帮助别人二年级日记作文300字汇总.docx

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1、帮助别人二年级日记作文300字帮助别人二年级日记作文300字1 因为外婆家在沈家门，有时爸爸车子不在，所以我有好多次坐公交车的机会。 公交车上常常看到有人把座位让给别人。前几年看到这样我还问过妈妈：“好不简单挤到的位子就这样让给别人，自己站着不累吗?”妈妈说：“其实那个让位的人心里确定是兴奋的，因为他做了件好事，他也会因为自己帮助了别人而欢乐，你长大也要这样。”当时我还小，不是太明白妈妈的话，不过小脑袋还是用劲点着，嘴里应着。 今年春节时还真让我体会了一回这样的感觉。我和妈妈从外婆家回定海，28路车人挤人都没有空地，我都被挤扁了，很多人都争先恐后地在抢座位。我和妈妈好不简单找了个位子，俩人挤着

2、一起坐。 中途，一位年迈的老奶奶拎着一大包东西，缓缓地上了车。我们俩看着老奶奶很累的样子，就对视了一眼，然后我和妈妈不谋而合地站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐吧!”奶奶连声说：“感谢，感谢!”后来那们老位老奶奶非让我挤在她边上，说我还是小挚友站着也累的。 一路上我的心情太好了，当老奶奶对我说“感谢”时，我的心中充溢了愉悦。真正让我懂了：帮助别人，欢乐自己! 帮助别人二年级日记作文300字2 我们已经是二年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以最终来了。 那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我

3、不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了，我确定给她让个座。 于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我赶忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。 当时我觉得很是欢乐，一颗心也最终放下，因为我当时心里还坏坏的想过莫非我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊!”我听了，仿佛自己真

4、的长大了，我能赐予别人帮助了，心里别提有多快乐。 从这件事后，我真的很欢乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人欢乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。 帮助别人二年级日记作文300字3 有一天，我和妈妈去超市买东西，在刚进门的卖金鱼处，我望见有一个小弟弟一边嚎啕大哭，一边焦急地四处张望。我不禁走过去询问他为什么要哭，原来是他跟妈妈走散了。 于是我找妈妈商议，最终确定去服务台广播。到了服务台，服务员也热忱地帮助小弟弟广播找妈妈，这时我和妈妈刚要离开服务台，我回头看到小弟弟一脸的惊慌与胆怯，于是，我要求留下来陪弟弟等妈妈。 接下来我想方法让小弟弟快乐一点，其中有陪他玩嬉戏，给他

5、讲故事，小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一会儿，有一个阿姨急连忙忙地跑过来，小弟弟望见是妈妈来了，就扑上去紧紧地抱着妈妈 看到这一刻，我的心里比吃了糖果还要甜，还要蜜，也体会到帮助别人自己也会感到欢乐。 帮助别人二年级日记作文300字4 那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候，我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时时常的要停下来。我望见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发觉还是冷眼旁观，四周没有同学跟他说。究竟该不该跟他讲呢?假如不见了东西，他会很焦急的，我也曾感受过，这是很厉害的一种熬煎。我觉得我应

6、当告知他。 于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：“感谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说：“不用谢，以后要留意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会留意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流淌了，我们都走进了人群中 我觉得自己做的对，想起那位小挚友的笑容，我就很兴奋，我想这应当就是人们所说的“帮助别人是一种欢乐。” 帮助别人二年级日记作文300字5 下课了，同学们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。我闲着没事干，就在

7、操场上走来走去。不一会，只听“哎哟”的一声，有一位女同学摔倒在地上。我赶忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着：“感谢你，在我摔倒的时候把我扶起来!”她还在信上画了一幅图。忽然，我感到又快乐又兴奋，心想：原来我们帮助别人，也能得到欢乐和收获。 还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面欢快地玩着，突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我立刻和另外两位同学一起把他送到医务室，我关切地问他：“疼吗?”他用感谢的目光看着我，说：“不疼。”从那以后，这位同学对我们可好啦。 现在我经常想，帮助别人的感觉真好!假如同学们都相互帮助，那我们的校内该多美

