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1、安全教育优秀心得体会范文平安教化优秀心得体会1 平安教化是幼儿园教化永恒的话题,幼儿园是幼儿集体生活的的场所,无论老师怎样留意,也难以完全避开平安事故的发生。在平日的教化实践中,我们对幼儿的平安教化往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际状况,本期我们开展了一系列平安教化活动,如:谈话活动“我身边的危急”等。让幼儿主动获得肯定的平安学问和求助方法,树立了平安意识。 同时,平安教化作为幼儿园长期的教化内容,仅仅这几个活动是不够的,他须要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事,让幼儿知道回家要等父母来接,决不
2、跟生疏人走,也不吃生疏人给的东西;开门、关门时先要看看手是否放在门框上;吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子;上下楼梯时,扶栏杆有序地走。这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避开一些意外损害与不幸的发生,而且可以提高幼儿的平安意识,为幼儿平安行为实力的发展奠定了基础。 我们知道,每一年有太多可爱的小生命遭到意外损害事故。而老师作为教化活动的主导者,如何处理好教化活动与幼儿人身平安的关系上起着重要的作用,这须要一个支点也须要一个平衡点,我们也经常困惑于此。今日当我们的教化提倡着教化活动生活化、情景化时,我们力求把孩子带到真实的世界中,让他们真实地去感知世界、体验生活,这就意味着要放开成人的庇护,让他们自由的
3、去探究这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的平安和为了使孩子自主地成长,活动中不行缺少肯定的冒险性”结合起来呢?例如嬉戏,它是幼儿最喜爱的活动,也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受心情的影响,在嬉戏活动中特殊是户外活动中,很可能造成意外的事故。所以,老师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的平安指导也是非常必要的。假如仅仅为了平安,完全避开幼儿参加集体活动或一味的降低嬉戏的难度,也是不利于幼儿成长的。 作为幼儿老师,任何一个人,在孩子的平安问题上同样有心理压力,假如孩子们在幼儿园平安地度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机
4、渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立平安意识,保证幼儿的平安和健康,因为这不仅关系到幼儿的平安和健康,也关系到每个家庭的华蜜和欢乐。 平安教化优秀心得体会2 每年的这个时候,都会有很多的学生因为溺水、交通事故、食品卫生等而受伤甚至失去生命,这个都是因为没有树立自我爱护意识,没有驾驭自我爱护常识,没有提高自我爱护实力才造成的。所以我们要增加自我爱护意识,驾驭自我爱护常识,提高自我爱护实力。 在这个季节,很多同学会选择去水边玩,而这里往往是他们受伤的地方,因此学校明确要求大家不准私自或擅自到河边,河里玩耍戏水、捉鱼。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。 还要留意交通平安,在公路要时刻留
5、意四周的车辆,即使在斑马线上,也不能放松。更要留心那些危急的车辆。要遵守交通规则,严守交通法规。过公路走斑马线。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在马路上游戏。 夏季是各种传染病易发的季节,要做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。留意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里须要合理补充养分,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培育自己健康良好的饮食习惯。 生命只有一次,但愿平安伴你一生!最终希望大家把“珍爱生命,平安第一”牢记在心,平平安安过暑假,快欢乐乐返校来! 平安教化优秀心得体会3 在星期一的校会课
6、上,我相识到了生命的珍贵;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很难再去干一翻事业了,所以,上天赐予我们的时间很短暂,我们何不珍惜这短暂的时间呢?所以我们首先要以平安为首,只有在健康的基础上更好地学习、工作。 在看平安教化这部教化片时,我望见了有多少泥沙被卷进了洪水,一同倾泻而下,那么多人,由于没有良好的驾驭避开这种状况的方法,与亲人长辞,妻离子散;我望见当海啸来临时,有多少人在大风大浪中呼救,有多少人已被沉没,又有多少人在四处找寻亲人的踪影,假如他们知道海啸来临前的预兆,或许就不会有那么多人无辜丧命了。再看地震、火灾光顾之际,多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式,这些举动,都
7、有可能危及生命!假如他们都有自我爱护意识,也不会出现这么多凄惨的场景。 通过这部影片,我了解到了遇到火灾如何逃命、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做,同学们,莫非你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子,撕心裂肺的哭声吗?莫非你们还想看到失去亲人的人,须要被人搀扶着走路吗?假如你们都不想看到这样的场景,就让我们从现在做起,增加自我爱护意识,同时也带动周边的人,珍惜自己的生命,共同创建美妙家园! 平安教化优秀心得体会4 当我看完防溺水宣扬片时,仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不行分,可有时它却用它那老虎般的大口淹没了多数儿童的生命说到这,我又想起了老师的吩咐,父母的叮嘱,不禁发此感言:
8、防溺水很重要! 每当夏季来临时,总能望见一些儿童在水中游戏、打闹,可一下不留意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛,以下几个事务更是引起了我们的熟虑:。跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还这一串串惊人的数据足以令人深省,而这些死亡的背后,更多的是对防溺水学问的缺乏。 防溺水家长、老师日日讲、月月讲,可真正做到防溺水并没有想象中那么简单防溺水教化心得体会2篇防溺水教化心得体会2篇。首先,学会游泳是必定的,它能在关键时刻救你:而更重要的就是
