小学六一儿童节班级活动策划书最新.docx

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1、小学六一儿童节班级活动策划书小学六一儿童节班级活动策划书1 一、活动目的。 营造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动打算： 1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生依据自己的特性特长打算节目。 2、选拔主持人。 3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。 三、活动流程： 1、班主任讲话。 2、班级大合唱：欢乐的“六一”。 3、文艺表演穿插嬉戏： (1)歌曲大连唱。 嬉戏：顶气球。 嬉戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。 (2)配乐诗朗诵。 (3)讲故事。 嬉戏：心有灵犀。 嬉戏规则：两人一

2、组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。 (4)防震学问抢答赛。 (5)说说心里话：我想对灾区小挚友说 (6)感恩回报：美妙的明天我会 嬉戏：饮水思源。 嬉戏规则：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。 (7)结束：班主任小结。 师： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增加了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美妙的记忆美妙的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一开心，祝同学们明天会更好，学习更进步。

3、 (8)齐唱明天会更好。 嬉戏：夹珠子。 嬉戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。 四、留意事项： 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。 小学六一儿童节班级活动策划书2 活动目的： 通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在

4、主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 活动主题： 展示风采 欢庆六一 活动支配： 一、 班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班酷爱学习，主动向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等

5、(由学生自己报名参与，老师适当指导) 2、活动过程穿插嬉戏 吹乒乓球 嬉戏规则：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 、正话反说 选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“六一好”，嬉戏者要立即说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。 、才智果园 嬉戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(

6、有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目) 五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按依次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 六、平安留意事项 提前做好学生的平安教化工作 要向学生讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易出现的平安问题和留意事项。 班主任老师要教化学生在活动中听从指挥，不违章操作。 班级联欢 班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的欢乐。 活动时间：6月1日 主要负责人 ：班主任和班干部 小#学六一儿童节班级活动策划书3 一、活动意义： 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在

7、主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。 二、活动主题：文明、健康、团结、协作。 三、活动时间地点 20_年6月1日三年级各班教室 四、活动对象 三年级全体学生、老师 五、活动目标 1、学生在各种各样的活动中，感受儿童节的快乐气氛。 2、学生大胆的在集风光前表达表现自己，促进自信念的建立。 3、学生的视察、与人交往的等实力在活动中得到发展。 六、活动内容： 1、相识儿童节 展示日历，请大家找一找今日在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些。 找一找最近的节日是哪一个?看看那一天是星期几?引出周日是儿童节，要大家一起庆祝所以今日实行活动。 2、猜猜我是谁 嬉戏规则：首先

8、请大家找到自己喜爱的头饰带上，视察同一头饰的两名同学分别是谁，有什么区分。 接着选一位学生蒙上眼睛，其他学生自由交换座位，蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战，猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战胜利。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。 挑战胜利的学生获得奖品，被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出，则重新选择一名学生做挑战者。 3、才艺展示 规则：用击鼓传花的方式进行嬉戏，被轮到的学生上前为同伴表演一段节目，假如表演完整可以获得一份礼品。 4、夸夸他 说说刚才环节中觉得谁表现得好，夸夸他。 引导学生找找从前环节未得到奖品的同学的优点，特殊感谢他

9、们的主动参加和协作，请胜出者为他们送上礼品。 5、活动小结 七、活动详细要求： 1、请全校老师以主动主动的主子翁精神参加到本次活动，做好打算工作。 2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确，到时精确刚好地参加活动。 3、请各班班主任教化好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 八、留意事项： 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

10、小学六一儿童节班级活动策划书4 主题：欢乐六一我做主 时间： 主持： 打算工作： 1、学生打算好自己的才艺节目。 2、将教室布置的有节日的气氛。 3、奖品若干份。 4、谜语数条、嬉戏若干。 活动过程： 活动目的： “六一儿童节”是孩子们的节日，为了培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的快乐，我班将实行“欢乐六一我做主”主题班队活动。 活动支配： 一、全班齐唱校歌 二、支持人致开场白 女：弹去五月的风尘，迎来六月的时间， 男：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片快乐的海洋。 女：六月，是童年的摇篮; 男：六月，是童年的梦乡; 女：六月，是童年的太阳; 男：六

