三年级班主任工作计划2022年汇总.docx

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1、三年级班主任工作计划2022年三年级班主任工作安排1 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力建设一个班正、学风浓、成果优、主动向上的班级。 二、工作目标 1、对学生进行养成教化。 2、教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 4、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和感恩。 5、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级荣誉而感到骄傲。 6、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的挚友，

2、为学生排忧解难，树立信念。 7、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级充溢活力、主动、向上。 三、详细措施 1、对学生进行养成教化： 1、学会倾听的习惯 (1)上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。 (2)仔细倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有须要补充的。 (3)要倾听老师讲解，并按要求仔细练习。 2、擅长思索的习惯 (1)上课用心听讲，仔细思索，主动发言。 (2)擅长发觉，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向老师请教。 (3)课前预习学问，不明白的问题提前做好标记。 3、敢于提问的习惯 (1)勤于思索，敢于质疑，与人沟通，不怕说错。 (2)发言时，站得直，口齿

3、清，讲一般话，声音要嘹亮。 4、与人合作的习惯 (1)主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。 (2)与同学沟通时，要敬重别人的看法和观点。 5、自主读书的习惯 (1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注意学问的积累。 (2)乐于读书，情愿和书交挚友，养成阅读的好习惯。 (3)不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不阅读不健康网站。 (4)爱惜书籍，不在公用书籍上乱写乱画。 6、仔细书写的习惯 (1)读写姿态端正，会正确执笔，做到“三个一”-眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。 (2)书写端正大方，保持卷面干净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范

4、，格式要美观。 2、文明行为方面 为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)定期对学生进行“十个道德行为”的教化。 (2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，依据学生的年龄特点，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 (3)综合各方面表现，结合卫生委员

5、的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 4、德育工作方面 (1)班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。

6、(2)班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 5、学生心理健康教化 (1)班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化，培育学生健康的心理品质。 (2)对少数问题学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，

7、削减学生的心理问题发生率。 6、学生平安教化 (1)平安工作是学校工作的重中之重，利用黑板报、队会等刚好开展组织多种平安学问活动，提高学生的平安意识，严格把关学生乘坐“三无”车辆状况。 (2)常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 (3)举止文明，不要乱骑自行车，不随意爬墙，不要去校外游泳，不玩危急的嬉戏。 7、加强家访工作 本学期我准备利用电访。平常，还可以通过电话加强与家长沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任要针对学生的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下步工作做好支配，尽快形

8、成家长、老师、学生三位一体的教化模式，以共同教化好学生。 四、班级主题活动支配 三月份 1、制定好班级各类安排。 2、引领学生适应新学期的学习，培育学生好的行为习惯。 3、开展“一帮一”活动。 4、开展植树节活动，对学生进行国情教化，做一个爱惜环境的好少年。 四月份 1、向学生进行平安教化。 2、举办写字竞赛、朗读竞赛。 3、加强对后进生的辅导工作。 4、对自我管理进行一次大检查。(书包的整理、穿着、个人卫生等) 五月份 1、迎“五一”，开展清理校内卫生死角。 2、学生常规工作指导。 3、举办学习阅历的沟通。 4、加强我爱劳动教化，在家做力所能及的家务。 六月份 1、组织迎“六、一”活动。 2

9、、综合实践活动课题的总结汇报。 3、期末复习考试。 七月份 1、做好班主任总结工作。 2、做好放暑假前的打算工作。 三年级班主任工作安排2 一、指导思想 德高为范。老师要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教化学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班共有学生24人，其中男生14人，女生10人，学生的思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面，未能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动等。 三、主要目

10、标 1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。 这一阶段的主要标记是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地相识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力气;要培育学生的自我组织、管理实力，用集体的纪律去约束自己，主动参与集体活动，与集体中的每一位成员同等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的特性品质。 2、 培育学生养成良好的学习习惯和学习看法。 这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班

11、学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 四、详细工作措施 文明行为教化： (1)充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，探讨等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。 (2)切实抓好行为规范教化，有内容、有安排、有效果支配晨间早读。 (3)仔细抓好二分钟预备铃，班干部轮番值日。 (4)以学生发展为本，挖掘学生自我

12、管理，自我教化意识。 礼貌教化： (1)见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。 (2)学习待人接物的基本礼仪。 (3)在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。 与家长联系： (1)定期与家进步行联系，努力使家长成为教化教学的有益补充和好助手。 (2) 利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。 (3) 引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生学习习惯，以求双向了解。 三年级班主任工作安排3 新的学期即将起先，为了在本学期使我三年级二班的学生有一个新的成果现特制定本学期班主任工作安排如下: 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣

13、的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、工作重点 1.德育 (1)通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范; (2)以丰富多才的少先队活动激励学生争做合格的小公民; (3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进; (4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作; (5)建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化，、自我管理实力; (6

14、)结合“三八”等各种节日，进行爱国和敬重父母的教化; (7)加强环保教化，培育六种环境意识，做到“六个一”; (8)“创建文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。 2.智育 (1)接着开展“课前一分钟见闻谈”活动; (2)成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步; (3)在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; (4)开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动; (5)激励学生努力学习，发展特性教化; (6)学习阅历沟通会 3.体育、美育、劳育卫生教化 (1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报; (2)丰富课余生

