中班健康教育活动教案精编.docx

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1、中班健康教育活动教案中班健康教化活动教案1 活动目标： 1、学习找寻合适的地方并脚从高处往下跳，懂得从高处跳落的自我爱护方法。 2、尝试用椅子搭高跳，培育幼儿勇于挑战困难的品质。 3、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。 4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算： 不同高度的椅子、桌子若干、幼儿穿合脚的球鞋、垫子若干、音乐磁带 活动过程： 一、打算活动：听音乐做热身运动 师：小挚友到老师身边来，找个合适的位置，让我们一起来活动活动身体吧。 鸟飞、蹲站、膝盖绕圈、脚腕运动、轻跳 二、尝试从椅子上往下跳 1、引导幼儿想

2、出多种跳的方法。 师：现在我们要用椅子来练习跳的本事，请你试试看你能怎么跳，带上你的椅子选择一个合适的地方去跳跳吧。 师：你是怎么跳的。介绍一下你的好方法。 (个别幼儿展示)重点讲解方法。 讲评某一幼儿动作：她好在什么地方?她的脚是怎样的?落地时声音怎么样? (双脚并拢、轻轻的跳落、脚尖着地。) 师：有这么多跳的方法，今日我们就练习其中的一种，双脚并拢从高处往下跳。(老师边说边跳。)好再去合适的地方练习一下吧。 幼儿一起学习正确的方法 再次分散练习 老师巡回指导正确的方法：提示幼儿双脚轻轻落地，就练习一种方法。 2、激励幼儿搭高椅子跳。 幼儿自由练习。老师个别指导爱护，订正不正确的姿态，激励胆

3、小的幼儿大胆练习。 A、激励幼儿从高凳子上往下跳。 师：小挚友老师给你们打算了凹凸不同的椅子，请你再去试试看。 这次要求不但脚尖轻轻的着地，还要稳稳的落地。好、去试试吧。 指导语：你落地时真稳，象体操运动员一样的。 你跳的不错落地时还要再稳一点。 B、引导幼儿搭高往下跳。 师：有没有信念向更难的挑战?请你想想怎样可以再增加点高度?立刻请一个小挚友去搭，(这么高啊。真有点的危急的。大家想想要怎么爱护他呀?想想看这么高还须要谁的爱护?) 英勇的孩子们让我们再去试试吧。 三、结束活动 放松运动。刚才我们玩的很累了，现在我们来做做放松运动，你觉得刚才那里比较累了来放松一下，让我们来动动手，动动脚动动腰

4、吧。 1、挑战高度的感受。 你刚才从这么高的地方跳下来有什么感觉。 2、谈谈爱护的方法。 或许你觉得从这么高的地方跳下来很刺激，但是这个活动也有点危急的，你要留意爱护自己，也要爱护别人，今日我们小挚友都很英勇，挑战了不同的难度，下次假如你还要玩这个嬉戏的话，肯定要有大人和垫子的爱护。 现在让我们去教室里喝点水，擦擦汗，休息一下吧。 中班健康教化活动教案2 活动目标 1、初步了解病菌会传播疾病。 2、尝试依据相关线索推想故事情节。 3、能比较清晰地回答有关故事的问题。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动打算 1、亲子故事病菌来了(病菌拜拜幼儿用书或电子书第2-9页)。

5、 2、发霉的面包。 活动过程 1、老师出示发霉的面包，请幼儿说说自己对“病菌”的理解。 2、与幼儿探讨： (1)病菌和我们的身体健康有什么关系?(病菌会使我们生病。) (2)平常我们看得见病菌吗?(只用肉眼是看不到病菌的。) 3、出示幼儿用书或电子书第2-9页，告知幼儿病菌正实行一个隐私会议，然后讲解并描述亲子故事病菌来了 夏天来了，病菌王国又在实行“霸占地球大会”，各种病菌纷纷到达会场。 戴着皇冠的病菌大王说：“燥热的夏天到了，你们趁这个时候去传播疾病了吗?”病菌拉拉说：“我们让人类拉肚子了。”他一边说，一边播放小男孩拉肚子的录像。(请幼儿推想故事的发展，猜猜小男孩生病的缘由。)病菌拉拉笑着

