中学教师德育工作计划模板例文.docx

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1、中学教师德育工作计划模板中学老师德育工作安排模板1 本学期由于工作的须要，由我担当了一年一班的班主任教化教学工作，对于新的工作身知肩上的责任重大，虽然从教几年，班主任工作也曾做过很年，但对于我个人来说，对一年级的班主任工作阅历却非常有限。本学期，我将从低年级孩子年龄小的实际状况动身，大量的吸取同行们的优秀工作阅历，从细微环节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和道德素养，为了让孩子能各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉，为了让班级充溢活力和创新，为了更好的塑造孩子幼小的心灵让他们得到全面发展，本学我制定了以下工作安排! 一、本班实际状况分析 本班26名同学，其中女生11人，男生15人。通

2、过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对于各项常规已经不在生疏，对于老师提出的要求，大多数孩子能够理解和执行。通过开学二周以来对学生的视察，大部分孩子已经有了初步学习的意识，能够按时完成作业，自觉遵守校纪班规，并大胆参加班级的各项活动。希望通过本学期的细心教化孩子们能有更好的转变。 二、抓好常规教化 1.学习和驾驭小学生日常行为规范和小学生一日常规通过班会对孩子们进行好习惯教化。 2.向同学们进行文明礼貌教化，教孩子们学会用礼貌用于，见到老师主动问好，同学之间要友爱团结合作。 3.向他们进行遵守纪律教化，按时上学，不早退，不迟到，按时完成作业，上课不搞小动作，仔细听讲 4.进行

3、平安教化， 利用班会对孩子进行平安教化，遵守交通秩序，不在教室楼旁边打闹，上下楼梯是要留意平安。平安用水用电，不到河边玩耍，记住家庭住址和家长的联系方式。 5.进行卫生教化 交给学生打扫卫生的方法，步骤，以及如何保持室内外卫生，以及分担区卫生的方法，给孩子们熬炼的机会，让孩子们从小养成讲卫生的好习惯。 6.对孩子进行“三管十不”教化 三、培育老师的小助手 本学期为了培育学生们的竞争意识，为了给更多同学熬炼的机会，我重视班级小干部的培育，让他们相互监督，相互学习，在这种氛围下班干部肯定能很尽心，很仔细，很负责。例如：维持班级课间操纪律，室内外卫生，记录好人好事，监督文明行为。 四、 做好家校工作

4、 家庭教化和学校教化是密不行分的'，特殊是班主任的工作，更须要得到家长的支持和认可。要定期与家长沟通，让家长了解孩子在校状况，同时也能调查孩子在家期间的表现。许多事情都是随机而发的，我们并不能预设，但当事情发生时，班主任应当学会协调和处理，只有得到家长的信任，班主任工作才能有序的开展，学校的各项活动才能得到家长的认可。 总之，路漫漫其修远，我的肩上任重而道远，在今后的工作中我会不断努力，吸取优秀阅历弥补自身不足。不断提升自己，更好管理好班级，和孩子们共同健康欢乐成长。 中学老师德育工作安排模板2 为更好的开展德育工作，特将工作安排具体化: 从去年的工作总结中我吸取阅历，特将今年的德育工

5、作从高三年级第一学期起先: 加强学生的学习指导工作，努力打好学生的基础学问底子，进行一部分人的详细指导工作。本学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少实行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。 学习中的小组，每个礼拜一次学习自查沟通活动，两个礼拜班级一次大型活动。刚好地变更自己的复习过程中的一些问题的解决。 第一周:高三新学期的学生教化 高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成果。但是就我们教化者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三，我们要更加留意学生的教化工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的安排要向学生讲明白，

6、说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容，要把学生的底细摸清晰，然后就可以把学生的一些详细活动支配好!依据详细的状况的事实可以确定。 其次周:志向教化。学习自查。学期初的家长会。 在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的志向先能够确定下来。这样可以组织一些详细的活动或者讲座来支配确定。 在学期的起先初，让学生进行一些自查，把以前的学习状况进行总结，然后依据自己的状况给自己定位，作好自己的安排，有一个全盘的安排，把全部的问题得到详细的落实。这样就可以在学期初有一些基本的安排。 学期初的家长会是

7、很重要的，要把一些详细的状况向家长交代清晰，让价值能够有一些基本的状况的了解，这样对于下面的工作就比较好开展一些。详细的内容依据详细的状况来进行确定。 第三周:第五届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主) 持续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有肯定联系的环节上，这样读书也有肯定的意义，当然读书的书目要做肯定的握，不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。 第四周:体育熬炼支配(打算运动会)。学习沟通(集体或支配活动)。 体育熬炼的主要事情是支配运动会的训练和日常的基本活动。详细的事宜依据学校的一些详细的状况来进行确定。详细的负责支配

8、还是由班级干部来进行确定组织。 依据详细的复习安排，可以组织支配一些详细的学生学习的沟通，形式能够多样化，尽量能够把学生的一些学习状况进行一些合理的推广，争取能够使得大家的学习成果有所提高。另外还要组织学生进行一些座谈会，把学生的各个方面进行得更加完备一些。 第五周:第一次月考小结分析。学习方法的沟通与总结支配。团员会议。 学生的详细活动支配由学生自己来组织。团员的工作会议能够落实到实处。 第六周:班级四项评比活动的规范总结活动，纪律自查。 针对学生的特点，不能够放松学生对学校四项评比的放松，纪律也是一个很重要的方面，在最终的阶段，有些学生就会趁这个机会进行一些不合理的活动，而这些活动往往回影

