幼儿园学前班安全教育工作计划例文.docx

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1、幼儿园学前班安全教育工作计划幼儿园学前班平安教化工作安排1 一、教化目标 1.了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。 2.学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3.能主动主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 二、从老师的角度动身 1.主动协作学校保健老师，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检。 2.做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 3

2、.盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 4.老师应加强自由活动时间的巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到自由活动时不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化幼儿团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。 5.午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。 6.对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 三、从幼儿角度动

3、身 1.养成良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活实力，教化幼儿关切他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。 2.具有肯定的交通平安意识。 (1)引导幼儿相识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 (2)教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。结合国庆节进行平安教化，告知幼儿不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 3.加强防火、防电、防地震等

4、平安意识。 (1)防火平安。教化幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)，驾驭火灾发生时正确的自救方法。 (2)用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 4.其它平安方面。 教化幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教化幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教化幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 结合主题教学告知幼儿要学会爱护自己身体上的各个部位，不随意挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。 四、详细要求 1.严格根据

5、幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每天仔细对幼儿进行晨间卫生、平安检查，收缴幼儿携带的刀具及危急品，发觉有异样状况幼儿要刚好通知家长，并上报园领导。 2.充分利用晨间谈话、主题教化等方式，对幼儿进行平安教化，提高幼儿自我爱护意识，并教化幼儿发觉担心全的状况刚好向老师汇报。 3.定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的平安意识和自我爱护行为。 4.留意电器及危急物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的平安状况，发觉问题刚好修理。同时，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 幼儿园学前班平安教化工作安排2 一、平安工作目标的制定： 1、建立班级平安责任制，切实做好班级

6、日常活动、饮食卫生平安工作。 2、加强平安教化，提高平安意识及自我爱护实力 二、其它措施 在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。 3、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。

7、4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化幼儿团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。 幼儿园学前班平安教化工作安排3 一、活动目的: 1、教化幼儿遇到危急或紧急状况时，可以实行大声喊叫的方式，

8、以便刚好得到帮助。 2、帮助幼儿树立平安意识，驾驭平安学问，提高自我爱护和自救实力。 3、教化幼儿珍爱生命、维护社会平安。 二、活动内容: 平安教化主题活动:爱护我自己，不做危急的事 详细内容如下: 1、不玩火有些幼儿爱玩火:玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很好玩，但却不知危急。玩火，易造成火灾。轻者，烧坏衣物、身体;重者，会带来巨大的经济损失和丢失性命。 教化幼儿平常做到: (1)不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。 (2)不把纸、塑料这些简单着火的东西拿近火源。 (3)学会相识易燃物品的标记，不要把火靠近贴有易燃标记的物品。 (4)假如发觉自家或邻居，或公

9、共场所失火了，要快速跑出，并大声呼救。假如旁边有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。 活动形式: (1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们探讨怎样防止火灾，重在培育幼儿的防火意识。 (2)进行逃命演戏。 2、不摸电线、不乱动电器电是人类的好挚友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关，但它们都离不开电。但是，电同火一样，也是有危急的，而且，由于电是看不见、摸不着的，它的危急更大。运用不当，危急会发生。幼儿新奇心强，对电是很感爱好的，但对电的危急性相识不足，甚至一点不知，所以要重视对幼儿这方面的教化。 教化幼儿做到: (1)不摸电线，不玩电

10、源插头和接线板。 (2)不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。 (3)不要走近设有当心触电标记的地方。 3、不动煤气、自然气的开关现代社会中越来越多的家庭运用煤气(或自然气)生火做饭，给生活带来极大便利。但是，煤气、自然气是非常易燃的气体，一遇火星即会燃烧，甚至引起爆炸，造成火灾。煤气是有毒的气体，能使人窒息、死亡。 为避开发生危急，教化幼儿做到: (1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。 (2)不到厨房里去玩耍。 (3)闻到煤气的臭味要抓紧告知大人，并快速离开那里。假如发觉煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气，自己又会关开关的话，可以快去关上。 家园互动: (1)带领幼

11、儿参观有燃气设备的灶间，可将易燃、易爆的标记贴在煤气罐和煤气开关等地方。 (2)帮助幼儿识别易爆、易燃的标记。 (3)帮助幼儿识别煤气的臭味。4、预防雷电雷电的平安事故现象时有发生。家居的危急用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就相识如何防雷电和在家时如何平安用电，是我们老师必不行少的教化工作。 让幼儿懂得: (1)不行以跑到大树下躲雷雨闪电。 (2)不行以躲在电线杆下。 (3)不行以躲在高危的地方。 (4)不行以躲在潮湿的地方。 (5)雷雨天不看电视，不玩电脑。 5、交通平安伴我行 大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点，是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般