6、说：“我最喜爱这个孩子，因为他吃东西前不洗手，我们就可以躲在他的手上。当他吃东西时，我们就沾到食物上，与食物一起跑进他的肚子里。哈哈!这样我们就可以在他的肠子里进行大破坏，最终让他肚子痛、拉肚子。大王，你看我们的行动多胜利!” 接着，坐在一角的病菌卡卡说：“大王，我们才厉害呢!只要人类沾上我们，就会咳嗽、流鼻涕、嗓子疼。”卡卡一边说，一边播放女孩生病的录像。(请幼儿推想故事的发展，猜猜女孩生病的缘由。)卡卡说：“你们看，这个女孩染上感冒了，她是被一位老爷爷传染的。我们很喜爱这位老爷爷，因为他生病时不戴口罩，打喷嚏和咳嗽时，正好对着女孩，我们就像飞弹一样，飞到了女孩的身上，让她生病了。大王，你说

7、我们干得怎么样?” 病菌大王兴奋地说：“做得好，还有谁要报告好消息? 这时候，病菌生生起先播放各种不干净食物的录像，说：“有些人喜爱吃街上不卫生的东西，还有些人不会保存食物，我们就躲在这些食物里，人类吃了这些食物就生病了。” 各种病菌都发完言后，病菌大王问：“那么你们准备用什么方法霸占地球啊?”拉拉、卡卡和生生抢着说出心里的阴谋。(请幼儿推想故事的发展，猜猜病菌会怎么做。)拉拉说：“我们要让更多的人拉肚子。”卡卡拿着一家人的照片说：“我们要让这家人生病。”生生拿着地图说：“我们要破坏这个地方的卫生。”病菌大王听了很满足，对他们说：“就根据你们的安排进行吧!地球很快就属于我们了!你们快快动身吧!

8、”十支病菌队伍一起说：“动身了!”小挚友们，病菌来了!当心啊! 4、向幼儿提问： (1)病菌王国在实行什么会议?(霸占地球大会) (2)人们被病菌拉拉侵袭后会怎样?(拉肚子) (3)你会用什么方法反抗病菌拉拉?(自由回答) (4)人们被病菌卡卡侵袭后会怎样?(咳嗽、流鼻涕和嗓子疼) (5)你会用什么方法反抗病菌卡卡?(自由回答) (6)病菌生生怎样使人生病?(它会躲在食物里，人类吃了这些食物就会生病) (7)你会怎样反抗病菌生生?(自由回答) (8)病菌有什么安排?(让更多人拉肚子、生病，破坏卫生) (9)你认为他们的安排会胜利吗?为什么?(自由回答) 5、幼儿分组扮演病菌和病菌大王，表演故事

9、中的对话，老师可作旁白。 6、活动评价。 (1)能理解故事内容，初步了解病菌会传播疾病。 (2)能推想故事情节。 (3)能比较清晰地回答问题。 7、活动建议： 在区域活动时间，可以与幼儿一起再次阅读故事。之后，幼儿可用表演区供应的病菌头饰和服饰玩角色扮演嬉戏。 中班健康教化活动教案3 活动要求： 1、让幼儿懂得爱护眼睛的重要性，知道爱护眼睛的方法。 2、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。 资源打算： 1、请幼儿向家里人了解眼睛近视或生眼病的缘由。 2、爱护眼睛为内容的图片四张，儿歌录音带、录音机。 活动过程： 一、猜谜引出课题 师请幼儿猜谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找

