幼儿创意集体活动策划方案精品.docx

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1、幼儿创意集体活动策划方案幼儿创意集体活动策划方案1 活动目的 1.让幼儿熟识幼儿园，尽快地适应幼儿园生活。 2.让幼儿、家长共同体验童年的欢乐。 3.培育幼儿对体育活动的爱好，建立良好的运动常规，促进幼儿的健康成长。 4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离，便于后期更好地实现家园共育。 活动时间 幼儿园开学前1-2周某日上午 活动地点 幼儿园操场、大活动室 活动打算 (一)物资打算 1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面 2.活动所需的全部音乐 3.亲子嬉戏小奖品(幼儿人手一个) 4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子 5.饮水机、饮用水、一次性水杯 6.医疗用品：棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、

2、纱布、剪刀 7.休息区：凳子 (二)活动流程 8:309:00签到入场 9:009:10游园会开幕 9:109:20升旗仪式 9:209:30园长致辞 9:3011:00亲子嬉戏 11:0011:10活动结束 嬉戏一：足球小将 嬉戏材料：幼儿足球 嬉戏玩法：按家庭分组，幼儿与家长相互传球，传球失败即出局，坚持到最终的家庭获胜。 嬉戏规则：不能用手传球。 嬉戏二：小蝌蚪找妈妈 嬉戏材料：蒙眼布条(园所打算) 嬉戏玩法：妈妈坐在凳子上，珍宝们蒙起双眼，依次摸妈妈们的脸，来确定哪一个是自己的妈妈，随后，轮到妈妈蒙上眼睛，在众多的幼儿中找寻自己的珍宝。 嬉戏规则：家长们在嬉戏过程中不得说话，不得给珍宝

3、任何提示，珍宝们不得偷看。 嬉戏三：同心协力跑 嬉戏材料：弹力圈、协力鞋 嬉戏玩法：家长和珍宝用弹力圈绑腿，组成两人三足，一起穿过障碍，到达终点后，换成协力鞋，再原路返回。 嬉戏规则：嬉戏过程中，家长不行抱起珍宝，必需由双方共同完成。 嬉戏四：你投我接 嬉戏材料：粘球衣、绒布球等 嬉戏玩法：家长穿好粘球衣，由珍宝背对着爸爸投掷绒布球，家长须要在指定范围内用肚子去接球，投中5个即算闯关胜利。 嬉戏规则：在嬉戏过程中，家长只能在指定范围内活动，不行以用手去接球。 嬉戏五：袋鼠跳 嬉戏材料：球、跳袋 嬉戏玩法：由家长与珍宝一起在一个跳袋中，跳动过障碍，拿到果实，并跳回终点即算完成任务。 嬉戏规则：拿

4、到的果实不能掉。 嬉戏六：翻山越岭 嬉戏材料：单元砖、单元筒 嬉戏玩法：幼儿站在搭成的“山道”上，家长在山道旁，帮助幼儿翻山越岭，穿过山道即可。 嬉戏规则：嬉戏过程中，家长不行抱起珍宝，只能用手引导、激励幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。 嬉戏七：运球跑 嬉戏材料：体能棒、球 嬉戏玩法：家长与幼儿捏住两根体能棒的两端，夹起地上的球，运输到终点，完成三个即为挑战胜利。 嬉戏规则：球在运输过程中不行以掉，失败只能重来。 嬉戏八：炒豆子 嬉戏材料：百变绳 嬉戏玩法：家长和幼儿各握住两根百变绳的两端，听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黄豆”，这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身

5、体，不让绳子拧在一起。“炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆翻跟头”，这个时候家长和幼儿须要朝不同方向旋转，来把绳子拧成麻花状。 嬉戏规则：做错的一组淘汰。 新奇的活动组织形式、好玩的活动内容，吸引了幼儿园周边很多家长的驻足观看。活动结束后，许多家长慕名前来询问报名事宜，引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的胜利举办不仅让孩子更好地熟识了幼儿园，让家长体验了一把回到童年的欢乐，同时还拉近了家长、孩子和老师之间的距离，便于后期家园沟通工作能够更好地开展。 幼儿创意集体活动策划方案2 一、环境布置： 六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的欢乐，并让幼儿过个欢乐又丰富多彩的节日，将开展看电影活动，环境要协作

6、六一主题以及传统电影院的环境进行布置。宣扬画、投影仪、椅子等节日的象征和电影院的象征。 二、活动目的： 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节孩子们喜爱看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子?很多小挚友一起怎样看电影?在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的欢乐并能遵守公共场合的规则，学会宁静观赏。 三、活动时间： 20_年5月30日下午1：00 四、活动地点： 幼儿园音乐厅。 五、活动打算： 1、下载电影，安好投影仪。 2、工作人员22人(从大班年级组里选出)，全园幼儿参与看电影，分成二组(第一组：大一班、大二班

