学校政教处德育工作总结范本精选.docx

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1、学校政教处德育工作总结范本学校政教处德育工作总结1 本学期政教处以中小学德育大纲为依据，以学校工作安排为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教化和礼仪文明教化，进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教化教学水平的稳步提高保驾护航。本学期政教处的工作支配如下现将一学期工作作如下总结： 一、突出德育队伍建设 班主任工作是培育人、教化人、塑造人的工作，一支优秀的班主任队伍确定着一个学校的发展力气。一年来，我校主动探究德育队伍建设创新模式，通过不断强化全员

2、育人观念，主动探究德育队伍培训、德育科研及激励机制，大力促进德育内涵发展，不断提高德育实效，使学校德育工作迈上了新台阶。 1.高标准选聘班主任，完善班主任考核激励机制。 学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注意结构合理”的工作思路，逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、学问化、老中青相结合的结构合理、充溢朝气的班主任队伍。 学校制定了班主任工作实施方法和班主任工作考核细则，从班主任的工作目标与职责、配备与管理，到评聘与考核、待遇和奖惩均作了具体规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍

3、建设与管理的原则，对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑，大大激发了班主任的工作热忱。 2.重视班主任培训沟通，提升班主任业务水平。 不断创新培训方式，勤“走出去”、多“请进来”，多措并举，努力提高德育队伍的综合素养。一是汲取“新理念”。不定期委派班主任参与省、市、区级德育工作培训及心理健康教化培训，通过参观沟通，感受良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”，请校外专家、优秀班主任开展专题讲座，沟通班主任管理阅历，有针对性地提高德育队伍素养。同时，学校通过岗前培训、专题培训、沟通研讨等搭建班主任培训沟通平台，对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教化、班干部管理等班主任工作理论和实践内

4、容进行培训，营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。很多年轻的班主任受到了身边榜样的教化，立志在自己的本职岗位中向先进学习，并努力形成自己的特色；学校的整体育人氛围主动、和谐、向上。 3.不断创新活动载体，为班主任专业素养的提高搭建平台。 学校大力推动年轻班主任的基本功培训和相关竞赛，通过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作内容、方式上不断适应教化形势的发展和改变，在德育观念、方法、实效等得到全方位的发展和提升，特殊在提高班集体活动和学生个体教化相关方面引导班主任自我实践实力和反思实力的探讨和思索，努力创建班级与个体呈现自我核心文化的机会，使其转化为德育的动力。

5、 一学期来，我校班主任的整体素养和管理水平得到全面提高，各项工作开展顺当，效果明显。学校初步建立了一支思想理念新、工作实力强、具有凝合力和战斗力的优秀班主任队伍。 二、强化学生养成教化 在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参加管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。 1.开展行为规范教化。我们以开学为契机，通过开学典礼和高一新生入学教化，重申了中学生守则、中学生日常行为规范、中学生一日常规、石港中学学生管理制度等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我校编排了“石港中学中学导护值班表”。每天监督检查各楼层秩序、各班

6、课间秩序、自习秩序和各班卫生状况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象刚好进行制止、记载、指责教化，做到时时有人管，事事有人抓。 2.提高学生的思想素养。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教化，通过升旗仪式、主题班会、宣扬橱窗、校内广播台等，加强了对学生的爱国主义教化、人生观教化，增加了学生的主子翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。 3.加强学生审美教化。由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教化，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素养的提高能起到主动的作用。值日领导、老师和学生，坚

7、持每天检查到校学生的仪容仪表，留意塑造学生的形象美，使广阔学生受到潜移默化的教化。 4.加强法制宣扬教化。我们聘请校法制副校长，负责学校的法制教化。本学期来，他们利用升旗仪式为我校师生作了两场法制报告。我们还充分利用橱窗、黑板报、标语、校内广播、升旗仪式、晨会、宣扬画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法制教化进行了深化广泛的宣扬发动，增加了同学们的法制观念，使学生了解国家的法律法规，进而关切国际、国内大事，做一个知法、遵守法律、护法的中学生。本学期，全校没有发生严峻治安事务。 5.强化学生平安教化。平安问题是学校管理工作的头等大事。我校前面和侧面交通要道错综困难，门口就是马路，各种车辆来来往往，

