体育活动策划方案汇总.docx

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1、体育活动策划方案体育活动策划方案1 一、活动背景与意义 为关爱年级女同学，呈现年级学生朝气蓬勃，主动向上的青春风采，全面活跃年级课余文化生活，在女同学节到来之即，结合年级实际状况，体育系20_级特举办“女同学节，我们一起度过”主题活动，让大家主动参加活动，共享节日的欢乐，体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的沟通，促进男女同学之间的友情，给同学们熬炼和展示自我的舞台。 二、活动主题 女同学节，我们一起度过 三、活动对象 体育系20_级全体学生 四、活动时间 20_年3月7日晚19：0021：00 五、活动地点 田径馆 六、活动详细内容 (一)辅导员讲话并宣布活动起先 (二)全体人员跳

2、交谊舞，舞曲结束后，男同学送上为女同学打算的礼物小礼物，庆祝她们的节日 (三)女同学自我介绍，才艺展示 1.年级34名女同学用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示，呈现青春活动，秀出真我风采。自我介绍内容包括：姓名、班级、性格、爱好以及一年多来高校生活的真实感受。也可自由结合，以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队(个人1分钟，团体依据人数，最多不超过10分钟) 2.男同学做评委，评出人气的个人及团队(个人前三名，团队两名)。 (四)我的愿望我实现幸运大抽奖 1.说出你的愿望或祝愿”。由一、二、三班男同学代表给四、五班每一位女同学发一张书签，让她们写上自己的心愿或祝愿语，并签上自己

3、的名字; 2.请年级代表从全部的书签中抽出5名幸运大奖，当众公布她们的心愿和祝愿并送上幸运礼物。 3.将愿望和祝愿贴在各寝室的“愿望墙”上面，这样既可以帮助学生实现愿望，加强同学之间的沟通，也可自己动手美化学生宿舍。 (五)年级拔河大赛，团队意识的培育 1.一、二、三、四、五班各选派10名学生参与竞赛，一至三班为一组别，四、五班为一组别，实行淘汰赛，分别评出第一名; 2.混合竞赛(男女混合竞赛)：男女自由结合成四组，每组男同学10人，女同学5人，进行三局两胜淘汰赛，评出第一名，并颁发小奖品。 注：裁判员：朱永飞计时员：王振标记录员：年纪通讯员 (六)男女混合呼啦啦，相互沟通转转转 男女相互结合

4、，共十组，分为两大组进行。每小组要求三名女同学，两名男同学进行呼啦圈转转转，每人一分钟，共五分钟，最终根据圈数的多少确定输赢。(注：总裁判1人，朱永飞;计时员2人，王振标、杨雪;记录员若干，为每班通讯员。) (七)由主持人宣布获奖人员名单，辅导员为每组获胜者颁奖。 七、活动详细分工 (一)活动总负责：_ (二)活动总协调：_ (三)活动主持人：_ (四)海报宣扬：_ (五)通讯稿件：_及本年级通讯员 (六)活动场地布置：_ (七)礼品打算：_及各班班长、 (八)摄影：_ (九)清扫工作：全体年级委员会成员及部分学生 八、活动经费预算 (一)小礼品：100元 (二)场地布置：20元 (三)美术纸

5、：15元 体育活动策划方案2 为弘扬体育精神，呈现我校学子的风采，山东高校首届体育文化节特实行校内吉尼斯趣味体育活动，详细方案如下： 一、基本精神： 挑战极限，挑战自我 二、参赛资格： 参与本次竞赛的学生运动员必需是具有正式学籍的山东高校学生。 三、参赛方法： 1、山东高校各学院均可干脆报名参与，每院限报男女各20人。 2、各参赛队报领队1名。 四、活动方式 以学院为单位组队参赛，各校区进行预赛，决出优胜队伍参与决赛。 预赛各项目前10名进行个人项目的挑战赛。 五、竞赛方法： 1、项目包括：踢毽子;足球颠球;定时罚篮;跳绳;呼啦圈;俯卧撑，以学院为单位组织参赛，参赛学院在规定项目中任选四项，每

