寒假十课六年级观后感600字例文.docx
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1、寒假十课六年级观后感600字寒假十课六年级观后感600字篇一 时间匆忙,我成了一名六年级的少先队员,红领巾也已经陪伴我整整六年,这几年的朝夕相处,我和红领巾由相识到相知,建立了深厚的友情。红领巾对我的激励、帮助、祝愿,使我至今历历在目俨然已成了一对好挚友了。 上小学的第一学期,我加入了少先队。在没有带上红领巾前,每次我望见别的同学挂着艳丽的红领巾骄傲的从我面前经过,就艳羡的不行,那样子太精神了。在我幼小的心灵里,佩戴一条红领巾,无疑是世间最高的荣誉!过我的努力,最终第一批光荣地加入了少先队员。 回想当时入队仪式时,我细致地倾听着大队辅导员在我们耳边讲解并描述红领巾的故事:“红领巾是国旗的一角,
2、是革命先烈们用鲜血染红的,为此,你们肯定要珍惜噢!”接着,我们举起了右臂,大声宣誓着我们一生中的第一个誓言:“我们是共产主义接班人!”从今后,红领巾便成了我时时刻刻最形影不离的伙伴最贴心的挚友。 当我懊丧时,看到艳丽的红领巾,我就会加倍努力去激励自己;当我遇到困难挫折时,红领巾会赐予我力气敢于挑战,能克服重重困难;当我忍不住想偷懒时,看着红领巾艳丽的红,我的眼前会出现出那战火硝烟的地方和那些英勇坚韧的战士,我会不由自主地想象着他们为了保卫祖国而把鲜血洒遍大地的悲壮,我告诫自己要向先辈学习,不能做逃兵。 红领巾承载着祖国对我们的期望,承载着先辈们对我们的期望,也承载着老师对我们的期望。当红领巾对
3、我的期望也越来越高,我也会持之以恒,我信任,有红领巾的陪伴,我肯定会更加努力学习,不辜负老师和同学们对我的期望,我信任我和红领巾肯定会是一对欢乐的好挚友,直到恒久恒久 寒假十课六年级观后感600字篇二 红领巾是红旗的一角,它是中国少年先锋队队员们光辉的象征,它还是成为少先队员的一种标记,其意义是:红领巾是用烈士的鲜血染红的,它代表着多数英雄的心血,还象征着革命的成功。 红领巾对于人们并不生疏,尤其是同学们。在学校,凡是得才兼备的学生都可以进入少先队,得到一条象征荣誉的红领巾。可少先队员得到后疼惜过那意义重大的红领巾吗?大多少先队员就是:红领巾到处乱放,丢了就买,脏了就丢掉再买看到这些景象,你们
4、心里会是怎样的呢?生气、生气、不以为然我的心里却是生气和说不尽的哀痛,因为红领巾是少先队员的代表,是庄重的,胸前能佩戴上它是我们的傲慢,红领巾的背后有着重大意义和多少令人感动的故事,你们怎么能这样糟蹋它呢? 我一年级便以成果优秀、懂礼貌加入了少先队。在少先队里我常常请教博学的大哥哥、大姐姐们少先队学问,因为颈项上那条艳丽的红巾总是给我无穷无尽的求知的力气。一年一年过去了,转瞬间,我上六年级了,颈项上仍有上学时每天都戴着的红领巾,现在我颈项上的那条红领巾,陪我度过了五个春夏秋冬,它见证了我每一次得到荣誉,背后的努力、勤奋。不知为何,我的红领巾变得越来越小,上面的折痕越来越重。我甚至曾有过抛弃它的
5、想法,可一想到它陪伴了我这么多年,便狠不下心来。我的红领巾现在就是我的知心挚友,见证了我在学校很多难忘的美妙时间。每当我遇到什么困难,看着胸前飘扬的红领巾,心里默念:想想革命前辈,这点困难算什么,加油,我肯定行! 红领巾系在胸前,象征着祖国恒久在我的心里。红领巾就像我的导航灯,指引着我前进的方向和动力。我爱你,红领巾! 寒假十课六年级观后感600字篇三 它是一块再简洁不过的红布,但它却包含着一些特别的意义,它就是我们少先队员的标记红领巾。它伴随我走过了6年的光阴,激励我不断进步,成了我学习生活的见证。所以我特殊珍惜它,谁要是弄脏或弄坏它,我就跟谁急。 前几天,天气晴朗,风和日丽。我奔跑在校内里
6、,喊着笑着,心里别提多兴奋了。翌晨风吹过,胸前的红领巾挥动着它的“小手”向风儿打招呼。玩累了,我进教室想休息一下,低头一看,突然发觉红领巾不见了。我焦急地找了起来,翻了抽屉又翻了书包,可就是没有它的踪影。在哪儿呢?我懊丧地坐在座位上想着。对了,肯定在操场上!一想到这个我又满怀希望地奔了出去。 我望望操场四周,只见那条红领巾正躺在操场的一角。我抓紧冲了过去,可这时那红领巾在风的推力下,飞了起来。它随风翻滚,一下掉在地上,一下又进了花坛,一下又落在树上。“红领巾红领巾”我一边喊一边尽力追逐,生怕它会消逝。就在我就要抓住它的一瞬间,“呼”一阵风又吹过,我望见红领巾很不情愿地跟着风走,我连忙伸手想一把
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