8、络绎不绝，这给学生造成了潜在的威逼。我们通过宣扬道路交通平安法学问，不断提高学生的平安意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外损害。为了让同学们树立平安意识，提高防范实力，政教处先后对学生进行“网络与我们的生活”网络平安教化和预防校内侵害，学会爱护自己的平安教化，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些留意事项。完善各项内部平安防范制度，预防校内侵害事故的发生。通过落实平安教化的各项措施，引导全体学生树立平安意识，学习平安学问，提高防范实力，预防各种侵害。政教处时刻都注意对学生的平安教化，落实平安公约，提高防水、防电、防火等自救实力。为创建平安校内，本

9、校建立健全了各类平安责任制度，从根本上杜绝了校内平安责任事故的发生。在整个校内内无平安隐患，本学期未发生校内责任平安事故。 6.加强诚信教化。诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有责任感的人”主题班会，教化同学们在考试过程中，肯定要端正考风，肃穆考纪，向学校和家长汇报自己的真实成果，通过诚信教化，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。 7.加强对学困生教化引导。我们特别亲密留意各班学困生在纪律、学习、遵纪遵守法律等各方面的表现，一旦发觉问题，给以刚好地处理和教化。对于常常违纪的个别同学，实行了教化为主，指责处分为辅的方式，加强了

10、与其家长的联系，使家长能够刚好了解学生的在校表现。各年级在班主任的组织和指导下，实行任课老师“一帮一”结对子，对学困生进行帮助扶持和耐性教化，提高他们的相识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增加守纪的自觉性。用实际行动创建家长满足学校，办人民满足教化。 三、多渠道开拓育人阵地 1.充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教化，把班级介绍和主题发言按年级由班级轮番进行，彰显了班级特色和教化的主题，增加了对学生教化的针对性和实效性。 2.为了丰富校内文化，学校广播台围绕学校中心工作，不断改革创新，充分发挥校内文化宣扬主阵地的作用，既丰富了学生的课余生活，开拓了学生视野，也促进了校内文化建

11、设，起到了宣扬人、鼓舞人、教化人和培育人的作用。 3.校内橱窗是校内文化的重要组成部分，也是学校刚好反映教化、教学、管理、服务、建设等方面信息和成果的窗口和阵地。政教处高度重视校内橱窗的育人功能，充分利用宣扬橱窗搭建校内文化建设平台，主动营造健康向上的文化氛围，使橱窗成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。常常利用橱窗刚好展示校内活动剪影、平安学问普及、重大节庆活动图片等校内文化，内容丰富，主题突出，图文并茂，反映了学校多姿多彩的校内生活和广阔师生主动向上的精神面貌，充分展示了学校教化教学的成果。对学生养成良好的道德和行为习惯起到主动的作用。 4.加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折

12、叠政政教处制定了具体的制度，除了生活老师每天进行检查评格外，本学期，政教处和部分班主任进行了七次突击检查，并将检查结果通报给分管校长和相关班主任，每月将宿舍管理量化结果纳入班级和班主任考核。经过严格管理，各班主任的主动协作，学生宿舍管理日趋规范，得到了师生及学生家长的一样好评。 四、问题与不足 1.平常忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策实力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。 2.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教化有待于进一步加强。 总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在校党总支、校长室的正确领导下，努力与各部门亲密合作，为学生营造了一个

13、更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境，但是我们还存在很多问题与不足，与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出主动贡献。 学校政教处德育工作总结2 20_年9月是_中学政教处成立的日子。自从政教处成立以来，制定了切实可行的工作安排，坚持以学校校训“求知为根立人为本”为依据，以接着开展精神礼貌创立活动为主要资料，教化学生树立正确的世界观、人生观、价值观、是非观、美丑观，对学生进行政治思想品德教化，培育学生良好的品德修养。狠刹在部分学生身上存在的歪风邪气，矫正学生的不良行为习惯，促进校风的根本好转。现将本学期以来的工作总结

