幼儿园小班主题活动方案范例.docx

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1、幼儿园小班主题活动方案幼儿园小班主题活动方案1 活动时间和地点：20_年11月22日上午9点在_小区 活动意义：汲取感恩节主动成分，融入传统美德中，并给予新的涵义。 让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人。 培育孩子具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯。 让家长：感悟生活，感谢赐予，相互体谅，人际关系更和谐 教化目的：教会我们的孩子懂得感恩。培育孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友情，感悟生活给予的一切美妙的东西。 活动人数：全体小班组幼儿 活动打算：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡 活动过程： (1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨

2、、以及小挚友主动送出自己打算的礼物，再说一句感恩的话。 (2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。 (3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们! (4)感恩保安叔叔的辛苦工作! 活动延长： (1)让幼儿讲解并描述感恩活动的感受，相互探讨，感恩节的欢乐! (2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人! (3)老师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边全部的人，会给自己和他人带来感动，大家要会专心去感悟和感谢生活。 幼儿园小班主题活动方案2 主题：欢乐过新乐 健康长一岁 目标： 培育幼儿的自我表现实力，增加亲子感情，同时让幼儿相识元旦节日。 时间：_年12月31日上午9点整。 地点：

3、班级教室 活动打算： 1、糖、汤圆面。 2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。 3、红色卡片、彩笔、红绳子。 4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。 5、发出邀请，家长参加。 活动过程： 1、介绍元旦，朗诵元日 开场歌曲新年好。 致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开 泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。 2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。 介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，共享集体合作的欢乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。 3、亲子才艺表演。 师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手

4、指嬉戏土豆丝 4、开快乐心吃元宵。 5、制作新年许愿卡。 6、家长、老师、小挚友互动舞蹈兔子舞。 7、一起挂新年许愿卡。 幼儿园小班主题活动方案3 活动目标 1.视察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。 2.了解动物,植物过冬的方式。 3.学习初浅的分类,统计学问。 4.学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。 活动打算 1.大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。 2.音乐磁带.雪花头饰。 3.分类统计表若干(与幼儿人数相等)。 4.小动物图片,白纸.彩笔.剪刀若干。 活动过程 一)冬天到了 1.嬉戏<<大风和树叶>>和音乐表演<<雪花姑娘>

5、>导入主题_冬天来了。 2.请幼儿结合自己已有的阅历,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了.)。 3.出示画面,激发幼儿找寻冬天的乐趣,引导幼儿有目的地视察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述视察的结果,丰富幼儿已有的阅历。 二)动物过冬方法多 1.老师小结,导入下一环节:人很能干,能想出许多方法使自己暖温煦和地过冬,那动物是怎样过冬的呢? 2.听故事<<小松鼠找挚友>>,请幼儿讲解并描述动物过冬的方法,并将相应的动物图片贴入背景图中,帮小动物安家。 3.在幼儿视察,讲解并描述的基础上老师简洁归纳动物过冬的方法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南

6、方的)强调动物有适应季节改变爱护自己的实力。 4.幼儿操作:按不同的过冬方式给图中动物进行分类,学习用表格统计。 三)植物过冬有方法 1.引导幼儿思索:人和动物都有方法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢? 2.通过看图片,视察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。 3.出示黄瓜西红柿,鲜花,引导幼儿运用已有阅历探讨:这些都是春夏的蔬菜.鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。 四)漂亮的雪景 1.引导幼儿探讨:我们能留住冬天吗?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮换的)。 2.探讨留住冬天的方法。 3.分组活动(折剪雪花.画

7、雪人,帮小动物安家)然后合作布置一幅漂亮的冬景图,把冬天留在我们的教室里。 活动延长 五)温煦我们的身体 带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的嬉戏,使幼儿知道冬天的天气寒冷,多活动能使身体温煦,教化幼儿不要怕冷。 幼儿园小班主题活动方案4 1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的实力，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式: 击鼓传花 活动过程： 一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺当;祝小挚友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦(老师拉喜炮) 2、大家齐唱新年好 二