11、月，是我们大家的节日，我们为它增加光彩。 合：东山试验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在起先。 三、缤纷舞台，风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。 四、趣味嬉戏，轮番上阵 1、成语接龙我最棒! 2、筷子夹珠子 嬉戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。 3、画鼻子和抢凳子嬉戏 五、六一祝愿，情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝愿语，增进友情，共享节日的气氛和欢乐。 六、齐唱歌曲假如感到华蜜就拍拍手 七、主持人致结束语 女：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐健康翱翔; 男：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，恒久

12、充溢着温馨; 女：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的志向; 男：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 合：东山试验小学二(3)班六一活动到此结束。 小学六一儿童节班级活动策划书5 “庆六一，展风采” 活动目的： 为孩子庆祝六一儿童节，让他们在表演和嬉戏中感受欢乐，学会感恩，知道要孝顺父母，做一个仁者。 活动时间： 5月31日下午 活动地点： 学校二楼舞蹈室 活动打算： 1、学生排练节目 2、“二人三足”绳子、礼物、食品、抽签号码等 3、邀请有空的家长参与，家委会部分成员帮助 4 、幻灯片、音乐 一、宣布活动起先 合：尊敬的爸爸妈妈、老师，敬爱的同学们，大家好! 甲：草长莺飞的五月即

13、将过去， 乙：火红火红的六月就在眼前， 丙：我们最喜爱的六一国际儿童节即将来临， 丁：在这快乐的日子里，祝福全世界的小伙伴们： 合：六一儿童节欢乐! 甲：看，六一的鲜花绚丽多彩 乙：瞧，六一的阳光绚丽夺目 丙：为了庆祝今年的六一国际儿童节，我们一(1)班的同学做了细心打算。 丁：现在，就让我们一起放声歌颂，尽情跳舞，表达我们的喜悦之情吧。 甲：下面让我们隆重宣布： 合：新塘小学一(1)班“庆六一，展风采”主题活动现在起先! 二、活动过程 甲：首先为我们表演的节目是：“唱三字经”，大家掌声有请。(15个同学表演) 乙：唱得多好呀，三字经教会我们不少做人的道理。 丙：接下来让我们一起观赏节目诗朗诵

14、欢乐的节日大家掌声有请。 丁：下面请1到10号同学出来抽礼物。(家长帮助分发礼物) 甲：我们全班同学都喜爱看书，我们读了很多好玩的故事。 乙：下面有请罗媛心同学为我们讲 故事。掌声有请。 丙：刚才罗媛心同学的故事太精彩了，大家说是不是呀? 丁：现在请黄睿羲同学为我们讲农夫与蛇的故事，掌声激励。 甲：运动使我们拥有强健的体魄，我们班上有几个同学去学习跆拳道和太极拳。 乙：下面请谢亮、段宜晰、黄诺沂和马文卓为我们表演一下，大家掌声有请。 丙：又到了抽礼物的时间了 丁：请11到20号的同学出来抽礼物。 甲：我们班的同学能歌善舞， 乙：下面有请熊小语、曾梦瑶、等同学为我们唱一首歌。掌声有请。 丙：我们

15、班上有几个钢琴高手呢，你们猜猜他们是谁? 丁：下面有请彤禹彤、周舒樊和裴帅鹏我们弹奏一曲。 甲：他们弹奏得真精彩，我们再给他们热情的掌声。 乙：下面请21到30号同学出来抽礼物。 丙：我们的日有所诵的儿歌真好玩， 丁：下面有请戴颖等同学为我们诵读十二生肖歌和 甲：他们表演真精彩，我们的吟诵小组也不甘落后 乙：下面有请江嘉民等同学我们吟诵别董大和 丙：俗话说“好物沉归底” 丁：最终请31到41号的同学出来抽查礼物 甲：5月20号那天我们班表演的节目老鼠娶新娘获得了镇的一等奖。 乙：大家想一睹他们的风采吗?掌声有请。 丙：同学们坐了那么久，肯定有些累了。 丁：现在让我们来玩一个嬉戏“二人三足”吧。 甲：尊敬的老师，敬爱的同学们 乙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 丙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 丁：有一场梦，说的是少年强则国强。 甲：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。 乙：新世纪的太阳正照射着我们前进， 丙： 新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的哺育之恩，老师的辛勤训诲。 甲：让我们齐唱跪羊图吧 合：新塘小学“庆六一，展风采”活动到此结束，祝同学们六一儿童节欢乐! 三、班主任讲话 四、家长帮助分发礼物。活动结束 小学六一儿童节班级活动策划书