14、如下： 1、本学期初，政教处就贯彻学校是“教书育人”的地方，把成才、成人作为德育工作的重点，把礼貌礼貌教化作为以德治校突破口，严抓细管，学生的礼貌礼貌习惯大大加强，根据“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的道德规范目标，接着开展讲礼貌、懂礼貌、比修养，树新风系列活动，全面提高学生的文化素养和礼貌习惯。 2、建立健全德育组织。成立了由政教主任领导负责，政教处工作人员牵头，各部负责人、班主任参与的德育工作领导小组，定期探讨分析校内外德育情景和学生思想状况，疏通德育渠道，促使德育工作正常开展。构成主要由政教处、教务处、保卫科、班主任“三位一体”(政教处、保卫科、班级)的管理体系。

15、对进行了深化细致的教化，负责德育日常管理及对各年级、各班级的德育工作及效果进行考核评比。 3、每月召开各年级班主任暨班级管理工作会议。重新修订颁发了海南鲁迅中学日常行为规范量化细则，必需程度上调动了班主任工作进取性，有力的督促班主任对班级管理工作。使班主任进取担负起“教书育人”的双重职能，经过一段时期的管理，学校的风貌大有改观。 4、接着实施_中学日常行为规范量化细则，严抓学生仪容仪表，行为举止、礼貌用语，严历查处不礼貌现象，该扣分的扣分，该处分的处分，对差、乱相对较集中的班级，刚好找班主任谈话，提出整改措施，尽量杜绝差班、乱班的出现。严历查处了夜不归宿、住宿生外出、学生进“网吧”、留长发、早

16、恋、打架、穿拖鞋等不礼貌现象和住宿生外出情景。经过努力，已收到明显效果。 5、加强宿舍管理工作：政教处同志住到学生宿舍，严抓舍务管理工作。一是合理调配宿舍管理人员，出台了“学生宿舍岗位职责制”，把楼层安排到每个政教处老师，加大对他们的管理监督力度。二是不定时检查政教处老师的工作及学生纪律状况。三是严查宿舍楼卫生和室内环境布置床铺叠放，每周都评出“礼貌宿舍”并公布。四是加强住宿管理，加大查处夜不归宿、外出现象，宿舍内吸烟及偷窃等严峻违纪事务。 6、加强保卫工作：封闭式管理对保卫工作提出了很高要求。政教处协作保卫科进行了许多工作，充分发挥保卫科的作用，保证了正常的教学秩序。一是严把门卫关，严格限制

17、住宿生外出和做好外来人员登记接待工作，努力使门卫成为学校形象之窗口。二是学生周末放假政教处老师到学校门口值勤，引导学生上车，预防突发事务。三是严历查处少数学生打架事务，该处分的处分，该扣分的扣分，该找家长的找家长，刚好消退重大事故隐患于未然。 7、出台了_中学学生评优方案。为了全面贯彻党的教化方针，进一步加强学校的德育工作，期末把各班评优名额下发各班每学期末实行一次优秀学生的评比活动。即“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“提高奖”“文体进取份子”“红花少年”“优秀少先队员”，有力的鼓舞了学生上进心。 8、加强对学生会的领导，使其充分发挥作用。召开了学生会工作会议，听取工作汇报并对其

18、工作刚好赐予指导，不定期抽查各部工作，对个别素养差的成员进行培训教化。学生会协作学校在卫生、纪律、早间操等检查工作上做了许多工作，收到较好效果。组织开展了一些小型体育竞赛，牵头组织了学生会联欢活动，活跃了学校生活，在师生中树立起了较好的威信。 9、本学期政教处出台了“接对帮困”后进生转化活动，对于思想上有困惑，有不良行为习惯和受过纪律处分的同学，政教处老师都有固定的帮忙对象，平常对其多视察，多谈心，多找其优点，让他们树立自信念和职责感。经过努力，很多同学思想明显提高，有的甚至当上了班干部，为学校和班级做了许多工作。对于以往受过处分，此刻有明显提高的同学，政教处也撤消了处分，让学生摆脱思想包袱。

