学生圣诞节晚会活动方案范文最新.docx
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1、学生圣诞节晚会活动方案范文学生圣诞节晚会活动方案范文1 一、活动目的 1、为了活跃小区圣诞节日气氛,表达鼎盛物业全体同仁对住户深切问候。 2、通过举办圣诞平安夜派对活动,为住户营造一个快乐祥和的园区文化氛围,显现高尚园区特质。 二、活动时间 _年_月_日至_年_月_日 三、活动内容支配 (一)小区各楼栋一楼入口处环境布置 1、物业办公室门前悬挂红灯笼、圣诞装饰品、彩灯等。 2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐,以增加节日气氛。 3、在小区入口处摆放圣诞树及彩灯装饰。 4、物业服务中心前台工作人员统一着装及规范用语,由客服部主任提前对工作人员进行培训,提升形象礼仪,遇见住户时主动问候,送
2、予节日的祝愿。 (二)开展平安夜圣诞节派对活动 1、客服人员前台办理接待所沟通过程中,明确活动相关内容。 2、在_年12月24日晚,物业服务中心宿管帮助前台对前来办理业务的住户发放糖果。 3、由物业服务中心前台工作人员对事业单位领导群发手机短信予各部门领导及全体工作人员,以示节日的问候。 4、平安夜当天将祥瑞苹果发放给物业全体员工。 四、物料打算 1、彩灯:60条(装饰圣诞树、门岗及主要通道)。 2、圣诞树:1棵(5米)放在入口及物业服务中心门口。 3、圣诞树枝条上带叮当20个、松球20个、红結20个等。 4、太空棉(白色):50米替代白雪装饰圣诞树。 5、礼品盒精致小巧80个用于装饰圣诞树及
3、派发小礼物给小区住户。 6、藤条、(喷)雪花模板5个、贴画26个、彩旗、大铃铛3个。 7、苹果:70个用于派送给工员作为活动礼品。 8、灯笼:14个(12个小的悬挂各楼栋出入口、2个大的悬挂物业服务中心门口)。 9、糖果:20斤(一般)用于节日发放。 五、补充说明 小区环境布置: 1.活动前,由工程部、客户部负责将装饰物品摆放于相适应位置,工程部需提前将电线、电路等布置到位,并由专人对其安装及调试状况进行检查,以确保活动当天设施设备正常运用。此工作需于12月16日前完成,并由工程、客服两部门负责人进行最终确认。 2.各部门制定安排、安排责任,以确保活动顺当绽开。 3.行政部将活动物品分发后,由
4、各领用部门自行保管,安置于公共区域的物品,由护卫部统一进行保管。若有丢失现象,由责任部门负责找回或予以赔偿,如有损坏,由服务中心负责人视状况划分责任。 4.活动当天,由客服部进现场进行总体协调及监控,希望各部门主动协作。 5.活动结束后,由客服部填写社区文化活动效果评估表,对本次活动进行效果评估及总结。由护卫部及工程部负责将物品收回,由行政人事部负责清点入仓,以备下次运用。 学生圣诞节晚会活动方案范文2 活动地点:幼儿园大操场 主持人:_ 活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动
5、的爱好,亲身体验体育活动的魅力。 活动主题:圣诞大家乐 活动过程: 一、主持人致开幕词并宣布运动员入场 入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。 入场口号: 熬炼身体,保卫祖国。 熬炼身体,建设祖国。 团结合作,加油加油! 圣诞欢乐,加油加油! 二、集体表演 铃儿响叮当、小星星。 三、亲子活动起先 1、跳圈 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。 材料:小塑料圈15个。 2、运礼物 父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼
6、物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为成功。 材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。 3、羊角球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。 材料:羊角球5只。 4、二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。 材料:红带子10根。 5、抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿起先抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后削减椅子接着嬉戏,最终留在场地的家庭为胜。 材料:椅子30个,鼓一架。 6、袋鼠跳 幼儿钻进袋中
7、,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。 材料:布袋10只。 7、抓尾巴 家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。 材料:5个尾巴。 8、坐花轿贴五官(全家三人) 爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由其次个家庭接着抬花轿贴五官,速度最快、完成的班级属于优胜者。 材料:圣诞老人头像,五官。 四、活动结束 集体表演新年好,在圣诞欢乐的歌声中结束活动。 学生圣诞节晚会活动方案范文3 一、活动目标 打算一系列的圣诞节的嬉戏和表演节目,可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心
8、动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。 1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培育幼儿学英语的爱好。 2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。 3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。 二、活动打算 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。 3、制作视频各国圣诞节习俗。 三、活动过程 英语活动:圣诞欢乐 结合圣诞节进行嬉戏活动merrychristmas。 老师将活动室布置成庆祝新年的样
9、子,打算了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌:happynewyear,活动很自然也很有意义。 老师引导幼儿视察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas! 老师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公:christmasoldmen,圣诞树:christmastree等饰物的发音。 嬉戏:whatisit?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。MerryChristmas! 亲子活动:给老师的圣诞卡 1、
10、提出主题,引导幼儿进行探讨 老师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商议一下吧。 (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思索,激励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。 2、让幼儿相互沟通 你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 3、提出制作时的要求 (1)先设计好再进行制作,大胆运用各种材料。 (2)运用工具、材料时留意平安。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 (1)老师全面视察巡察、适时赐予帮助。 (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师,并对
11、老师说一句祝愿的话 圣诞老人出场。 圣诞老人敲门。 老师:小挚友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit? 圣诞老人:IamSantaClaus! 老师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein! 圣诞老人:Imcoming!MerryChristmas!,children! 幼儿:MerryChristmas,SantaClaus! 圣诞party打算: 幼儿自制的各种小动物面具,给小挚友们的礼物。 1、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!”孩
12、子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,忽然活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 2、圣诞老人给小挚友分发礼物。 四、备选嬉戏 1、占圈 让一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可接着参与竞赛,每次淘汰两组,最终两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得嘉奖。 2、水果蹲 把小挚友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小挚友必需在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小挚友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 3、贴鼻子 家长站在指定位
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