10、一找是什么东西。 让幼儿说一说。 二、眼睛的用处 请幼儿说一说眼睛有什么用处?能望见什么东西? 让幼儿探讨说一说。 请幼儿来回答，大家来做补充，师赐予确定性评价。 请幼儿闭上眼睛，提问：假如你的眼睛看不见，你会怎么样?想一想。 大家起先探讨后，选代表来回答。 小结;我们每天学习、生活、劳动都要用眼睛，所以我们肯定要爱护好自己的眼睛。 三、怎样爱护眼睛 1、提问为什么有的人戴眼睛或生眼病? 2、出示图片： 图1、写字画画是坐姿要正确。 图2、看书以后要向远处远眺。 图3、不用脏手、脏手绢揉眼睛。 图4、看电视要离开肯定的距离，时间不要太长。 3、指导视察图画，请幼儿看图讲出内容。 4、联系自己说

11、一说平常有没有按图画上这样做。 小结：今后小挚友们可肯定要爱护好自己的眼睛，还要留意用眼的正确方法。 四、观赏儿歌我有一双光明的眼睛 进一步驾驭爱护眼睛的方法。 中班健康教化活动教案4 教学意图： 培育幼儿对体育活动的爱好，依据幼儿特点组织生动好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。发展幼儿基本动作、促进身体素养、增加体质、提高身体运动机能，真正促进幼儿健康发展。 教学目标： 1.练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的实力，增加动作的协调性。 2.能主动的参加体育活动，准守嬉戏规则。 3.熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。 4.培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 5.让幼儿初步具有不怕困难

12、的意志品质，体验健康活动的乐趣。 教学打算： 1.拱形门两个、平衡木两条、箩筐两个(内放球类)，依据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。 2.一个大灰狼头饰。 教学过程： 一、嬉戏：“猪宝宝过桥” 1.猪宝宝们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。 2.指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。 二、嬉戏：“猪宝宝运西瓜” 1.到了外婆家。外婆望见猪宝宝们可兴奋啦，说要把好吃的西瓜送给猪宝宝们吃，请把西瓜搬回家吧! 2.探讨：回家的路很远，假如路上遇见大灰狼怎么办?(外婆说猪宝宝你们望见大灰狼时，要立即蹲下不动，它就不会发觉你们了。) 3.猪宝宝抱着西瓜钻过山洞、走过小

13、桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立即蹲下不动，随意乱动的小猪将被大灰狼抓走。 三、嬉戏：“切西瓜” 1.西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝。 2.“切西瓜”嬉戏：幼儿拉手成圆圈(西瓜)，请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展嬉戏，被抓者念儿歌，切西瓜。 3.组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”嬉戏。 教学结束： 再次复习体育嬉戏切西瓜。 教学反思： 活动孩子们都非常喜爱，玩的特别快乐，参加性特别主动。并在活

14、动中较好地遵守规则，规则明确化，合作与竞赛让幼儿发挥团队精神。体育活动的目标是发展幼儿的动作，但是单调的导入，会让幼儿觉得动作的学习枯燥乏味。通过故事情景来吸引幼儿的留意力，引发幼儿的爱好，角色的担当让幼儿感受嬉戏的欢乐。成为活动的真正主子，通过嬉戏化活动过程让幼儿体验了欢乐的运动，欢乐的参加。使幼儿明白身体熬炼是特别欢乐的事情。达到了较好的效果。 中班健康教化活动教案5 活动目标 1、学习做幼儿眼保健操，培育自理实力。 2、初步养成良好的卫生习惯。 3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 4、初步了解健康的小常识。 5、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。 活动打算 1、男孩手偶

15、。 2、幼儿眼保健操图卡(见材料制作)。 3、轻快的音乐。 活动过程 1、出示男孩手偶，告知幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。请幼儿说说他应当怎样做。 2、播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿相识做眼保健操的步骤。 3、老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。 眼保健操 眼睛左看123，数三下后回中间; 眼睛右看123，数三下后回中间; 眼睛上看123，数三下后回中间; 眼睛下看123，数三下后回中间。 闭上眼睛再睁开，光明眼睛人人爱。 4、待幼儿驾驭眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣扬爱护眼睛的学问。 提示幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。 5、激励幼儿回家与家人一起做眼保健操。 中班健康教化活动教案