小学生感动中国事迹观后感作文优质.docx

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1、小学生感动中国事迹观后感作文小学生感动中国事迹观后感作文1 一年一度的感动中国最终开播了，我们和王老师分三个时间段看完了这部感动人心的片子，当我看完后使我感慨万千。 我是一位很简单被感动的小男孩，我看的这十个人里，几乎我每次都会热泪盈眶，给我留下印象最深的是周月华和艾起。 周月华从小就落下残疾，但是这并没有阻碍她的生活，她通过自己的努力，最终使她实现了当医生的幻想。为了给村里人看病，她每天不得不拄着拐杖到病人家里，她走过了多数的风风雨雨，并遇到了艾起，从今他们二人相依为命，每次当她要看病时艾起都会心甘情愿的背她，无怨无悔。就是这一对一般的夫妻顷刻间感动了全场一千多人，我也泪流满面。感动中国赐予

2、他们的评价是：芳香传得天心在。 除了周月华，还有一位值得我们小学生学习。她叫何玥，是一位心地和善的小姑娘。在一次地震中，何玥把自己全部的零花钱都捐了，并且还闹着父母捐了一个月的工资，但是她却被诊断出有心脏病，只能再活三个月。她对父母说死后要无偿捐献器官，最终他的肝脏救助了四名儿童。感动中国赐予她的评价是：何处春江无月明。 看完后，我热泪盈眶，为什么上天要把这么多和善的人的生命一一掠走，为什么不能让她们许久的生活着，让她们再多做一些好事，让我们的家园变成美妙的人间呢?但是她们虽然走了，给我们留下的是精神，我们要把这种精神恒久传递下去，使我们的家园变得更加绚丽辉煌。我也要像他们一样多做好人好事，从

3、小事做起，从身边做起，让我们一起努力吧! 小学生感动中国事迹观后感作文2 感动中国是一个催人泪下的节目，它给我们讲解并描述了平凡而又宏大的故事，那些故事触动我们的心灵，给我们最深处的感动。 在观看的过程中总让我泪流满面。获奖者，有的是为了国家的事而忘我工作，直到生命结束，令大家钦佩;有的为家人，为了他人平凡的付出但最让我感动的就是主动捐献器官的小学生何玥。 20-年4月，何玥被查出患有高度小脑胶质瘤,当她得知自己只有三个月的生命时，她确定将自己的器官捐献出去,但她的爸爸骂了她一顿，因为按老家的习俗，死后尸体被解剖是大逆不道。何玥哭了，说：“我希望能尽力给别人生的希望。”最终爸爸妈妈含泪同意了。

4、 11月17日凌晨零时10分，何玥在医院里走完了短短12年的人生路。凌晨4时，她的两个肾被送到了解放军第181医院捐给了两名患者，其中有一位是藏族小伙子;她的肝也救助了须要的病患。 看着何玥的故事，我热泪满眶，我为何玥惋惜，12岁正是花样年华，她却悄然离开;我更钦佩她的英勇和无私，面对死亡她不但不惧怕，而且在生命垂危之际还想着用自己微薄的力气救助他人，这样的举动使我钦佩不已，何玥像天使一样翱翔，她用自己最终的生命把人间照亮。 就像组委会授予她的颁奖词一样：“何处春江无月明。”我信任，何玥仍活在这个世上，他活在藏族小伙儿身上;她活在全部被他救活的患者身上;她也恒久活在我们心中。 何玥来过这个世上

5、，但，她不曾开! 小学生感动中国事迹观后感作文3 摸索中华民族的脊梁，用感动沾湿的泪来无言矗立!感动你我的中国，尽在你我感动的不言中。这短短长长的两个小时，拂过的不仅是时间，而是每个中国人的德馨敲击心头无尽的振动 誓言无声、崇仁厚德、心比金坚、一秉至公、格桑花开、秋兰为佩、寸草重晖、克明传德花为春盛开，春因花明媚。如花般的楷模，花一般的故事，花一般的心中之境。 90多岁的老人龚全珍。随丈夫参与革命，功成名就后毅然下乡改造农村，丈夫逝世后，她省吃俭用，却将一笔笔善款投向全部须要帮助的地方。而这些广袤的土地，有了爱的培育，怎能不满庭芳香? 老人的一生，朝有爱情，午有爱心，暮有关爱。她的名字里头，一

6、笔一画好像都浸了爱、刻着情，回头看看，农村的水渠、桥坝、良田、孩子们她带领着人们在革命和社会主义的道路上疾步前行，一路花香。 先行者们开着路，人民迈着步。一代一代的中国人也不断感动着。下一代的我们也在飘扬的五星红旗下宣誓着自已的志向，扬溢着自已的青春义捐骨髓的邵帅，不也正是我们蓬勃向上的缩影吗?因为有爱，我们的心中才会迸发出信仰，去帮助那些须要帮助的人。 我们也正是为了我们生长的土壤而盛放。我主动加入志愿者协会，常常利用课余时间，下乡劳动、义卖、义濱等来捐献善款，把它们运用到身边的“待帮助”中。不仅如此，时时存善，友好待人，这“爱”便更使我们在这成长中生气勃勃。 用爱，感动自已;存善，感动行动