19、 10、平常多与家长沟通沟通，对于家长不理解的问题刚好说明，使很多家长了解学校，支持学校，信任学校，促进了学校教化、家庭教化和社会教化的结合。 11、充分发挥值周小组的作用。加强了行政、老师值周，学生值日检查力度，仔细抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步构成了自觉的行为习惯，加强了学校纪律的监督。 在政教处成立时间短、任务重的情景下，全体政教处成员进取探究，加强学习、牺牲个人休息时间忘我工作，学校卫生秩序已经取得了阶段性的成果，在以后的工作中，我们将更进一步加强本职工作，使政教处的工作再上新台阶。 学校政教处德育工作总结3 回顾刚刚过去的一个学

20、期的政教平安工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在钱校长、冷校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺当的完成了各项工作，现就本期工作作如下总结： 一、个人思想和学习方面 1、端正思想看法，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人留意思想。 2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在老师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚意接受领导指责教化、老师们对我个人的建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、半年来从来没有松懈过，主动主动的找到老老师和其他政教主任沟通学

21、习“学习如何做一个有实力的管理者”。探讨“怎样才能合理有效的抓好平安工作和校内文化建设” 二、平安管理工作 1、本学期对学生进行了平安教化和逃命演练，其中平安教化主要利用我校的校内广播进行的，组织逃命演练共三次，第一次主要应对特别天气和自然灾难、其次次主要应对火灾、第三次是应对地震。通过对实行逃命演练和对学生进行平安教化，使我校学生平安意识得到了提高。 2、对学校平安死角进行排查和整改，在钱校长、冷校长、苏校长支持帮助下，我们对学校的电路、消防设施、库房等重点要害部位进行了排查和更改，更换了班级的照明设备并引进了一批灭火器。 3、落实了班主任工作制度，并下发了小学班级平安管理制度和小学班级纪律

22、管理制度。 三、校内文化建设 1、为培育孩子们的合作精神，开展了以“阳光体育伴我行”为主题的趣味运动会，引导孩子们在嬉戏中学会合作，让孩子们能够健康欢乐中成长。 2、在全校老师和领导的支持下，主动参与了我镇举办的艺术节演出。 3、在钱校长的允许下和班主任老师的帮助下，对全校14个教学班的班级布置进行改进。更换了学习园地和班级组织表等班级设施。 4、组建了一支纪律监督队，对全校的纪律进行了统一要求，形成打分制,有效地阻挡了学生打闹跑跳等不良行为习惯。 四、存在的不足 1、由于个人阅历和工作经验太少，有时工作时会感到力不从心，不知从何抓起。 2、有时考虑的问题过于肤浅，过于简洁，做事过急，导致所支

23、配的工作达不到事半功倍的效果。 3、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生许多的误会和工作的被动。 五、今后工作努力的方向及准备 1、加强个人的理论学习和业务水平的学习。 2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。 3、改进工作方法和工作作风。 以上是我一学期来的工作、在不同程度还存在不足和缺陷，希望各位领导能在今后的工作中赐予帮助和指责指正。 学校政教处德育工作总结4 本学期，政教处在学校领导的指示下，紧紧围绕学校提出的提升发展内涵、建立品牌学校的工作目标，本着管理育人、服务育人的宗旨，专心开展德育工作，团结协作，科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动

24、性和实效性，并且开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了可喜的成果，中国高校网范文之工作总结:初中政教处工作总结。为了总结阅历，吸取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结： 一、狠抓德育队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平 加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。班主任是学校教化管理工作的主力军，班主任整体素养的高下干脆确定着学校教化水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、酷爱学生、忠诚教化的优秀班主任团队，详细来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设： 1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化