8、、主题活动： 以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子嬉戏，嬉戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣激励。 (一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说 新年、小动物真可爱、幼儿园象我家 2、亲子嬉戏：魔毯 打算：报纸 嬉戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。 (二)、其次轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，情境剧小兔乖乖 2、亲子嬉戏：谁的力气大(家长吹气球竞赛) 打算：气球 嬉戏

9、规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，嬉戏起先后先将气球吹暴获胜。 (三)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目歌曲大联唱 小小蛋儿把门开、小花狗、办家家 2、亲子嬉戏：袋鼠妈妈 打算：毛绒玩具 嬉戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的颈项，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的家庭获胜。 三、活动结束： 园领导为幼儿分发新年礼物。 中 一 班新年活动方案 活动目标 1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的实力，培育

10、幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动过程: 一、 大合唱新年好 开场白： 放鞭炮，过新年，穿新衣，真喧闹，我们代表中四班全体老师和小挚友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺当，华蜜美满，祝小挚友快快长大!让我们唱起来吧! 二、主题活动 (一)我爱我家 1、诗歌：别说我小 新年来到了，我们又长大一岁了，会做许多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。 2、嬉戏：画五官 打算：画笔、手绢、黑板。 嬉戏方法：爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。 3、英文歌表演：my fimily 4、嬉戏：宝宝秀 打算：皱纹纸、胶带纸、剪刀 嬉戏方法：妈妈在起点处吹

11、气球，吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方，用供应的材料装扮自己的宝宝，装扮好后孩子走模特展示自己。 (二)幼儿园像我家 1、歌曲我的老师像妈妈 我有两个妈妈：家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲我的老师像妈妈。 2、嬉戏：献爱心 打算：书、铅笔、球各若干。 嬉戏方法：一家三口为一组。每人运输一样物品到“灾区”(指定地点)。要求不准用手，方法不准重复。 3、诗歌：虎大王照相 不不兔 4、英语歌表演how are you 5、嬉戏：找宝宝 打算：花床单4条，小奖品。 嬉戏方法：请幼儿围上花床单(不露脚)，随音乐扭动，家长通过看表演，推断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。 规则：幼儿背向家长，不

12、能出声。 (三)我最棒 1、歌曲小老鼠打电话 理发店 会唱歌、会画画，我会的事情真不少，请听小挚友表演的歌曲。 2、嬉戏：吉利话接龙 嬉戏方法：家长参与，轮番说带有“猪”的吉利话(谐音也可)，5秒钟之内说不出的接受惩处。 3、英语歌表演abc 4、嬉戏：摸箱子 打算：橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等，摸箱一个。 嬉戏方法：家长在摸箱中摸一件物品，用动作表现出来，不能说，幼儿揣测是什么，说对了就可以得到相应的物品。 三、结束活动：全家总动员 幼儿与家长共同制作新年贺卡，并相互赠送。 小班新年活动方案是不是你自己要找的呢? 幼儿园小班主题活动方案5 一、 主题说明： 国庆节是祖国妈

13、妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永恒久远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大独创到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪慧的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团聚饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着很多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜爱各民族的情感。在与同伴共同观赏各地巡游的照片录像

14、，领会了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿酷爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的骄傲感。 二、 主题目标： 1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 3、 激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。 三、 环境创设： 1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同探讨环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安

15、门”、“旅行去”、“了不得的中国人”等教化环境，环境随着活动的开展不断丰富改变，孩子们的创建力在活动中不断提高，孩子们酷爱祖国的情感也在一每天地增长。 2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的相识和视野。 3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同探讨展览的位置、物品的分类等。 4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、 家园共育： 1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民

16、族的风土人情和节日。 2、 带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。 3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并回答孩子的问题。 4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发酷爱祖国的情感。 5、 主动参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 五、主要活动： 1、 国庆前夕 2、 首都北京 3、 观赏国歌 4、 领奖台上 5、 “参观”天安门 6、 歌舞我爱北京天安门 7、 我是中国小娃娃 8、 画个中国娃娃 9、 看灯笼 10、 节日礼花真好看 11、 造长城 12、 登长城 幼儿园小班主题活动方案