六一活动工作总结例文.docx

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1、六一活动工作总结六一活动工作总结1 为了让学生过一个欢乐、充溢、有好处的六一儿童节，我和班主任宋老师特制定了本次活动的方案：爱护环境大行动俱乐部一游采访。为了调高效率，让活动能够顺当开展，我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员，并提前把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小，但因为有了比较周密的安排，本次活动得以顺当开展。 首先，为了让大多数人专心参加进来，更为了让那些平常没有机会“出头露面”的学生能得到熬炼的机会和备受关注的目光及激励，在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想，活动的目的就是为了让大部分甚至是全部孩子能体验到胜利的感觉和欢乐，同时让平常那

2、些“静默无闻”的学生感觉到自己身上的“光线”和“热量”，让每一个孩子感到自己是班级里不行缺少的一个成员。我想，真正的素养教化就应是让大多数孩子感受胜利的教化，而不就应总是失败的体验! 其次，活动之一“爱护环境大行动”，虽然我们在有限的时间在张钢生活区干了一点力所能及的事情，但它却让孩子们理解了劳动的价值和好处。在探讨生活垃圾时，孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了，但垃圾特性是生活垃圾却是我们人类当前无法解决的一大难题，从而唤起了孩子们爱护环境的意识。我们勉励学生好好学习、养成潜心钻研的好习惯，并励志于将来的爱护环境建设中去。 第三，活动之二“俱乐部一游”，让孩子们观看并参加到了张钢老年人的生

3、活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都就应有自己专心、健康的生活方式，做到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。 第四，活动之三“采访”，我们分头采访了理发师、环卫工人等。透过采访活动，熬炼了孩子们的潜力和志气;让他们感受到了不同职业的特点和艰辛，为以后开拓自己的职业追求有了很好的启迪。 第五，本次活动有两位家长自愿为我们服务，她们为此还感到特性“荣幸”。受到家长挚友的热忱服务和温馨关照之余，也深深体会到家长是学校的“铁杆同盟军”，为了孩子、为了教化，他们会义无反顾的投入到学校的工作中来，并赐予我们极大的支持和帮忙。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢 第六，本次活动一大

4、特点是“小组合作”：小组合作劳动;小组合作采访等。既熬炼了学生的团队精神也培育了他们的合作意识;同时让每一个成员意识到自己是群众中的一员，不能为了个人的利益而我行我素;也让许多不守纪律的学生相识到在群众行动中纪律是提高效率和胜利的必要因素。 教化不仅仅仅是无限度的学习、挖掘教科书，教科书之外的课程开发更须要我们教化工作者探讨和探讨。我想，我们真的是否该从教科书里走出来了 今年孩子们度过了一个充溢、有好处的儿童节，我们更度过了一个有价值、有好处的“成人儿童节”! 六一活动工作总结2 “六一”儿童节，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为全校的学生献上一份份节日的礼物，让学生们感受到节日的温馨，体验节日的

5、欢乐，从而激发他们酷爱生活、酷爱校内的丰富情感。现将活动状况总结如下： 一、领导重视，细心组织。 学校领导高度重视庆“六一”游园活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到段，落实到班，落实到人。在活动期间，通过各种宣扬，努力营造良好的活动氛围。 二、活动内容丰富。 本次庆“六一” 游园活动的形式多样、喜闻乐见，主要有：学问问答嬉戏、钓鱼、投篮、吹乒乓球、盲人敲锣、夹玻璃球等项目。 三、活动过程组织严密，活泼有序。 活动是在五月三十日下午实行的，15：00时，活动正式起先。从老师打算、学生参加游园活动、发领奖品整个过程都开展

