描写初三友谊的作文范文最新.docx
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1、描写初三友谊的作文范文描写初三友情的作文范文1 静默的守护着一份友情,就像守护着孩子的天使,只是静默地。 只想得到一份而已,要求并不高,却让我感觉是奢侈的,多么希望在受挫时可以得到一个激励的眼神,里面不会掺杂着幸灾乐祸,只是挚友间的一个眼神,多么希望可以有一个在快来时共享的伙伴,一个欢乐的眼神,便知道彼此的心愿。多么希望在难过时有一个人来抱住我,劝慰我,帮助我,而不是嘲弄我,只要一个,一个就好。 友情,薄如蝉翼,我只能在这段友情上渐渐地行走,战战兢兢,如履薄冰,可是我宁愿这样也不愿成为一只离群的鸿雁,那样的味道,太可怕了。 友情说有就有,说无就无,你看不到他,却能够感觉到友情的魅力仅仅是一个眼
2、神,便能交换双方心中的隐私,那眼神,兴奋时是淘气活泼的,生气时是生气的,犹如一团火,悲伤时眼睛就蒙上里一层薄薄的雾 我曾经乞讨过友情,只是希望自己的身边能够喧闹一点,但是可以吗?我阿谀奉承,舍命巴结,尽量不与他发生冲突,只想讨得一份友情,我把能忍得事情都给忍了下来,尽管我知道这样乞讨来的友情廉价且卑微,但是我还是想要获得一份,只是,即使是如此廉价的友情我也无法得到。 我只不过是想要获得一个挚友,一个可以交谈的挚友,可是为什么友情如此脆弱,竟然经不起任何的挫折,在友情的世界里,我始终只是一个过路人,和友情没有任何关系,因为我知道友情犹如绚烂的烟,始终会散了的,我还知道,对我来说,一份友情,太奢侈
3、了,我经受不起,且得不到。 静默的守护着一份友情,就像守护着孩子的天使,只是静默地。 描写初三友情的作文范文2 有一首歌这样唱到:“接受你的关怀期盼你的笑容,人字的结构就是相互支撑”是呀人字的结构就是相互支撑。在我们身边到处充溢关爱,关切。说道爱我不禁热泪盈眶。有妈妈唠唠叨叨的爱,有爸爸严厉的爱,还有老师无私奉献的爱。但我今日要写的是同学之间相互帮助的爱。火辣辣的阳光像一支箭向操场飞奔而来,而那时正在上体育课。班上的每一位同学都在气喘吁吁的跑着,直到汗水已经把衣服打湿透了老师才叫我们停。同学们都争先恐后的来到水瓶边,咕噜咕噜的喝起水来,喉咙快要冒火的我也不例外。拿起瓶子就起先喝。这时候小不点跑
4、了过来,用她那水汪汪的眼睛望着我并问我可不行以给她的瓶子倒点水。我望了望自己瓶子,眼巴巴的看着那还剩一点的水支支吾吾小声地说:“不行”她悲观地走了。其次天,数学课的上课铃声一响同学们都飞奔回教室。数学老师抱着一大叠卷子走进教室。原来是数学考试。我快速收好课本,拿出数学工具,打算考试。我等了好久,最终发到了卷子。拿起卷子就细心地做起题来。 谁知道刚写到应用题时我的钢笔就没有墨水了。就在我着急万分的时候有一支蓝色的钢笔滚到了我的面前这不正是小不点的笔吗?我也顾不得其他,拿起笔就起先写。 考试完后,我万分感谢她。并问她:“为什么我上一次没有借你水,你这次还要接我钢笔呢?”她说:“同学之间多一点关切岂
5、不是更好吗?”我听完这番话后,深思了一会,就豁然开朗。 走出教室就与阳光撞了个满怀。这就是友情的爱,这就是人间真情。 描写初三友情的作文范文3 “两个挚友能好的很长,而三个挚友的友情总简单有起伏,因为人的感情不是天总会有些凹凸。”这句话也不知是出自哪个大哲学家之口,简直是道出了许多人的心声。 有的时候我经常怀疑现在大多数的女生都以闺蜜为天,也有许多人对于友情嗤之以鼻,认为现在的社会根本就没有多少人能够与之交心,那么友情究竟是什么呢? 对于友情的排比句数不胜数,我却恒久未能窥得那么多华丽词藻背后,一个个扣人心弦的友情故事,无论是管鲍之交还是割席断交。 古人说:“我本将心向明月,奈何明月照沟渠。”
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