2021开展防震减灾活动总结例文.docx
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1、2021开展防震减灾活动总结2021开展防震减灾活动总结1 为进一步增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能,我校主动开展“防灾减灾”教化宣扬活动,全体师生通过学习实践,学校预防限制实力有效增加,全体师生应急学问和自救实力明显提升。现将活动状况总结如下: 一、为了保证活动顺当有效的组织实施 学校领导班子探讨与探讨宣扬周活动的内容、要求、目标,制定学校“防灾减灾日”宣扬周活动方案,并按方案要求,详细组织宣扬周的各项活动。 二、主动宣扬,营造氛围 我校高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作_月_日学校利用升国旗仪式进行了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增加防灾减灾意识
2、,提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问,提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣扬教化工作,营造平安教化活动氛围。 三、各班出一期平安教化黑板报 搜集相关平安教化的资料,让学生能够从中引起留意,并获得相关平安学问,加强学生之间的相互沟通与学习,提高相识,共同进步。 四、印发防灾减灾宣扬材料 各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣扬材料,要求每个班级充分利用这些资料,仔细开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等平安教化,让学生将平安牢记在心中。 五、学校张贴平安宣扬标
3、语 电子显示屏滚动显示标语:“识别灾难风险,驾驭减灾技能”。并利用校内广播对全校师生主动宣扬防灾减灾学问。 六、平安排查,刚好整改,将平安教化活动真正落到实处 学校围绕“防灾减灾从我做起”平安教化主题,仔细分析学校目前平安工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患等,开展了一次平安隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了刚好的整改,使学校的平安教化真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动 我校通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了平安教化宣扬动员。进一步增加了我校师生防灾减灾意识,程度防止
4、灾难的发生、保障我校师生的生命平安,确保校内平安稳定。在以后的学校工作中,接着将平安放在第一位,让学生平安健康欢乐的成长。 2021开展防震减灾活动总结2 为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动,增加全校师生的防震减灾的平安意识,提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务的实力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校仔细贯彻县教化局文件精神,在防震减灾日来临之际,我校开展了地震应急疏散演练活动。现就活动状况总结如下: 一、成立领导小组 1、“防震减灾”工作领导小组成员: 组长:_。 副组长:_。 现场指挥:_、_、各班主任。 2、召开防震减灾专题
5、会议,由教育处制定了“防震减灾工作应急预案”,并刚好组织全体老师仔细学习,领悟精神。 3、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组,由政教处、教务处负责主抓这项工作。结合学校实际,进行防震减灾疏散演习与宣扬教化工作。 二、“防震减灾”主题教化活动内容 1、大力宣扬 学校打出了“加强防震减灾学问,提高抗震救灾实力!”、“加强防震减灾,关注生命平安”等宣扬标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣扬,增加人们的重视。 2、班级召开“防震减灾”主题班会 全校利用周一下午第四节组织召开了专题的防震减灾主题班会,普及学生防震学问,切实提高应急避险实力。为做好此项工作,政教处还给班主任印发防震减灾材料,对学生进行教化
6、、宣扬。 3、团委会利用黑板报的形式宣扬防震减灾的有关学问。 4、在全校进行“防震减灾”专题讲座 早操时利用广播和国旗下的讲话对全体师生进行了专题讲座,提高广阔教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下: 一是:不要急 破坏性地震,从人感觉振动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊惶,应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房,可以快速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应马上切断电源,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后快速撤离,以防余震。 二是:人多先找藏身处 学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应马上躲在课桌,椅子或坚实物品下面,待地震过后再有序撤
7、离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震,决不行带头乱跑。 三是:远离危急 如在街道上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要留意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 四是:被埋要保存体力 假如震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力找寻水和食物,创建生存条件,耐性等待救援。 这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程,更受到学生的欢迎,较好地宣扬了防灾自救学问。同时,师生们也知道了发生地震等紧急状况如何去应对。 5、开展全校性应急疏散演练 由后勤、教务处联手依据学校教学楼结构和班级分布特点,制
8、定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。仔细落实责任分工,各班班主任为本班主要详细疏散责任人。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有依次地跑到室外的空地上,并且远离电线。 在学校领导支配下,全校用了5分钟的时间到达指定平安地点,在本次活动中提高了学生主动参加的主动性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的平安自护自救实力。 6、学生编出“防震减灾”顺口溜 通过这次“防震减灾”主题教化活动,学生们还编出了一套顺口溜:地震来了不惊慌,头脑醒悟不焦急,人多先找藏身处,用手先护住头部,快速远离楼房处,假如不幸被埋压,保持冷静要自救,耐性等待来