6、的比较顺当，达到了预期的目的。 全部的活动都在校内里实行，我和李建梅老师负责的项目是投篮竞赛。我们选拔五年级的袁蒸蒸、李桦冰帮助我们，让他们担当裁判。这两位学生都特别仔细负责。嬉戏进行的特别顺当。学生们也是各显本领。输赢有时就在1秒之间，竞争特别得激烈。也可以看出大部分小挚友还是很会投篮的。全校学生在投篮的嬉戏、竞赛中几乎人人得奖，大大激发了学生们爱好。 “盲人敲锣”气氛也特别热情的。小挚友都主动地帮助眼睛被蒙住的同学敲锣。恨不得上去帮他敲。不过在这过程中，有的小挚友使了小小的坏心眼。估计引导小挚友往错的地方敲。老师要求了这些误导他人的小挚友将自己的奖品给被误导的小挚友以示惩处。并且被误导的小

7、挚友重新起先一次嬉戏。教化了同学们要诚恳，做事实事求是。 16时30分，活动顺当结束。这次的游园活动，学生玩得意犹未尽，他们激烈、开心的心情溢于言表，让我们老师也像回到了童年，这一天的确令人欢乐、令人难忘。我们将接着努力，发扬优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好! 六一活动工作总结3 20_年六一儿童节，以过一个“搞笑、有味、有文化、有好处的儿童节”为宗旨，以“欢乐”为主题，开展丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过一个充溢而又有好处的节日，激发学生酷爱生活、酷爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。我们活动形式多样，资料健康，既丰富了孩子们

8、的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下： 一、高度重视，细心组织 我校全体师生高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，专心探究，因地制宜地制定了整个活动安排。基本做到了“早安排、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头，构成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，专心争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力。 二、丰富多彩的文艺表演 全校共有26个节目，有朝气蓬勃的广播体操表演，有姿态美丽的舞蹈，有意境悠远的古诗朗诵，有动感十足的花样跳

9、绳表演，有张扬特性的模特表演，有体现团队精神的合唱，有意蕴深长的拓展竞赛。每个孩子都参与了活动，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。都在参加中充溢了自己，加强了班级的凝合力，都度过完备的节日时间。精彩丰富的节目的吸引了很多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个快乐的海洋。 家长们、同学们都专心参与六一活动，我们倍感敬佩，孩子们激烈、开心的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天的确令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的胜利，充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色，同时充分呈现了我校全体师生的风采。 六一是我校综合素养的

10、展示，也是我们向家长介绍自己，宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了我校的校风，老师的业务水平和精神面貌，我校办学宗旨，教化理念。从起先筹划到演出结束，都须要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也就应成为我们日常工作的指导，但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。 六一活动已然结束，六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在612岁，和孩子们一齐回忆排练，演出的酸甜苦辣，一齐品尝演出胜利的华蜜。让我们带着期望，向往20_年的六一，会随着我们我校的发展，更上一个台阶! 六一活动工作总结4 为了让学生度过一个开心而有好处的节日，在学校领导的大力支

11、持下，在我校少先大队部的细心策划下，在全体老师的专心参加协作下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过了一个充溢而有好处的节日，激发了学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，资料丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用。受到了广阔师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展状况总结如下： 一、“红领巾我为你骄傲”新队员入队仪式 六月一日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场实行庆祝活动，新队员们以激烈的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节

12、日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的打算工作，从入队前教化到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了细心的打算，使学生明白中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充溢了无限的憧憬。当艳丽的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的欢乐。他们也体会到了自己所肩负的职责，那一刻孩子们是庄重而神圣的，我们不仅仅仅是组织了一次一般的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了完备的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚决的力气，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，信任孩子们会在红领巾的呼唤下健康欢乐的成长。 二、

13、表彰先进群众及个人，增加少先队员荣誉感 在庆典大会上对刻苦学习，专心进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队进步行了表彰，并号召全校少队员接着以饱满的学习热忱和奋勉向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的专心性。 三、推动少年儿童德智体全面发展实行广播体操竞赛 本着实行加强少年儿童体育熬炼，增加少年儿童体质，进一步推广第三套全国小学生系列广播体操，推动我校小学生阳光体育运动的深化开展，提高我校学生参与体育熬炼的自觉性，活跃学生体育文化生活，发扬“团结、勤奋、拼搏”精神，增加学生的群众荣誉感，加强养成教化力度;呈现我校素养教化成果，今年六一特设了这项活动，也收到了预期的效果，