6、项5人，组成20人参赛队，并设领队一人。 竞赛设各校区预赛与总决赛，其中总决赛又分团体部分与个人部分。由各校区预赛选拔7支队伍进入该团体决赛，各单项前10名进入个人挑战赛。 四校区预赛：实行记分制，每项竞赛获得名次按以下方式记入参赛队总分详细人数采纳全进制(如45人参与颠球，则前5%人数为45_5%=2.25，则取3个人。 参与此项目全部5人都顺当完成竞赛，则该参赛队加3分。根据各队总分排序，选出7支队伍(东区新校南区前两名，东区老校西区软件学院校区第一名)进入决赛。决赛记分方法同预赛。 2、各项竞赛按竞赛规则(试行)执行。 3、裁判员由主办单位选派。 六、活动流程： 1、报名宣扬阶段：10月

7、10日10月16日 宣扬及报名方式：第一、各校区张贴活动预报海报;其次、各学院学生会体育部，组织本院同学集体报名。 请各参赛队于20_年10月16日中午12点前将报名表发至_若无法按时提交报名表，请各领队携带报名表参与10月16日下午4：00在东区新校综合服务楼地下一层进行的校内吉尼斯活动筹备会议。 2、预赛阶段：10月17日10月20日 各分赛区依据各区场地状况组织预赛。 竞赛场地： 东区老校13号楼前广场 齐鲁软件学院体育场 新校图书馆前广场 西校区体育场 南外环新区体育场 3、决赛阶段：团体决赛10月22日竞赛场地东区新校图书馆前广场，个人挑战赛10月23日竞赛场地南外环新区体育场。 七

8、、报名与报到： 联系电话：_(晚6：309：30) 可询问学生会办公室，负责人：杨帆_吴文健_ 打算会时间：20_年10月16日下午4：00 地点：东区新校公教楼506 到会时请各领队提交参赛队员的学生证复印件。 八、奖项设置： 团体奖：一等奖团队一个二等奖团队两个三等奖团队三个并设有精神文明奖个人奖：各项目均设有一等奖二个二等奖三个三等奖五个。 九、竞赛规则(试行) 1、限次项目：(包括：踢毽子、足球颠球)要求在起先之后连续重复动作，不得间断，以完成数目最多者获胜。中途停止者成果记录停止前的成果。允许在正式竞赛之前，进行一段时间的适应练习。竞赛次数为一次。 (1)踢毽子：起先后，毽子不许落地

9、，除脚踢之外，选手身体其他部位遇到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消竞赛资格。 (2)足球颠球：实行分组竞赛，组内同时起先，颠球个数最多者为胜。 2、项目：(包括：俯卧撑、定时罚篮、跳绳) (1)俯卧撑：1分钟之内连续完成的标准(允许有三次违例机会，但是违例动作不算成果)动作个数最多者获胜。假如违例动作超过3次，则取消竞赛资格。 (3)定时罚篮：1分钟内，自己拿球，投篮。选手必需根据罚球规定投球，否则视为无效。 (4)跳绳：以1分钟内完成个数为准，可以停顿，只计算总个数。 3、计时项目：呼拉圈 在规定范围内摇呼拉圈时间最长

10、者为胜。 体育活动策划方案3 一、活动目的：以促进同学之间的沟通和沟通为根本动身点，增加同学间的凝合力，让同学们相识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此实行此次的篮排球联赛。 二、竞赛原则：友情第一、竞赛其次、促进沟通。 三、竞赛形式：篮排联赛，共12场，实行积分赛制。 四、竞赛地点：学校篮球场，排球场。 五、竞赛时间：10月12号下午4：20起先竞赛，4：00全体同学在球场集合。 六、分工：体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的支配，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。 七、经费预算： 略 体育活动

11、策划方案4 一、活动主题： 享受运动，欢乐运动：“我运动，我欢乐我健康” 二、活动宗旨： 开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校内生活，共同感受校内生活的欢乐，同时培育队员团结合作的精神，增加队员集体荣誉感。 三、活动时间：待定 四、活动地点：内操场 五、参与人员：全校师生。 六、活动支配： (一)、裁判：吴军(总施令员)周礼德(计数、看到达依次) 陈刚(计数、看到达依次)周英(计数、看到达依次) 赵小远(指挥提示自愿者)程露露(指挥提示自愿者) (二)、自愿者：六年级一班6人。人员待定。 (三)、活动内容： 一年级：欢乐司机运输忙。(男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓

12、球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位) 方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点起先往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手接着嬉戏。 规则：1、选手必需绕过障碍物。 2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。 3、手只能端球拍，不行以护球或接触球体行走。 4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。 5、以每组最终一位选手回到起点的时间先后依次计算名次。 二年级：宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位) 方法