7、、中一班其次组：中二班、小一班、小二班、托班)。 3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品(不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食)，一次性纸杯便于幼儿吃完零食后运用。 4、电影票、宣扬广告、宣扬画、90把椅子、工作人员牌22个。 六、留意事项：(各班组织幼儿探讨制定) 1、参与活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小挚友。 七、活动过程： 1、电影院名称。 目标：让幼儿参加活动中，能够大胆表达。 过程：大班年级组组织幼儿进行电影院名称的设

8、计探讨会，并投票选出最合适最有创意的电影院名称。 2、设计电影票(各班级自己找时间设计)。 目标：能够让全园幼儿参加到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同时熬炼幼儿的绘画实力，提高责任感。 过程：电影票的简洁模式老师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进行。 3、宣扬。(开播前一天、离园时间宣扬)目标：熬炼幼儿的口语表达实力，提高责任感，知道有礼貌。 过程：请大班四名幼儿到各班进行宣扬，并简洁讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣扬广告。老师要将宣扬画画好，并设计宣扬宣扬广告。 4、环境

9、布置。(5月29日下午)目标：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电影院的简洁布局。 过程：每班出一名老师进行场地布置，将宣扬画、椅子摆放好，须要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅子，提前将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，(要保证孩子们的正常活动)。 5、踩点。(5月30日上午)目标：让幼儿熟识场地，能够知道遵守规则，保证电影院的秩序。 过程：各班要带领幼儿熟识自己的座位在哪里，并告知平安要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。 6、进场。 目标：熬炼幼儿大胆的实力，知道遵守规则，了解电影院检票的程序。 过程：入口设置检票员4名进行检

10、票，零食发放员4名进行发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己找寻排号、座位号，从大班年级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，帮助实力较弱的幼儿找到座位。 7、公共场所规则。(开播前5分钟)目标：熬炼幼儿的口语表达实力，同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。 过程：请一名幼儿进行宣读公共场所规则(大班幼儿商议制定出来)，提出不同年级组的小任务，然后请园长讲话，宣布电影正式开播。 8、播放电影狂野大自然-野蛮任务 9、抽奖活动(15分钟)。 目标：让幼儿感受节日带来的欢乐。 过程：打算抽奖箱，由副园进步行抽奖，抽出10名幼儿，园长发奖品。 10、离场(1

11、0分钟)。 目标：懂得有秩序的离场，留意保持场地卫生。 过程：由各班级老师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开。 八、备注：全程全部的活动，组织者要进行资料保留工作，用照相机和录像机将过程保留下来，组织活动中肯定要保证全部幼儿的人身平安，以及设备设施的平安，不准出现任何的平安事故，见到平安隐患要即时的消退，或停止，另寻求其他方案。 幼儿创意集体活动策划方案3 一、活动目的：为了迎接20_新年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，_幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。 二、活动时间：20_年_月_日上午8：30-11：30 三、活动形式：集竞赛、嬉戏于一体，由家长、幼儿参与，获

12、胜者将可以领取新年礼物和奖品。 四、活动场地：各班教室 五、活动项目： 中四班嬉戏名称：袋鼠总动员 玩法：各队孩子与家长相对，孩子的双脚环扣家长的腰部，双手环绕家长的颈项。听到口令后从起点动身，家长双脚跳动移动，从起点到终点要经过2个障碍物，先到达终点的一组获胜。 规则：嬉戏中，如出现幼儿的手或腿分开时，请刚好进行调整再接着嬉戏。 大一班嬉戏名称：夹弹珠 玩法：大、中班幼儿手拿筷子，将放置在水中的弹珠夹到空碗里，时间为一分钟。 小、托班幼儿手拿勺子，将放置在水中的弹珠勺到空碗里，时间为一分钟。 规则：大、中班幼儿在一分之内夹出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。 小、托班幼儿在一分之内勺出10个

13、弹珠为优胜，8个为完成任务。 中一班嬉戏名称：水上乒乓 玩法：1.幼儿将乒乓球用嘴吹入洞内，双手不能遇到乒乓球。 2、时间限制为一分钟。 规则： 1、大班幼儿吹入7个球为胜。 2、中班幼儿吹入5个球为胜。 3、小班幼儿吹入3个球为胜。 4、托班幼儿与家长一起吹入8个为胜。 小二班亲子嬉戏：二人三足 规则：1、一名家长和自己孩子的脚捆在一起，或者爸爸妈妈两脚捆在一起，手中抱孩子成为一队。 2、4队为一组，每一队听到口令跑到对面界线内踩破气球，跑回原点，速度快者为胜。 托一班亲子嬉戏：过河拆桥 嬉戏规则：1、家长和幼儿2人为一组，分4组同时进行竞赛。 2、每组2个坐垫。 3、嬉戏起先前，每组的两位