9、了解一些防溺水学问,“防患于未然”,虽说它是书面的,但它却能在最紧急的时候给你最清晰的推断。 同学们,仔细学习防溺水学问吧!它能让你受益一生防溺水教化心得体会。同时,也让我们用健康的童年来奠基美妙的人生。 平安教化优秀心得体会5 每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生的确坎坷的。这个星期学校让我们收看了平安教化,看完后,我觉得自己学到的了不少,增加了对危急的防备。 火灾发生后,我们应当立刻用毛巾或衣服打湿后,捂住口鼻,身体弯曲,朝平安出口跑去。假如火已经把出口堵住了,我们应当跑进房间后,大声喊叫,等待救援。还可以用绳索的一端在门、窗档或重物上,沿另一端爬下,过程中,脚要成
10、绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,尽量采纳手套、毛巾爱护好手。 学校在班里放生了地震时,户外:在户外时就平躺在地面,不要跑。假如跑就会摔倒,也可能被裂缝所淹没。还应远离高大建筑,不要往地下走或进入坑道,这会导致被困。如你已经打算到户外,就别返回建筑物内。首次地震使任何建筑都不太坚固,假如接着再发生小震,建筑物就会坍塌。室内:我们应当躲在桌子的侧面,这样重物就不会压在你的身上。还可以躲在墙的一角,这么做,在楼房倒塌后还会给你留些空位。塌后,可以借助身边的东西敲击物体,让救援的人知道有人在这。 夏天,大家都会去游泳,但往往会有许多人不幸溺水死亡。我们就应当去正规的游泳场所游泳,不去水塘、小河等这些地方
11、游泳。并且,游泳必需有大人的带领下去游。 世界上平安的地方有许多,危急的地方也不少,这就须要我们的自救实力。爱护自我,平安第一。 平安教化优秀心得体会6 “生命”,一个多么鲜活的词语;“华蜜”一个多么奇妙的境界;“平安”,一个多么古老的话题。 平安是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,假如不留意,“本钱”将花尽,“基幢将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是从前黄花。由此可见:平安是生命之本,平安是头等财宝!为了自己长寿,为了亲人,重视平安,使自己健康,欢乐得过每一天。所以,这次班会高校生生命平安教化受益匪浅。 作为一名当代高校生,我就感觉,现代社会整体治安困难化,各种社会问题集中出现,人们对社
12、会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿高校校内来说,每年因各种冲突或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。但是,对步入高校校内的我们来说,我们应当做的是学会独立面对社会,独立生活,学习学问,增长技能,而一切的前提还是我们“健健康康”的活着,平安比什么都重要! 这次班会的学习,主要了解了人身平安、财产平安、高校生心理健康与维护、饮食平安和性平安等方面的问题: 对每一名高校生来说,在校内要时时留意用电平安,严格遵守校内及公寓“平安用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃命。在讲课过程中,老师也多次提到王大伟教授,王教授曾做过一项调查,结果显示,气温每上升一度,侵扰上升两个百分
13、点。尤其女生来说,更应当驾驭爱护自己的技巧。校内校外留意平安、夜间行路留意平安、公交车上留意平安等。老师在课上也教给了我们不少摆脱异性纠缠,应对骚扰的方法。另外,我们必需提高财务平安意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校内谨防顺手牵羊、溜门串户、翻入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平常谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产平安。 或许不少人会认为,平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受损害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为,这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非实力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹
14、,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意转载自读后感;假如他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好同流合污,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的平安问题。无论是人身平安还是思想平安,亦或是行为平安,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外损害事故,课间嬉戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个高校生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应当留意合理饮食和身体熬炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避开长时间处在惊慌的心情状态中
15、。假如感到自己的心情持续不快时,要刚好进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理询问中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。 爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件高妙的艺术品,无论怎么探讨也难穷尽其奇妙。处于青春期的我们正在走向成熟,性生理和性心理的改变的正常的。但是,高校生须要端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。对于高校生而言,应当树立科学的无产阶级的恋爱观。详细的来说,有以下几方面的内容:第一、建立志同道合的爱情;其次、摆正爱情与事业的关系;第三、懂得爱情是一种责任和奉献;此外,由于校内里恋爱受到很多因素的制约,因而在追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情,其中失恋是最严峻的一种挫折。所以,我们还应培育肯定的承受实力,受到挫折能够合理疏导心情的实力,将对自己损害降到最低。 生命只有在平安中才能永葆活力,华蜜只有在平安中才能永具魅力。平安构筑了我们美妙的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习高校生平安教化教程这门课程,我再一次深刻的休会到:在平安的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在平安的问题上,我们必需要防范在先、警惕在前,必需要警于思,合于规、慎于行;必需要树立高度的平安意识,人人讲平安,时时讲平安,事事讲平安;必需要筑起思想、行为和生命的平安长城。生命是惟一的,是珍贵的,世界因为有了生命而变的精彩!
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