9、救援。 今后,将接着开展校内防震减灾宣扬活动,并把这项工作常规化,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度。 2021开展防震减灾活动总结3 为进一步实行科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围,唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能,依据教化局对20_年“防灾减灾日”宣扬周活动的支配部署,结合我校工作实际,于_月_日_月_日开展了“防灾减灾”主题宣扬周活动,并制定了针对性、可操作性强的宣扬活动实施方案,
10、主动、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教化和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下: 一、高度重视,加强领导 学校自接到教化局有关文件和通知后,学校领导召开专题会议支配、部署20_年“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动;成立了以_校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣扬主题活动的开展,坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校平安工作高度负责的看法,仔细负起了学校平安教化的领导责任,切实把平安教化摆上学校议事日程,
11、作为学校平安工作的一项重要内容来抓,细心组织,周密支配,力争使“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动取得实实在在的效果。 二、广泛宣扬,营造氛围 学校利用_月_日升旗时间实行了20_年“防灾减灾日”主题宣扬周活动启动仪式,_校长做了题为加强防灾减灾,创建和谐校内的讲话,做好宣扬教化发动工作,营造宣扬活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用黑板报、标语以及班会活动等方式,通过举办学问讲座、开设专题专栏等途径,深化开展防灾减灾学问宣教工作,动员每名师生关注身边的灾难风险,主动参加防灾减灾和应急管理工作,增加防灾减灾意识。通过以上多种宣扬教化活动使防灾减灾教化真正的走进了校内、走进了课堂、也走进了学生的头脑
12、。 三、开展演练,增加意识 学校在扎实抓好主题教化宣扬活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣扬周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急逃命和疏散演练活动。20_年_月_日上午8点,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生主动协作,听从吩咐,平安有序,在不到3分钟的时间内,师生全部根据预定的疏散路途,快速而有序地撤离到操场中心,达到了预期的目的,取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校平安教化的深化开展,提高了广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范实力
13、。 四、平安排查,刚好整改 学校围绕活动主题,仔细分析学校目前平安工作状况,并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改活动,仔细查找平安方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、试验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,刚好发觉和消退隐患。 总之,我校开展的第八个“防灾减灾日”主题宣扬周活动,取得良好的宣扬和教化效果。今后,我校将接着仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救
14、互救、疏散救援的实力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。 2021开展防震减灾活动总结4 为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校平安教化,实践科学发展观,实现民族团结教化。学校领导结合我们_小学的实际,专心、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化,营造深厚的宣扬教化氛围。另外,以_校长为组长的领导小组,动员全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救潜力,限度地预防和削减各种平安事故的发生,为构建“阳光校内”“平安校内”“和谐校内”带给平安保障。现就我校活动状况总结
15、如下: 一、领导重视,活动到位 为了确保活动落到实处,我校成立了由_校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署工作。会上,学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在学生中进行平安意识教化,抓住这次机会,提高应对紧急突发事务的潜力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,必需要留意平安,保障措施必需要到位,以确保这次演练活动顺当进行。 二、专心宣扬,营造氛围 1、我们学校透过校内广播站、宣扬栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地,大张旗鼓地向学生进行平安宣扬教化 在学校围墙外张贴宣扬标语,在操场内醒目处张挂宣扬横匾;了解道路交通、游泳溺
16、水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版地震基础学问专题板报,向学生介绍地震学问及防震要领,各班也出一期平安班队墙报;每个班还利用品德与社会课的教材资料组织学生进行“如何应对自然灾难”的沟通与探讨。向学生宣扬如何预防目前流行的的甲型流感的学问,防溺水及防平安事故的学问,大力加强学生良好行为习惯的培育,克服麻痹思想,让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想意识。 2、实行“交通平安、平安用电、防火、防水宣扬教化”活动 我校为了进一步深化贯彻执行上级“加强防灾减灾,建立和谐校内”的指示精神,把建设“平安校内、阳光校内”的各项工作落到实处,为让学生了解更多的学问,驾驭
17、交通平安、平安用电、防火、防水的专业技能,我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了平安用电的有关学问,提高了师生平安意识和技能,对保证师生人身平安大有裨益。 三、仔细筹划,活动多样 依据市教化局关于开展中小学防灾减灾主题教化活动的通知要求,学校以首个“防灾减灾日”为契机,集中开展一次防灾减灾主题教化活动。重点抓好“八个一”活动,即:上好一堂防灾减灾学问课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣扬栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练,切实提高广
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