动态。常常性与学生闲聊，定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律、卫生及学生在学

11、习遇到的难题，刚好引导、修正和跟踪管理班级。 与科任老师保持每天沟通，刚好沟通班级状况，全方面了解学情。做好科任老师、学生、家长之间的协调者，我会以勤奋的看法，做好班级管理工作。 2、简化管理，值周当行 废弃之前以培育全员实力的人人值日参加班级管理的制度，改为班委和自律优秀生的值周管理制度。给予值周班长全方面管理班级的权利，班主任支持值周班长召集班委会，完成学校、班级的各项任务，解决各种突发问题。 作为学校首届年级毕业班，我倍感肩上责任重大。在初三一年，我定会时刻保持醒悟的头脑，不遗余力，做到心安理得。 2021初三班主任第一学期工作安排4 下学期，对于九年级的学生来说，面临的是人生的第一次选

12、择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期?我作为班主任将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为培育适应社会发展的时代新人而努力。 一、指导思想： 以学校工作安排为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，紧抓平安教化不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。 二、班级目标： 结合校德育目标，争创文明班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成果。 三、现状分析 本班共有52名学生，其中男生26名，女生26名。从上学期的班级实际状况看，大部分学生都想考入中学，内心深处想学习，但管不住自己

13、，没有韧性。因此有部分学生仍旧惰性很强，有个别学生的行为习惯较差，很简单受外界不良风气的影响，对班级的负面影响很大，要作为教化的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入中学。 四、详细工作： 1、接着加强学生的思想品德和行为规范教化。 充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，接受挑战。 2、加强学生常规工作的管理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不

14、良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快，质量高。 3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的打算。 开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行激励，不断提高学生的自信念。争取在中考中取得好成果。 4、主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。 协作体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在中考体育测试中

15、能人人过关。主动参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。 五、方法措施 依据以上分析，本期工作主要抓以下几点： 1、狠抓志向和前途教化，使学生明确学习目的，端正学习看法，树立远大志向。 2、狠抓平安教化，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生。 3、以正面教化为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向。 4、加强学生的心理健康教化，特殊是考前教化。既不能过于惊慌，也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参与中考。 5、由于是最终一学期，因此要求学生坚持体育训练，特殊是中考的三项测试。 6、常常与家长保持联系，争取家长的鼎力协作。 7、在六月份做好学生的毕业离校工作。 总之，要力争在

16、惊慌中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最佳心态迎接中考。 2021初三班主任第一学期工作安排5 一、基本状况分析 经过了一个短暂的寒假，新学期又起先了，本学期我班共有51位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很志向。这一学期不比以往，是九年级的其次学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好安排，以助各项工作的顺当有序地开展。 二、指导思想 在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教化方针。在学校领导

17、的指导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教化为重点，以文明行为教化为基础，根据精细管理、亲情服务的要求，全面关切学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教化、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成果。 三、班级工作目标 1、加强文明行为教化，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。上学期，由于本人阅历不足，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。 2、引导学生进一步相识学习的重要性，自觉学习，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成果及

18、总分稳步提高。 四、详细措施。 1、加强志向教化，帮助学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的，端正学习看法，调动学生学习的源动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成果。 2、严格文明班级标准管理班级，仔细组织本班学生参与学校开展的各项活动，加强日常行为规范教化，要求学生从我做起，从现在做起，从小事做起，培育学生良好的行为习惯。 3、做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡发展。亲密联系任课老师，共同探讨教化学生的方法，培育学生的学习爱好和良好的学习习惯，统一管理学生的尺度，形成教化合力，促进学生的特性发展，提高教化的效率。 4、加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生

19、活状况，普及家庭教化学问，多方合作，形成教化合力，共同做好学生的工作，帮助学生形成良好的心理品质，促使学生健康发展。 5、了解、关切每一位学生，耐性细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教化，激励他们向优秀学生看齐，赶超优秀生;对学生中的弱势群体要热忱关怀，不随意指责指责，常常赐予帮助激励，努力做好教化、转化工作，采纳一帮一等形式，帮助他们培育良好的学习行为习惯，培育他们的自尊心、自信念，培育主动向上的精神风貌，从而不断提高学习成果。 6、开好家长会，创建学习型家庭，耐性做好家长工作并使其主动有效地协作班主任的工作，主动开展家庭教化指导工作，常常与学生家进步行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教化。 对于九年级学生来说，本学期是特别关键的一个阶段，他们此时的学习动机，无疑是三年来最主动和最剧烈的，作为他们的班主任，我应当抓住这有利时机，因势利导，引导学生不断上进，做好班级工作。 2021初三班主任第一学期工作安排