世界地球日的活动策划书最新.docx

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1、世界地球日的活动策划书世界地球日的活动策划书1 一、活动名称 “以废换绿，变废为宝”古装秀 二、活动工夫 _年4月16日 三、活动地点 学校操场 四、活动对象 全体学生 五、活动目的 提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装饰环境，美化校内，让大家在参加的同时相识环保，从而更好的关注环保。 六、活动背景 20_年4月22日为第44个世界地球日，1970年4月22日，由美国哈佛高校学生丹尼斯海斯发起并组织的环境爱护活动，犹如星火燎原。全美国共有2000多万人参与，约1万所中小学，2000所高等院校和全国的各大团体参与了这次活动，这一天就成了第一个地球日。

2、 1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后爱护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年起先，每年都实行地球日的纪念宣扬活动。 由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭遇破坏从而把导致人类生命、物质财宝损失的灾难事务，统称为地质灾难。我国是世界上地质灾难最严峻的国家之一。防治地质灾难，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。 世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历最脆弱的生态系统，正在承受着历最多的人口和的发展压力。爱家的人们，让我们从爱惜民族赖以生

3、活的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深化的反思。 七、活动内容及支配 宣扬绿色环保，把大家平常丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来，结合校内文化节，制作成古装进行校内古装秀的展示，真正完成“变废为宝”，一方面熬炼了大家的动手动脑实力，促进了协作实力;另一方面美化了校内，提升了审美，增加了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把搜集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，完成以废换绿，同时在无形之中培育了同学们的环保意识。 八、活动要求 提高相识，统一思想，制定方案，主动动员，细心组织，务求这项活动取得实效，同时要留意宣扬，营造主动向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。 世界地球日

4、的活动策划书2 为了更好地开展节能减排宣扬工作，提高社会公众的环境意识，拟定于20_年4月19日、20日以“节能减排宣扬日”为契机，以“节能减排全民参加”为主题，在中心大街举办地球日宣扬活动。 一、指导思想 节能减排是我市20_年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣扬活动，让节能减排意识深化社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参加节能减排的良好社会氛围。 二、主办单位 哈尔滨市节能减排工作领导小组办公室，哈尔滨市发展和改革委员会，哈尔滨市环境爱护局，哈尔滨市妇女儿童联合会，哈尔滨日报报业集团 三、活动内容 在中心大街开展节能减排宣扬活动，分大会会场、宣扬活动区、成果展示区等三个

5、区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。 四、活动地点 中心大街防洪纪念塔、北环至大安街。 五、活动支配 19日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果绽开幕; 20日，实行纪念大会，开展宣扬活动。 (一)主会场 上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会;领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进老师，颁发节能减排之星奖项;启动环保布袋进绿色社区活动。 (二)宣扬活动区 设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。 中心商城前小舞台进行市妇联组织的学问竞赛; 中小学生、高校生、群众表

6、演塑身操、街舞、秧歌等现场文艺节目。 节能减排妙招板：公布征集到的妙招。 手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。 我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。 环保志愿者询问台：设置特地的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。 (三)成果展示区 实行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。 六、活动分工 市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体供应版面协作本次大型活动，开展宣扬报道; 市环保局负责活动策划协调工作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣扬活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者询问服务活动; 市妇联负责手工艺品展览和手

7、工艺品现场制作、学问竞赛。 七、实施步骤 3月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总; 3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，支配场地; 4月中旬，最终整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日，活动入场。 4月20日，活动开展阶段。在中心大街全面推出节能减排宣扬活动，做到节能减排宣扬贴近生活贴近群众，渗透百姓生活方方面面。 世界地球日的活动策划书3 一、活动背景： 当代社会越来越强调高校生的综合素养，国家教化、企业商界也越来越注意高校生的综合素养，而高校生最缺乏的就是社会实践、社会相识、社会阅历。从素养教化的提出到详细的各项教化改革

8、无不是为了响应这个号召。同时，基层社会也需外界关注的急迫的愿望，为变更他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的高校生更应主动响应，从而为现代化建设作出应有的贡献。然而，环境形势依旧严峻，水环境污染严峻，九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转，流经城市的河流普遍受到污染，一些地区饮用水平安问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重，二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势，工业污染物排放总量限制和全_面达标排放任务艰难，污染限制和治理难度进一步加大，所以，必需把环境爱护摆在更加重要的战略位置。环境爱护是全面建设小康社会的重要内容，是构建社会主义和谐社会的重要方面，是衡量发展质量和人民群众生活水平