8、妙呀。我觉得自己又长大了，今后肯定还要多多帮助别人。! 帮助别人二年级日记作文300字6 在我脑海里有那么多的事情，有被别人帮助的，也有助人为乐的，想到助人为乐这个词，我就会不自觉的笑了起来，觉得很欢乐。 有一天，我回学校，在通向我座位的路上，我望见有一张凳子在我面前，四脚朝天。我看到其他同学目中无物的在闲聊，我也想不打下来，但我走过时，有两个小人在争斗：“快去打下来，可以的到同学的感谢和老师的表扬。”“不要打下来，又不是自己的凳子。”突然，我脑里出现出老师说过的话：“举手之劳，助人为乐。”然后又想起小人说话，我便坚决果断的把凳子打了下来。我看到同学坐下来时的微笑，我兴奋得不得了。从今之后，凡

9、是被我看到四脚朝天的凳子都会树立在地上。 虽然别人不打下凳子，但也不代表我不能打下凳子。在这次助人为乐事务之后，我得到了欢乐和华蜜。 帮助别人二年级日记作文300字7 今日老师布置的课后作业是画一副我是小学雷锋的画，我正发愁怎么画时，从外边传来一个小孩子的哭泣声，我听见出去张望，望见一个约三四岁的小姑娘趴在地上哭呢，也没有大人在身边陪着，我连忙跑过去把哭泣的小姑娘扶起来，并帮她拍掉身上的灰土，告知她;别哭了，下次走路别走那么快，小姑娘含泪的点了点头，正在这时小姑娘的妈妈来了，我说明白状况，那位阿姨连声说;感谢，感谢你，你真是一个小雷锋。 我听后心里美滋滋的，想起了妈妈说的，助人为乐，在乐其中。

10、 帮助别人二年级日记作文300字8 阳光绚丽的一天，小红和小刚坐公交车去上学。 到了其次站，上来了一位老奶奶，可是座位都坐满了，小红说：“老奶奶，您请坐!”老奶奶说：“还是你坐吧。”小红又说：“还是您坐吧!”于是，老奶奶坐了下来。小红站在小刚的旁边，小刚拉了拉小红的衣服，说：“小红你怎么这么傻呢?坐着多舒适啊，但你却把座位让给了别人。”小红回答到：“尊老爱幼是应当的。”小刚意识到了自己的错误，他被小红助人为乐的精神所感动了。 小红拉着老奶奶的手下了车，奶奶说：“你真是一个懂事的好孩子!”小红说：“这是应当的。” 小红快乐地去上学了，心里就像吃了蜜一样甜。 帮助别人二年级日记作文300字9 帮助

11、别人是欢乐的这个道理我是黎可亮那里知道的，平常，同学们有什么不会的题，向他请教时，他总是会爽快地回答，从来不会讪笑别人笨。我的很多问题也都是黎可亮帮我解决的。 那还是我们俩是同桌的时候，有一次，老师帮我们做完了拼音本，让同桌之间相互检查，他就检查出了我的很多不足之处，比如：我的字写得有一点不规范，他就会让我看一看书，然后再改正。从那次起，我的字比以往更加仔细、细致，规范了。这可都靠黎可亮当时严格要求我得来的。我现在最终知道了为什么有很多同学都很喜爱黎可亮了，原来是因为他乐于助人啊!我从他身上学到了很多道理，其中之一就是帮助别人是欢乐的!现在，我也常常帮助别的同学解决问题，在帮助别人的同时，我的心里就会特别快乐，就像一朵玫瑰绽放了一样! 我以后肯定会接着学习其他同学身上的优点，来弥补我自己的不足! 帮助别人二年级日记作文300字