12、都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越公路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通平安方面的学问略知一二，但对其危害程度了解不够。 为此，应教化幼儿: 1、了解基本的交通规则，相识几种常见的交通标记，了解交通平安标记与人们生活的亲密关系。 2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。 3、在嬉戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我平安防护实力。 4、防溺水幼儿年龄小，喜爱玩水，却意识不到水的危急。 为此，教化幼儿: (1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池

13、塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小挚友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。 幼儿园学前班平安教化工作安排4 我们要把平安教化渗透到幼儿园一日生活的各个环节中去，从而让幼儿把所学平安学问，体现在他们的言行上，学习简洁的自我爱护技能，获得健康的、全面的发展。 一、教学活动目标： 1、家庭平安： A、了解家庭环境中隐藏的担心全因素，学习并驾驭避开危急的方法。 B、了解骑自行车的各项平安规则;并能在日常生活中留意遵守和执行骑自行车的各项平

14、安准则。 C、了解爬山时三种平安留意事项;能在实际爬山时留意爬山平安。 2、公共平安： A、了解进入空置的车里可能引发的危急;初步了解汽车刹车的名称和功用;能在日常生活中提示自己的伙伴同时留意“不进入没有人的车里”。 B、了解乘坐地铁的各项平安留意事项;在日常生活中实践平安乘坐地铁的方法。 C、知道不能偷偷玩火，以免引起火灾。 D、了解灭火器的名称、功能;知道疼惜灭火器;初步学习操作灭火器的方法，知道灭火器只能运用一次。 E、学习处理一些应急事务的正确处理方法;了解帮助别人要量力而行，做自己力所能及的事情。 F、巩固学习前几个学期学过的禁止标记，驾驭它们的共同特征;会正确运用禁止标记。 3、平

15、安自救： A、了解、学习摆脱被人跟踪的方法;知道遇到坏人时要镇静、英勇，并想方法应对。 B、了解“神经病人”的意思，驾驭遇到这类病人的处理方法;帮助幼儿树立不卑视神经病人的观念，学会区分对待精神病人和坏人。 4、入学平安： A、知道小学生活与幼儿园生活得不同，提高自我爱护的意识和实力。 B、驾驭正确背书包的方法;知道背包的背带也存在危急，不乱扯同伴的背包。C、了解带尖的物品可能引发的危急;正确驾驭运用带尖物品的方法。 D、练习并驾驭发生地震时的逃命方法。 二、一日活动中的详细措施： 我们将在一日生活的各个环节支配平安活动内容，采纳集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到平安教化活动目标。 1、

16、来园： 留意幼儿的健康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，要刚好将其保藏，以免发生意外。 2、晨间活动： 根据活动安排表或依据天气状况支配幼儿进行体育熬炼。活动前，检查场地、器械的平安性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教化幼儿正确、平安地运用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避。 3、早操： 要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以支配其适当休息。 4、晨谈： 老师可以依据预设的晨谈内容与幼儿探讨、

17、沟通，也可以依据临时状况变动。 5、午餐： 要求幼儿正确运用餐具宁静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 6、午睡： 睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，老师复查。在幼儿睡时，老师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被、趴着睡等状况要刚好制止。 7、下午嬉戏： 嬉戏活动所用的材料、工具必需平安、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教化幼儿正确运用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要刚好放入盒子内。 8、离园： 离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，亲自把孩子交到

18、家长手中;提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法;看好自己的孩子，不让孩子远离自己的视线;教化孩子和小挚友友好的玩耍。 幼儿园学前班平安教化工作安排5 新学期起先，孩子经过一个暑期的休息，平安意识会有所减弱，在本期我们应更加重视，不能丝毫放松。 大班孩子活动实力强、但自我爱护实力差、平安意识不强，这就须要我们老师针对班上孩子的年龄特点以及认知程度，从幼儿的身心特点动身，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教化。提高幼儿的自我爱护实力，引导幼儿具备平安意识。 个别男孩子攻击性较强，比如：章宇佳、黄鑫涛等小挚友。 因此，本期我班将加强平安教化，取得家长的协

19、作来提高平安意识。 详细实施： 1、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。 2、主动协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检。 3、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。 6、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并刚好补办接人卡，谨防幼儿丢失。 平安牢记在心，孩子的平安才能得到保障，班级三位老师一起努力，防患于未然。 幼儿园学前班平安教化工作安排