9、的重要标准，是造福当代、惠及子孙的事业，关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门肯定要深刻相识加强环境爱护的重要意义，进一步增加紧迫感和使命感，以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神，把环境爱护摆在更加重要的战略位置，推动经济社会与环境全面、协调、可持续发展。同时在政策的影响下，构建和谐社会，新农村新面貌。 二、活动目的： 1、让高校生了解社会、相识社会，特殊是贫困地区的状况，并从中有所体会、领悟以增加高校生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的氛围。 2、通过对乡村环境问题的调查，切实反映一些农夫的实际问题，熬炼学生调查问题的实力。 3、通过调

10、查，发觉当地_存在的实际问题，分析并做出解决方案。 4.宣扬环保，让更多的人参加到环保的队伍中来。 5.弘扬国家政策。 三、活动意义： 让同学们更好的驾驭专业学问，发扬爱国热忱，主动为社会、人民服务，让同学们全方位的接触社会、了解社会，培育良好的社会适应实力，努力熬炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代高校生。推动建立健全环境爱护协调机制，深化开展环境爱护宣扬教化。提高企业主的使命感和责任感，唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深化每一个人的心中，从儿童教化起先。 四、活动主题：宣扬环境爱护意识，关注贫困山区儿童。 五、指导单位：云南省环境科学学会 六、支持单位：云南省环境科学学会 七、活动的

11、详细内容： (一)活动地点的选择程海不仅水产丰富奇妙，风光也很美丽。古人曾有诗云：“银海含山色，渔舟傍石峨;晚来处，相对发狂歌。”登舟畅游，但见水光潋滟，烟波浩渺;沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜，湖面水温17.627.5，北部海湾沙滩细软干净，长达数里，可以戏水游泳，卧波纳闵，成为自然的冬泳和消遣之地。程海西岸现有马路贯穿南北，湖内可通航，车舟并行，交通非常便利。这个漂亮富裕的聚宝盆，有待开发为重要的旅游度假胜地。 但是，程海水质东部污染较大，因有螺旋藻厂，程海四周主要种植水稻，甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产，程海的治理破在眉睫。 (二)活动的详细内容 1、开展环

12、保宣扬以及生活医疗卫生宣扬; 2、科学学问的宣扬，实行好玩味的小活动; 3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同沟通; 4、适合当地经济发展和社会 发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题探讨，对当地环境状况进行调查，并做相对的调查问卷; 5、对当地居民、政府官员进行采访。 6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动，与孩子们交谈，传授外面的学问及对所带物品的发放。 7、对当地工厂、企业进行采访，参观，并调查它对当地经济、环境造成的影响。八、活动详细安排 第一阶段:1月1日-1月19日前期打算工作阶段 1)面对云南财经高校全校师生捐献书籍，购买学习用品作为礼物;政府及企业的

13、赞助。 2)落实住宿问题,协调活动日程支配。 3)申请“介绍信”等交接文书 4)打算肯定数量的宣扬单、宣扬海报 5)打算肯定质量的文艺节目 6)服务队旗帜、横幅、衣服、帽子;照相机、数码摄像机;医药物质;19日：早上八点由_云南财大动身,也许中午到达程海镇,支配住宿,在当地政府的支配下，熟识环境，并组织一个见面沟通会，听取当地政府部门的介绍。 20日:在设兴仁村开展环保宣扬以及生活医疗卫生宣扬，科学学问的宣扬并实行好玩味的小活动，成立环保志愿服务队，通过发传单形式对当地居民宣讲环保学问，增加其环保意识， 21日：进入星湖小学，进入课堂与同学沟通互动，并进行问卷调查，发放学习用品，与孩子们交谈，

14、传授外面的学问。 22日：上午于海腰随机访问当地居民，了解他们对环保的意识;下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策，了解当地的生态农村_的建设状况，以及当地基础经济设施的发展状况;。 23日：于程海镇开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境状况进行实地参观考察，进行总结分析。 24日：进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他企业参观，对负责人进行采访，并调查它对当地经济、环境造成的影响。 1月25日于程海镇活动后期宣扬，表 演我们带去的文艺节目，总结多天来的成果，收整返校 备注：以上活动支配如有变动，以当天日程为主。 第三阶段:活动总结: 1、将收集的资料整理分析,并撰写10份调查

15、报告 2、返回后将成果图片展览 3、组织三下乡阅历沟通会 4、制作网络博客，将团队成员的随行日记向外公开 九、经费预算： 1、材料：科普、政策、环境爱护学问宣扬资料手册共计500分 1.00元/分_500=500元 工作t恤衫、工作证20元/件_9=180元 队旗、横幅等宣扬资料150元 帽子7元/顶_7=49元 2、后勤火食住宿30元/人/天_7人_6天=1260元 应急药品100元4.胶卷及冲印：200元 5.通讯费：200元 总计：4459元 第四部分：成员组成及分工 姓名专业年级特长分工负责 谭国辉公共事业管理三年级组织，交际总负责 张雯婷国际贸易三年级组织，策划，交际活动策划，活动支