13、：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。竞赛起先，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可接着进行竞赛。 规则:1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再接着进行竞赛。 2、所夹的乒乓球必需入盆。 3、必需夹5颗珠子进盆才算完成任务。 4、以最终一个选手回到终点的先后依次定名次。 三年级：硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位) 方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内

14、负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球(排球)投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可接着进行竞赛。 规则:1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。 2、接球手必需用背篓接，否则不算。 3、两名接球手交替上场接球。 4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。 5、以投进球的个数总计得出名次。 6、如进球个数相同，则依据完成时间先后定名次。 四年级：海豚戏珠。(男女各25人)道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道

15、具到位) 方法：竞赛采纳接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手)，打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可接着进行竞赛。 规则：1、来回均必需跨越过障碍物，未胜利则重新跨越。 2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成果。 3、每人只能打三个球。 4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成果。如个数相同，则依据完成时间先后来排名次。 五年级：一箭双雕。(男女各30人)。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。(付浩、彭丽梅负责道具到位) 方法：在直线框

16、跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。竞赛起先，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将“球”赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在其次个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在其次个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推接着进行竞赛。 规则：1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消竞赛资格，本班该选手不算名额。(即该选手用时算，但不算人头) 2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道(适当加宽)，则须将球捡回滚出处重新赶球。 3、竞赛中，只

17、能用棍赶，不能用手脚协作。 4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。 5、以各组最终选手完成的时间先后依次依次计算名次。 六年级、同心协力、披荆斩棘:(各班男女各30人，分两组站队) 方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面相互坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。竞赛起先，各个“小船”在前后摇摆时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，到达终点后，最终一个队员的_出终点线后，另一组再接着进行竞赛。 规则:1、小船从何处散开，必需在当地重新组好再起先。 2、组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。 3、每组队员最终一个队员的_出终点线，下一组才可以

18、接着。 4、以最终一组完成竞赛的时间先后依次来计算名次。 七、后勤工作： 学校后勤打算并供应活动器材。(吴军供应全部竞赛项目所需器材名称) 八、平安工作：保卫科及校内保安负责活动期间一切平安事宜(班主任强调平安事项)。 九、活动嘉奖形式：以年级为单位，评出一、二、三名，赐予肯定的物质嘉奖和精神激励。 备注：1、假如男女生不足数，则先满意性别人数要求，再不论性别凑足。 2、全部不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成果也忽视。 3、竞赛班级相互监督参赛人数。 4、请老师们依据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得欢乐，胜败无悔。 体育活动策划方案5 一、指导思想 实行全国

19、学校体育工作会议精神和教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动的通知精神。主动贯彻“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。 二、工作目标 通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育器材和基础设施建设，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校熬炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和熬炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼欢乐、健康成长。 三、工作内容 1、加强宣扬、营造氛围。 加强“阳光体育运动

20、”的宣扬，大力营造活动氛围。各中小学要充分利用升旗、学问竞赛、校内广播站、班会、团会、宣扬画、征文、标语等形式，使广阔师生深化了解“阳光体育运动”的重要意义。使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化人心。开展“致家长一封信”活动，使“阳光体育运动”深化到校外教化和家庭教化中。同时，发挥新闻媒体的宣扬作用，刚好宣扬、报道学校的“阳光体育运动”的开展状况，促进活动深化长久、扎实有效地开展下去。 2、完善校内体育基础设施建设。 开展“阳光体育运动”要有良好的体育设施和器材做保证。各中小学要严格执行国家体育器材配备标准，增加体育器材的数量和品

21、种，配全、配齐体育器材，规范器材的运用制度，加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。 3、保证体育老师的数量和质量，开齐开足并上好体育课。 学校应根据学校体育工作条例有关学校体育老师配备的要求，结合义务教化课程设置实施方案和小学体育、初中体育与健康课时比例提高的实际，科学核定体育老师的工作量，保证中小学体育老师编制的数额。防止因缺少体育老师而削减体育课课时的现象。 全乡各小学校必需严格根据教化部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的看法和新课程标准的要求，开齐开足体育课(体育与健康)课时，全面提升体育教学的质量和水平。小学12年级每周为4课时，小学36年级和初中每周为3课时，中学每周为2课