14、队员同时站在河的这边(起跑线)的一个坐垫上，然后通过另一个坐垫轮番交换走到河的另一头。 温馨提示：在过河的过程中要千万当心留意平安，不能掉到河里，假如不当心摔倒要从原地爬起，接着竞赛，四组中最快的为第一名。 小三班嬉戏：盲人敲鼓 规则：家长蒙着眼睛背着小孩(小孩手里拿着鼓锤)站在起跑线上，听到口令往前走，谁先敲到大鼓，谁为胜者。 大三班嬉戏名称：步步高 玩法：幼儿4人一组进行竞赛，把王老吉的瓶子一个接一个重叠，在规定的时间里叠的者获胜。 规则：1、幼儿独立完成。 2、中途如倒塌，时间未到可以重新起先。 大二班嬉戏名称：扭扭车 玩法：家长坐在扭扭车上双脚不行落地，听到口令后由幼儿从背后推到终点，

15、用时少者为胜。 小一班嬉戏名称：欢乐呼拉圈 玩法：地上摆放若干小动物木偶。每个木偶之间的距离为二十厘米。参赛者应站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中两个以上即得一枚印章。每人有三次机会。 中二班嬉戏名称：兜兜乐 玩法：4人为一组，家长离幼儿2米远，幼儿把沙包扔出后，家长用围裙去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。 规则：1、幼儿独自扔沙包，家长可随沙包方向移动接沙包，但是不行出线。 2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。 托二班嬉戏名称：瓶瓶乐 玩法：用系有钩子的钓鱼杆将瓶子钓起，大中班幼儿自己动手钩，小托班幼儿可在家长的帮助下完成，在规定的2分钟内钓多者为胜。 中三班嬉戏名称：笑掉牙乐翻

16、天 玩法：每人限扔5球，将动物的牙击落，超过3颗得一枚动物印章，震落无效。 六、活动总规则： 1、在游完12个项目的基础上，得到六个小动物印章的除了领取奖品外另嘉奖娃娃徽章一个。 2、活动过程中，应自觉遵守嬉戏的规则，遵守秩序，听从管理;自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。 七、兑奖方式： 各嬉戏处只盖章，嬉戏后凭游园券到门口领奖处领取奖品。 八、打算工作： 1、场地的选择与嬉戏区域的划分; 2、购买奖品; 3、设计及印刷奖券; 4、人员配备：每个项目由2位老师负责，领奖处由林源迁负责; 5、将嬉戏的项目、规则、位置张贴在各班门口的告示栏内; 6、总务处帮忙配置道具、用品。 幼儿创意集体活动策划

17、方案4 嬉戏目标： 1.熬炼幼儿的平横技能，培育幼儿的视察力。 2.熬炼幼儿的投掷技能，培育幼儿的投掷的精确度。 3.熬炼幼儿夹物跳的实力及训练幼儿匍匐爬和膝盖悬空爬的技能。 嬉戏器械：平衡木四根、小轮胎、沙包、拱门、体操垫 、小桶 嬉戏玩法：孩子们站在起点，听口令，先背驮沙包膝盖悬空钻过山洞(拱门)跳到河边(实力强的单脚跳，弱的双脚跳)，头顶沙包走过小桥(平衡木)匍匐爬过封锁线(地垫)双脚夹包跳到粮仓线(指定位置)，站到线后用力抛到打算好的粮仓里。跑过去把沙包拿出来再接着做嬉戏。 嬉戏规则： 1、沙包必需放到指定位置，否则算犯规。 2、沙包中途掉落，需捡起放好再走。 3、过封锁线必需匍匐爬，

18、否则重新爬。 4、沙包必需抛到粮仓里，抛不进去的捡起重抛。 活动反思;通过嬉戏熬炼了孩子钻爬、跳，平衡，匍匐爬，投掷的技能，符合36孩子的年龄发展需求发展了幼儿身体平横和协调实力以及动作的协调、灵敏。在玩的过程中，孩子们的沙包从背上很简单滚下来，有的孩子在头顶沙包这个环节上由于平衡不好，沙包涵易掉落，需加强这部分孩子的平衡实力的培育。有的孩子在匍匐爬时，姿态不是很正确，还需多加练习。 幼儿创意集体活动策划方案5 活动打算 圈、小足球人手一个，磁带。 活动过程 一、 打算活动：仿照操。 二、 嬉戏活动用圈带球走。 1、 老师示范，引起幼儿学习爱好。 2、 学习用圈带球走的基本动作。 3、 幼儿自主练习。 4、 幼儿分“苹果”和“香蕉”两队将球带到指定的地方。 5、 “苹果”和“香蕉”两队竞赛。 三、 放松活动。 四、 沿着苹果的香蕉的图案用圈带球走。 五、 将圈和球送回家。 活动目标： 1、 通过嬉戏活动，初步学习用圈带球走。 2、 在带球走的过程中，感受手、圈和球的关系，熬炼手眼协调的实力。 3、 体验足球活动的乐趣。 幼儿创意集体活动策划方案