教师评优评选申请书5篇汇编.docx
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1、教师评优评选申请书5篇老师评优评比申请书1 敬重的领导: “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教化这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自己的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。 一、在思想上,主动上进。 我主动参与各种学习培训考试,仔细参与政治学习,学习教化教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教化好学生,老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为
2、我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、在教化教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生胜利,是每位老师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在学习实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手
3、段,抓住学校支配校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务实力上,还是在教化教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多:如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 三、听从支配,主动主动。 在每周_节课的状况下,要支配好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理安排,实施过程抓落实,刚好反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程,主动和本组、本年段老师进行
4、课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据安排,刚好与老师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成果都有不同程度的提高。能做到顾全大局,听从支配,相互关切,相互帮助,相互沟通。 四、提高素养,努力工作。 在各位领导和老师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经验用在教化教学上。这学期本人圆满地完成教化教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地相识到,课程的改革须要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教化教学工作中也暴露出不足,如何做到科学安排、科学落实、科学管理教化教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出指责指正。 仔细倾听了学校领导所宣读的评比条件
5、后,再结合我的工作表现,我在此申报_这一荣誉称号。 此致 敬礼! 申请人: _年_月_日 老师评优评比申请书2 敬重的领导: 入职以来,我始终忠诚于党和人民的教化事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,静默奉献。在各级领导的关切和帮助下,我在教学和教化工作方面,取得了可喜的成果。 一、教学工作方面 1、加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。 老师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的学问,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我非常注意政治学习。在重要思想的指引下,我深化学习了党的路途、方针政策及各种法律法规。此外,我还主动参与学校和科组的政治学习,这大大提高了自身的思想觉
6、悟和道德水平,更加坚固地树立了为人民教化事业奋斗终身的职业志向,为培育一代新人奠定了坚实的思想基础。 2、重视理论的探讨和创新,快速提高了业务实力和教学质量。 从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、主动进取。在教学实践中,我反复探究,主动创新。如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵竞赛等,有效地调动了学生的主动性,提高了学生的听说实力。在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲练”的教学模式为“练读讲”,刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时,我又推陈出新,实行速战速决的策略,提高学生的写作实力。在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而
7、出,一批优秀作品见诸报端。 由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。_学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成果,获得了初一_竞赛第一名。 3、勇于钻研,大大提高了教学科研实力。 几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还常常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想坚固、专业学问扎实、基本功过硬的好老师。 一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干枯。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻以身作则、领先垂范,带头实
8、行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素养,教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中,我校的语文成果也始终遥遥于同类学校。20_年,我也因成果突出,被评为优秀老师。 二、教化工作方面 1、班主任工作有条不紊地开展。 踏上教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校内之中。担当班主任以来,我极其注意学生的思想道德教化。我不断对学生进行爱国主义教化、集体主义和道德教化、法制教化、平安教化等,增加学生的纪律观念和群体意识、道德意识和平安防范
9、意识。在我的教育下,许多人成为了有志向、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。 2、转化后进生卓有成效。 后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生,我仔细研读了教化学和心理学,不断把握学生的心理特点,探究教化差生的捷径。在转化后进生时,我总是想方设法发觉学生的闪光点,刚好对症下药,相机诱导,胜利地挽救和教化了一批又一批学生。_原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教化他,我多次进行了家访。经深化调查,我发觉_的篮球打得真棒。于是,我多次和他谈心,使其亲其师信其道,深切体会到集体的暖和。在班际篮球竞赛时,我让他代表301班参与竞赛。结果他凯旋而归,为
10、班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了他。从今,他再也不捣乱了,还成了班里的一名好学生。 几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下丰功伟绩,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。在今后,我将不断完善和超越自我,为教化事业增色添辉。 仔细倾听了学校领导所宣读的评比条件后,再结合我的工作表现,我在此申报_这一荣誉称号。 此致 敬礼! 申请人: _年_月_日 老师评优评比申请书3 敬重的领导: 转瞬一学期结束了,回顾走过的日子,似乎很劳碌,但是却感到很充溢而有意义。特殊是这学期对我来说很特别,有压力同时也有了工作的
11、动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。 一、政治思想方面 本人能主动参与政治学习,拥护党的正确领导,酷爱人民,酷爱社会主义祖国,忠诚于党的教化事业。坚持保育和教化并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。坚固树立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习。能作到不迟到不早退。 二、和孩子的相处,看孩子的成长: 这学期的收获是相识了32个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一起先对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是付出得到了回报。我们班孩子都
12、是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对生疏的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,哇哇大哭起来,对家长的依靠性很大,但是别看小挚友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我们老师决心用爱感化孩子,耐性说教,细心照看,现在我们的小挚友懂事多了,也坚毅多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳王程从一起先挚友很少到现在拥有了很多自己的挚友,而且还慢慢喜爱了上幼儿园;以前文雅内向的袁青慧也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心耐性有爱心,每个班都有那么几个比较淘气的孩子,我们班也是如此,刘志鑫便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,留意力很难集中,而且不
13、善和同伴相处,常常给我惹麻烦,有时真的很生气,但是孩子终归还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的专心的,我会接着下去 三、真诚相待,家长将心比心: 32位孩子与其有关的却不止32位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。起先接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任,于是我和其他老师便确定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了,送幼儿来时吩咐少了,信任多了。我们班的孩子都很小,每天放学时,我和其他老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理实力。现在,我
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