22、时。任何学校和个人不得以任何理由削减、挤占体育课时间。 4、开展丰富多彩的体育活动，激发学生的爱好。 (1)、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容，科学合理地支配运动负荷。 各学校要注意开展群众性的文体活动，面对全体学生，遵循教化规律和学生身心发展特点，本着实践与探讨相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、统一与敏捷相结合的原则，在创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。一般的体育活动有广播操、武术操、校操、素养操、塑身操、轻器械操、校内集体舞和小型团体操，以及跳绳、踢毽、跳皮筋、嬉戏、球类活动、轮滑活动等。 (2)、学校每年要至少组织一次大型体育活动，如大型田径运动会等;每月要组织一次小

23、型的体育竞赛，如篮球、排球、足球、跳绳、拔河、踢毽子等项目及趣味性嬉戏等。要基本实现面对全体，小学以体育乐园为主体，突出消遣性;中学以发展体能为主体，突出趣味竞技性。激励以班级、年级或学校为单位开展“一项特色的体育活动”，培育青少年学生树立终身熬炼的意识进而达到“华蜜生活一辈子”的目标。 (3)、开展“阳光体育运动”要与北方冬季体育活动和民族传统体育活动相结合，对学生进行民族传统体育教化，弘扬民族体育文化，丰富体育活动形式。充分利用北方冰雪优势开展冰雪竞技体育、冰雪趣味活动、冰雪户外健身活动等。 (4)细心设计各种活动，推动全市体育工作上层次、上水平。 坚持常常性的常规活动。教化局坚持每年举办

24、全市中小学生篮球、乒乓球竞赛、长跑竞赛，每三年举办一次全市中小学生运动会。 (5)创建特色体育活动其次课堂，成立校内田径队、篮球队等，保证每个学生每天有一小时的体育熬炼时间，帮助每位学生驾驭“至少2项日常熬炼，终身受益的体育技能”，形成良好的体育熬炼习惯，促进体质健康水平切实得到提高。 5、加强学生体质健康的评价。 (1)开展“阳光体育运动”要以“达标争优、强健体魄”为目标，要以全面实施学生体质健康标准为基础。建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系，测试成果要记入小学生成长记录，初中以上学生要记入学生档案，并作为毕业升学的重要依据。同时，建立学生体质健康标准通报制度，刚好把学生的体质健康状

25、况反馈给家长，对学生的'体质状况的差异提出好的解决方法，督促学生主动参加体育熬炼。各校学生体质健康标准合格率要稳定在90%以上，良好率达到30%以上，优秀率达到15%左右。根据要求完成学生体质健康标准的测试和数据上报工作。 (2)每年10月份对全市中小学校进行学生体质健康标准的抽测。 6、加强专项督导评估，进行阶段性总结表彰。 教化局督导室与基础教化科将联合进行“阳光体育运动”督导评估工作，将组织开展“阳光体育运动”示范校的评比活动，树立典型，表彰先进。对不开展或不仔细开展“阳光体育运动”、不执行国家课程安排、不落实学生每天一小时体育熬炼时间的学校，要在全市通报指责。 四、组织领导 为

26、加强“阳光体育运动”的领导，保证活动落到实处，教化局成立开展“阳光体育运动”领导小组。 组长： 副组长： 成员： 五、工作要求 1、提高相识，加强领导。 (1)各中小学校要充分相识“阳光体育运动”的重要性，加强活动的统一领导，建立组织机构，明确分工、细化责任，校长要亲自动员和号召学生主动参加“阳光体育运动”，班主任、体育老师、学生会要成为“阳光体育运动”的组织者和推动者。 (2)要仔细组织学习近几年，国家、省、市教化行政部门关于开展大课间体育活动、课外文体活动工程、“体育、艺术2+1项目试验”工作、落实保证中小学生每天体育活动时间和全国亿万学生阳光体育运动等文件精神，结合本单位实际，仔细组织本

27、学校阳光体育运动的开展。 2、合理支配时间，保证学生的学习和体育熬炼两不误。 各中小学校要科学制定“阳光体育运动”安排，使文化课教学和体育熬炼支配合理，保证文化课教学圆满完成，“阳光体育运动”又有效开展。 3、加强体育老师队伍建设，提高老师综合素养。 加强体育老师队伍的培训工作，提高老师专业学问和岗位技能，为学校“阳光体育运动”的开展供应优质服务。 4、加强“阳光体育运动”的平安保障。 开展“阳光体育运动”要强化平安意识，建立各项保障措施。各项体育活动要做到细心策划，严密组织，组织开展的各项活动，必需在老师的监控下进行。同时要有完善的平安工作方案和详细的突发事务应急措施，坚决杜绝平安事故的发生。 体育活动策划方案