25、班主任在班级教化，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一职责人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教化和管理中思路清楚，常规明确，管理详细，实效显著。熬炼、促使年轻老师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟识班主任工作的日常模式，让年轻老师们触摸到了教化规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。 2、坚持班主任例会制度，透过班主任例会，明白初中部政教工作动态，支配班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例会时，针对教化工作中的典型现象或典型问题，从学困生的转化、新时期班级建设方略

26、和校内损害事务等方面组织班主任进行探讨，推动班主任努力摸索教化规律，不断将自我的感性相识上升为理性思索，进行个案分析和广泛沟通，相互借鉴，集思广益，想方法，促发展，渐渐构成自我富有特性的教化风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。让班主任全身心的将精力投入到管理学生、教化学生中去。 4、组织一年一度的优秀班主任评比活动。透过评比，在班主任中提倡一种对教化的酷爱与忠诚，提倡一种班主任工作的细致深化和扎实高效，从而，在班主任队伍中构成了一种专心向上的工作氛围，既推动了教化工作的发展，同时有利于班主任的成长。 5、加强了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的记录，收集好典型案例;对参与各

27、项活动的主题资料、活动过程、活动掠影、取得成果及班会专题探讨等资料都要有意识的积累;对班主任工作考核进行改革，多角度、多层次的来考核班主任工作;要求班主任加强调查探讨，积累阅历，探究新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。 学校政教处德育工作总结5 本学期，_华蜜街学校政教处在学校工作统一支配部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素养为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教化入手，并着重在探究民主、科学的管理方法,调动广阔班主任的主动性等方面，进行了大胆的尝试, 详细工作总结如下： 一、重视德育工

28、作，德育工作放在首位 本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了主动、健康的人生观和世界观， 1、通过召开主题班会，对学生进行思想教化。主题班会是学生思想政治教化的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教化阵地，要求各班主任老师对班会课仔细组织、细心设计，并确保班会课主题显明，内容充溢，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教化学生的目的。 2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教化。接着进行按班级次序轮番进行的国旗下演讲，内容更注意结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的批阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、志向、前途教化及良好行为进行

29、教化培育。 3、本学期初期，在学生中主动开展“学守则、做诚恳守信好学生”活动，取得了良好的效果。 4、针对学生法制观念不强的详细状况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教化讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教化和如何学会爱护自己的专题会。加深生对法律学问的理解，强化学生法律意识及自我爱护意识。 5、充分利用各种节日活动等有利时机，主动开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素养全面提高，从而进一步形成良好的校风。 二、养成教化常抓不懈,主动推行日行一善,日积一语活动 1、本学期接着加强了课

30、间纪律的管理。 利用课间，政教处人员常常在走廊、校内，检查、督促，使学生在走廊、校内大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。 2、接着充分利用“大课间操”的作用。 政教处在本学期，主动织体育组老师协作班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、美丽，通过上好“大课间操”，使学生身体得到熬炼，也增加学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。 3、加强行为规范教化,主动推行日行一善,日积一语活动 _华蜜街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培育学生的良好行为习惯，我校确定开展“日行一善，日集一语”活动。 班

31、主任每天利用晨会检查学生的完成状况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培育，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着装扮，进行刚好检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。 三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培育和管理 1、我们接着依据已制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级干脆对班主任进行嘉奖，考核结果向全校公示，以激励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公允、公正、公开的原则。在学期末，依据每个班

32、级本学期的总分进行学校班文明班级的评比，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并接着作好了“市文明班级”评比工作。 2、本学期接着对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的运用、青春期的教化、管理的艺术等方面进行学问培训，切实提高班主任的整体素养。 3、仔细搞好班主任阅历沟通。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任老师结合教科室的探讨课题及学校详细状况，找出在班级管理中的困惑及先进阅历，确定探讨课题，并通过沟通评比出优秀论文进行嘉奖，力争使班级管理更上新台阶。 4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发觉问题刚好解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又刚好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。 四、加强后进生转化工作 对于违纪学生，政教处的工作人员经进行常常谈心，并建立后进生谈话记录，协作班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，刚好了解学生状况，杜绝的发生，防患于未然。 总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门亲密合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成果。