16、配 韩震法学老师擅长沟通与当地政府的协调 世界地球日的活动策划书4 一、活动背景 20_年4月22日是第44个世界地球日，活动主题确定为“珍惜地球资源转变发展方式促进生态文明共建漂亮中国”。国土资源部办公厅发出通知，要求各地于4月16日4月22日组织开展第44个世界地球日主题宣扬活动周。 而最近一段时间H7N9型禽流感突然来袭，而H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配，即与人们捕杀野生动物引起，我们借此次流感病毒的预防与地球日爱护环境宣扬活动结合，开展这次活动。 二、活动目的 为了响应地球日爱护环境的号召，美化我们的生活环境，提高我们生活的质量;为了再一次

17、展示我文理青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结，奉献，友爱，互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会细心筹办了“关爱地球，关爱生命，我们在行动”的公益宣扬活动。 三、活动对象 文理学院全体学生与绍兴市区市民 四、活动构成 活动一： 1、活动名称：关爱地球，关爱生命主题系列活动 2、活动时间：4月22日上午10:30下午3:30 3、活动地点：河西、南山餐厅门口 4、活动内容： (1)设点发放关于地球日与流感防卫的宣扬单。包括第44个地球日的主题、我们为爱护地球能做的事情与流感防卫措施。(详细见附件1) (2)在主题为“关爱地球，关爱生命，我们在行动”的宣扬横幅上签名，

18、活动结束之后悬挂展示。 (3)打算一块主题展板，用一些便利贴，让同学们写上自己对地球的祝愿或者想说的话。 (4)很长很长的白布，宽一米左右，平摊在地上。在每个校区的食堂门口设这样一个点，一边有人宣扬，一边在那画自己志向中的地球，每个人画一点。 活动二： 1、活动名称：绿色出行环保宣扬 2、活动时间：4月22日下午1:303:30 3、活动路途：河西校区环城西路成功西路解放路(城市广场，塔山文化广场，金时代广场)城南大道南山校区 4、活动所需人数：分3组，每组810人，共2430人 5、活动内容：打着校青协旗帜与“绿色出行、低碳环保”的环保标记旗帜，3组人员从河西餐厅每隔10分钟动身一队，按预定

19、路途骑自行车绿色出行，低碳环保，从身边做起，在3个地点(城市广场、塔山文明广场、金时代广场)停下分发爱护环境与预防禽流感的宣扬单，最终回到南山餐厅结束。 五、经费预算 项目经费 宣扬单2000张200元 宣扬横幅标语2条100元 旗帜1面30元 签字笔6支20元 宣扬海报2张100元 总计450元 世界地球日的活动策划书5 今年世界地球日期间，省厅拟联合海南省地质矿产勘查开发局、海南省地质勘查局、海南省地质调查院、海南省地质地理学会、各市县国土环境资源局，在全省范围内进行宣扬教化活动。为有组织、有步骤地做好宣扬活动各项工作，制定本方案。 一、开展新闻宣扬 协调海南日报、海南电视台、南海网、海口

20、晚报等省内主流媒体对我省的矿产资源管理工作的新举措、新成果和宣扬活动进展状况进行报道。 二、举办电视特殊对话节目 由厅领导作为节目主嘉宾进行节目访谈。 基本思路： (一)海南矿产资源状况。 (二)整规的初步成果。 (三)面临的问题。 (四)推动矿产资源优势转化为矿业经济优势。 (五)矿产资源开发差别化管理政策促进形成特色矿业经济产业群集。 三、发表厅领导署名理论文章 围绕“推动矿产资源优势转化为矿业经济优势”基本思路，推出厅领导署名理论文章。 四、开展广场宣扬活动 (一)图片展。主要宣扬以下内容： 1.海南矿产资源现状、矿产种类、分布状况、开发状况、潜在价值。 2.矿产资源的精加工和循环经济。 3.矿产资源的爱护和合理开发以及矿山复垦、矿区环境治理、生态复原。 4.地质灾难易发、多发市县对地质灾难的防治。 (二)赠送和派发地质科普图书。 (三)设立专家现场询问点。 五、协作有关部门考察、举荐儋州石花水洞为国土资源科普基地。 六、一般性宣扬(含各市县) 1.印发宣扬资料。 2.主要街道悬挂宣扬横幅。 3.张贴标语及宣扬画。 4.举办科普讲座。 5.利用广播等扩大宣扬覆盖面。