2022小学班主任工作计划最新精选5篇汇总.docx
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1、2022小学班主任工作计划最新精选5篇小学班主任工作安排1 一、班级状况 本班目前有学生x人,其中男生 x人,女生x 人,这个学期班级人数多,不利于管理,学生年龄小,自理实力弱,一时还不能适应校内生活和学习,还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯。 二、指导思想 以学生发展为本、开心的儿童德育为格局,以创新精神和实践实力为重点,结合学生的实际状况,开展富有儿童情趣的教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教化,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!
2、 三、工作思路 (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 1、培育小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、培育学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。 3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。 4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生驾驭正确的打扫方法,班主任工作安排实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生良好的劳动习惯。 5、 培育团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有熬炼和表现的机会。 (二)对学
3、生进行思想品德教化。 1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化,学生以此为范,导之于行。 2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教化。 3、结合生活情境,适时对学生进行品德教化。 (三)激发学生的学习爱好。 1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习爱好。 2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 (四)关切学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。 2、教化学生加强体育熬炼,增加体质。进入冬季后,由班主任每天带学生做好课间活动,熬炼身体的同时也磨炼了
4、学生的意志。 3、 教化学生养成良好的生活习惯。要尤其关切留守学生的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,赐予学生家的暖和。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教化学生形成健康的心理状态,亲密留意学生群体和个体的心理动向,进行适时教化。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教化形成合力。 小学班主任工作安排2 随着新一轮课程改革的到来,
5、我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下: 一、常规教化方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极
6、其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利
7、用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要
8、有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危
9、急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理。 三、主动协作、参加学校活动。 本学期要带动班级学生主动主动的参加班级、学校组织的各项活动,增加孩子的参加意识和主动性,使学生更好的融入到学校这个大家庭。 四、做好与家长的联系工作。 本学期刚起先,由于学生年龄小、自制力差,师生之间的熟识度不够,我也会借助微信、短息、电话或者干脆找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现,以便有针对性地进行指导。特殊是对于
10、差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要刚好与家长保持联系,了解学生的思想动态,刚好与家长商讨合理的方法教化好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法。 五、对自身的要求: 关切酷爱学生、敬重公允地对待每一个学生,尤其是对待差生和家庭状况困难的学生,应投入更多的爱。注意发觉学有特长的学生加以培育引导、对表现异样的同学细心分析缘由,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教化好每一个学生。 班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作,须要我
11、们花时间和耐性去琢磨。当然,我也会在这繁琐的工作中严格的要求自己,不断找寻新方法,不断总结老阅历,信任在实践中会让自己的班主任工作更有意义。 小学班主任工作安排3 本学期我接着担当了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的特性,培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定安排如下: 一、本班学生基本状况分析: 本班共有43位学生,其中70%为外地生。本班学生思维活跃,
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