15、活，培育爱好，主动参与智能班活动; (3)仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动; (4)要求学生仔细上好各专业课; (5)培育劳动技能，在家做力所能及的家务; (6)开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 三、各月份的工作支配 三月份 1.制定好班级安排; 2.布置教室，落实各项成果的评比; 3.引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练; 四月份 1.举办写字竞赛、朗读竞赛; 2.开展一次春游活动 五月份 1.喜洋洋迎五一; 2.举办学习阅历的沟通; 3.着手写工作总结; 六月份 1.辅导学生打算进行期末考试; 2.班主任写学生操行评定。 3.打算暑期工作与学习。 总的来说我将尽我所能

16、干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成果。 三年级班主任工作安排4 指导思想: 构建和谐班级，师爱生，生爱师，家长能最大力协作老师，老师能最大限度理解和帮助家长。本学年度我担当三年级的班主任，20_20_学年其次学期已经起先了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排。 一、本班学生基本状况、成果。 全班共有学生44人，其中男生24人，女生20人。上学期末考试成果比较稳定，学生学习的纪律性、自觉性比较好。 二、基本措施和做法。 1、打响新年第一炮。首先是追踪好学生假期的各项表现，检查各项作业的完成状况，表扬好的，激励弱的，结合今年的恶劣天气状况，教化学生关爱他人，关切社会，大力

17、表扬那些主动为他人献爱心的学生和家长，营造良好的班风，同时要留意挖掘典型事例，树立榜样。 2、了解学生思想状况。 了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。经过了一个寒假的放松,孩子的很多习惯在无管束的状态下有恶化的表现,并且,学生到了三年级,思想上也有比较大的波动,所以一开学我就紧抓学生的思想、常规教化。 与个别学生交谈。特殊是要抓住那些上学期末曾经与家长沟通的几个特别学生。 刚好检查学生的寒假作业。为他们创设机会，同时给优秀的作品以展示的平台，利用绿色宣扬栏展出优秀作品。特殊是读书笔记的展示和两篇作文的后续。 紧密协作学校的德育工作，接着进行上学期的感恩系列活动，在元宵节、端午节、六一节等节日

18、举办各种活动。 开学第一天起先电话家访，给家长和孩子一个全新的感觉，让那些刚来校的孩子安安心，也给那些家长送上新年的问候。 3、抓好班主任的日常工作。 针对上个学期的一些问题进行改进，特殊是有部分学生拖拉严峻的现象，要坚决改正。 重新改进值日制度。每天的早餐和大扫除都要支配落实到人。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径，主要是指轮番负责早餐和讲台、黑板的清洁工作。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。 关于帮助家

19、长管好放学后的作业问题，有些家长反映，孩子回家后的作业特别不自觉，要利用好在校时间做好教化。 三、组织和培育中队干部队伍，带动形成更加良好的班风。 接着树立优秀学生和班干部的典型榜样，发挥他们的带头作用。 班主任多费心管理好几个后进生。 四、做好个别学生的教化工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。 详细做法如下: 对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动

20、因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 三年级班主任工作安排5 今年接着接任了三年三班的班主任工作，深有些惶恐。假期里，考虑颇多。深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把学生培育成为全面发展的人，特制定此安排来更好的完成班主任工作。 一、指导思想 本着全面推动素养教化，促进我校班级精神文明建设的原则，在新的学期中，特制定班级工作安排，使我校教化、教学质量再上新台阶，为进步完善学校办学特色而出力。 二、班级概况 本班学生特别状况较多。36名同学中，四名离异子女，三名住校生，一名学生多动，影响较严峻，两名学生父母在外地，托付给其他人管理，还有一

21、部分孩子父母经商，几乎接送孩子都没有时间，中午在校就餐人数今日就达到15名。由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟，从而整个班级的学习成果及学习氛围还不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动等。 三、主要目标 1、织织建立一支健康、文明、学习风气深厚的班集体，让学生有基本的集体荣誉感。 这一阶段的主要标记是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地相识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力气;要培育学生的自我组织、管理实力，用集体的纪

22、律去约束自己，主动参与集体活动，与集体中的每一位成员同等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的特性品质。 2、培育学生养成良好的学习习惯和学习看法。 这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用学习园地、班级量化细则等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要

23、不断督促，使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 四、详细工作措施 (1)充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，探讨等多种活动形式，设立新一轮班级好习惯章。 (2)切实抓好行为规范教化，有内容、有安排、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次班会的行为规范训练，使行为规范常常化。 (3)仔细抓好二分钟预备铃。 (4)以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教化意识，以班级日常行为规范为抓手，找出上课、课间、保洁、作业等不足之处，进行自我、小组考核，争取少扣分，不扣分，甚至能多加分，从而争创优秀班集体。 (5)针对本班学生特别状况较多的现象，所以更应敏捷机灵，多去专心视察，留意，关注，争取将一切坏的因素防患于未然。 三年级班主任工作安排2022年