7、。中国感动，感动中国，有爱才有中国 小学生感动中国事迹观后感作文4 与往年一样，感动中国总影响着千千万万的中国人。在这些感动人物中有国之大器的精英，也有百姓草根的凡人，但却都以不一样的宏大事迹感动着这个名族的人民。又是一年感动中国十大人物颁奖晚会，我的内心再一次受到了激烈的撞击与神圣的洗礼，在感动与眼泪交织的背后，我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。 作为幼儿园的老师，我对感动中国中是老师职业的感动人物也会有更多的感受。莫振高就是一位打心眼里佩服和敬重的人物。他是学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”，是广西都安中学的原校长。都安是全国贫困县，这个大山里的瑶乡

8、，有着众多因贫困上不起学的孩子。莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自我的座右铭，任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的情景一一记录在册，并用自我微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的高校梦。然而，自我的工资终归只是杯水车薪。 应对数量众多的贫困学生，这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，只为经过社会力气，帮忙更多的瑶乡儿女走出大山。就这样，莫振高一共筹集了3000多万元善款，让1。8万贫困学子圆了高校梦。最终因积劳成疾，莫振高于3月9日突发心脏病去世。他的“化缘”之路变更了数以万计贫困孩子的命运。就是这样一位

9、平凡的老师用生命谱写出了人民老师的关荣与宏大，让我们看到了国人一种从物质至上到精神至上的转变。 在感动中国的颁奖中，感动中国的传承与发扬让我们看到了我们对道德发展与经济发展的思索与探究。感动中国，其实是我们对优秀精神的一种寄予，是虚无缥缈的灵魂与现实接轨的媒介，是完备品质发扬传承的载体。在一个个感动人物的事迹中，让我们看到了榜样的力气与人性的力气。与其说是对道德模范、学术精英的嘉奖表彰，不如说是对崇高精神、优秀精神的宣扬与传播，当获奖者的事迹经过感动中国传遍大街小巷，那些以往静默无闻的他或她俨然已经成为了亿万中国人的榜样，坐在电视机前的我们与其说是被获奖者的无私感动，不如说是被他们人性中的那种

10、真善美感化、激励，那些崇高的精神在我们内心翻腾，化作一种独特的动力，使我们不自觉地向他们靠拢，向他们学习，社会的风气所以而变更。 感动中国让我们明白人应当懂得关爱和感恩，懂得坚毅和坚持;感动中国激励我们年轻人前行和提高;千言万语，汇成一句话：感动就在我们身边，感动一向在传递着和发扬着，信任和期盼更多的爱和幻想被点亮。 小学生感动中国事迹观后感作文5 2月18日晚8时，“感动中国”20-年度人物颁奖典礼在央视一套首播，南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚登上颁奖台，成为“感动中国”年度人物评比活动举办17年来，第16个获此殊荣的河南个人或集体。在全省教化系统引发剧烈反响，大家纷纷表示：无私奉献

11、者应得到尊崇和褒奖，我们要深化学习张玉滚精神，争做出彩教化人。 “张玉滚同志扎根乡村、不忘初心、静默耕耘，用实际行动诠释了什么是名贵师德、师魂的力气，他的故事直抵人心、感人至深，当选感动中国20-年度人物实至名归。”省教化厅党组书记、厅长郑邦山说，在我省160余万人民老师队伍中，不乏张玉滚、李芳式的好老师，全省教化系统将接着全面深化师德师风建设，健全完善老师管理机制，让尊师重教蔚然成风，让老师成为令人艳羡的职业。 郑州经开区教文体局党委书记、局长关希哲说，张玉滚老师为大山深处的孩子们点燃学问变更命运的希望，是新时代人民老师的杰出代表;我们要用他的感人事迹激励全区教化工作者，围绕发展目标，落实立

12、德树人根本任务，强化老师队伍建设，全面深化教化教学改革。 “苔花如米小，也学牡丹开。张玉滚校长扎根深山，为师为父，用行动和爱为孩子点亮求学道路，是校长、老师的榜样。”郑州市纬五路二小校长焦憬说，作为一名教化工作者，要立足工作岗位、树立坚决信仰，牢记教书育人的神圣使命，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。 许昌市襄城县屈庄中心小学老师周旭丹说，作为一名乡村老师，我要学习张玉滚老师高尚师德，学习他以教书育人为己任的担当，学习他不忘初心的坚守，学习他安贫乐道的高尚情怀，为乡村的孩子带去变更命运的希望。 河南师范高校汉语言文学师范方向的大四在校生王亚倩说，张玉滚老师的先进事迹深深触动了我，他用微薄的工资资助学生，他不断学习，将自己打造成全能型老师作为一个即将踏入社会的“准人民老师”，我将坚决志向信念，主动主动学习，争做像张玉滚、李芳一样的好老师。 小学生感动中国事迹观后感作文