14、六一前后，各班级专心组织训练，欣起了体育熬炼的热潮。 四、在活动中成长，体验胜利的欢乐庆六一游园活动 经过我们学校师生的细心打算和周密的支配，20_年6月1日下午我校开展了游园活动。游园活动的项目丰富多彩，形式多样，有吹乒乓球过杯、夹气球、小猫钓鱼等共15个嬉戏项目。嬉戏中孩子们欢歌笑语，展示才华，升腾志向，体现了浓浓的节日气氛。能够说，今年的“六一”节孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了学问。总的活动体现了“在活动中成长，体验胜利的欢乐”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐， 五、“欢乐成长、放飞幻想”六一文

15、艺汇演 透过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校内文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，使学生在专心的参加中体验欢乐，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的节日，20_年6月1日晚，我校实行了庆“六一”文艺汇演。 鲜花与笑脸相映，歌声与欢乐齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受欢乐，在喝彩声体验华蜜。透过实行这些活动，我们发觉我们的学生对于开展才艺展示活动专心性非常高;我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到熬炼，才能会发觉更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活开心而完备是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆

16、里最完备的一页，作为教化工作者，我们有职责为孩子们度过一个开心而有好处的节日创建更好的环境，带给更好的条件，搭建更好的平台。 今年的六一儿童节我们全校上下老师为孩子们能度过一个开心的节日做了许多工作。总之，这些活动的顺当开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的静默付出，我们各项工作才能顺当开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的静默奉献，精诚团结，我们才有理由信任，我们文东乡小学会越办越好，我们为孩子付出了许多，受累了，但孩子熬炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。 当然，尽管我们这次活动取得了胜利，但还是有一些欠缺。其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，

17、一些细枝末节还思索的不成熟，以至于在活动过程就会出现些忙乱，多多少少会造成一点负面影响。其二，我们学生的组织纪律须要加强，学生的礼貌意识还有待提高，现场秩序还不够志向，学生参加率偏低;其三，在活动程序上还有待更进一步的完善和改正，学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高，这些都须要我们在以后逐步改善，也期望我们老师查找不足，专心向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们同心协力，取得更大的胜利。 此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教化大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的协作下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观

18、念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。 六一活动工作总结5 为了使我校全体少先队员度过一个欢乐而有好处的节日，我校少先大队依据县教化局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动，详细状况总结如下： 一、领导重视，细心组织。 我校根据教化局的要求，结合实际，仔细制定了此次活动的方案，并将筹备工作落实到各部门、各老师、各学生。在活动期间，充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介，加大活动的宣扬力度，营造了良好的活动氛围。 二、突出主题、活动多样。 在六一儿童节前夕，我校主要开展了以下几项庆祝活动： 1、开展班队报展览活动。 五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一七彩

19、童年”为主题的班队报专刊，5月30日，经过领导审评，选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。 2、开展趣味体育活动。 在学校师生的细心打算下，5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动，同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了学问，校内里到处洋溢着同学们快乐的笑声、欢呼声、喝彩声。 3、开展了“缤纷六一七彩童年”庆祝六一儿童节文艺汇演活动。 5月31日上午，冒着淅沥沥的小雨，我校在楼前静区了实行了“缤纷六一七彩童年”庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演事实上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出非常胜利，没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入，观众观看也投入，掌声不断，体现出了我校少先队员们具有较高的素养和较强的凝合力。 能够说，今年的庆祝六一系列活动从探讨方案到打算到活动过程，都体现了“在活动中成长，在活动中体验胜利的欢乐”的宗旨，让孩子们度过了一个难忘的、有好处的、欢乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着欢乐和华蜜的绚丽笑脸，我们欣慰、我们华蜜、我们快乐，我们的付出值得! 六一活动工作总结