9、响到学生的、班级的、集体的各个方面，影响很坏，假如不加以限制，就很难在这个时期将学生的思想稳定下来，而这样的干脆后果就是整个集体的瘫痪。再进行一些学生纪律的自查，给自己一个安排，进行仔细地执行! 第七周:我怎样读书暨第五届读书活动小结。 因为特定的环境影响，在这届的读书的活动小结上，肯定把握肯定的尺度，不能够过，也不能够太随意。尽量地能够把一些详细的事宜进行合理的支配组织。 第八周:心理讲座。 依据学生的详细状况，在经过一段时间的惊慌学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是须要进行心理调整的时候。详细的做法是先可以请专家来进行一些比

10、较的讲座，而在这个讲座之前，应当想方设法先给学生作好心理打算，也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行，而这个工作要进行得比较好的话，就首先要在学校要组织这个活动之前，先提前通知班主任，让班主任做一些详细的安抚工作，将学生的一些状况先稳定下来，有了这样一个基础，然后在下面的活动就比较好进行了。在组织的时候，可以让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里自己进行实践。不过要清晰的是这只是一个详细的行为而已，主要的工作还是要班主任来自己进行支配组织，不能够只依靠专家的话就将问题解决，这是不行能的，肯定要相识到这一点，当然在以后的这样的活动中，这个详细的原则是不年个变更的，然后在下面的一些活动里

11、进行正常的活动。留意要多哟感一点心思在上面。 第九周:其次次月考分析会。团员工作会议，优秀团员的组织举荐工作。 分析后的复习方法大调整，学生和老师共同商议来解决这个问题。月考的分析是很重要的，要把各个环节肯定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心理出现。特殊要重视的是第一轮的复习是特别重要的，肯定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，相识到这一点是一个很关键的问题，因此从各个方面要进行合理的调整，争取能够在最短的时间里有很好的效果。 另外要组织一些团员的工作会议，要定期地把握住这些学生的心理状态，争取让他们能够班级里占有很重要的位置，这样班级的整个稳定就能够保证，而一些有志向的学生就能够在这样的一

12、个环境里发挥出自己应有的水平来。特殊地要把优秀团员的组织举荐工作要放在首要的位置上进行支配处理，能够有机会加入到党的组织的，尽量地进行举荐，这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的激励。而对于一些还没有加入团组织的同学，要多加帮助，肯定让他们在最终的阶段里面实现自己的愿望。 第十周:班级的中期整顿管理，在高三年级的各项管理是不能够放松的。 经过一段高三时间的学习，一些学生可能会产生一些很不好的念头，对于这样的一些不好的表现，让学生自己组织一个活动进行整顿处理，万一一些很影响集体的现象或学生，要刚好地根据有关的规定进行处理，绝不能够掉以轻心。 第十一周:学习教化。 结合自己的学习状况，给学生

13、一些学习方法的指导和学生学习信念的加强。将学生在种子中的一些不好的现象可以先挑出来，然后依据这些现象进行一些必要的指导和帮助。要留意的是这样的活动不是来打击学生的，所以在组织支配的时候，肯定要留意到一些方法的选择不要让学生因为这样的活动的实行而丢失自己对学习的信念，这样倒是起到了一个反作用，就是很不应当的事情了。在组织活动之前，肯定要充分地考虑到学生的一些切身的利益，这样工作起来就会处于主动的状态。要多花一点时间在上面。争取能够把这个活动进行得有意义一些。个别的学生要始终进行个别的指导。 第十二周:主题班会活动。 主题的确定依据学生的实际状况来进行确定。 第十三周:挑我自己的刺。学生的各方面自

14、查活动。 结合第十周的整顿，进行自己的挑刺活动，把自己的一些不良现象提出来，通过大家的帮助来进行解决，有一些自己不能够克服的问题可以借助于别人的力气来解决，争取能够在自己的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情。将自己的各个方面进行一番自查，目的是将自己的一些心思刚好地归结到自己的工作中去，也是为了起到一个督促的作用。通过这项活动，可以制定一些比较符合学生自身的规则。 第十四周:支配一些比较轻松一点的放松活动，激发学生的一些斗志，这个时候学生一般会处在一个比较疲惫的状态里面，所以能够将学生的主动性在这个阶段激发出来进行一些必要的活动是很有好处的。在组织的时候肯定要把握住学生的心理状态郁郁想法。

15、 第十五周:第三次月考分析会议。 同样地要重视与学生的各个方面的心理状态的调整。学习成果当然重要，但是学生的一些详细的调整是不行避开的。要把每次考试过后的效果要达到状态里面去。这就是我们考试的意义，要仔细地对待考试，学生参与考试是真的很累的! 第十六周:学习苗子的确定。(部分学生的分层次教化教学，让学生充分发挥自己的主观能动性。有些问题不须要大家都要完全驾驭透彻!在问题的打算上要留意多方面的分层次活动。) 经过几次月考和学习成果的平常的确定，基本上对于学生的一些状态都有了很清晰的了解，因此下面的一项很重要的工作就是对于学习苗子的确定，这个工作要能够刚好地坚持落实下来，但是对于学生的稳定也肯定要

16、把握好。有利也有弊!但是要考虑到在最上面的终归是少数，所以进行一部分人的详细的指导也是有必要的! 第十七周:完成最终一批团员的入团工作。 依据上面的一些打算工作，把最终的一批团员的发展工作完成，对于这些学生来讲是一个激励，对于大家来讲更是一种促进!尽量地能够把一些合格的团员汲取进来，让他们能够有更加宽敞的空间发展。 第十八周:学生的学习调整活动，适当的户外活动。 学期最终阶段的调整工作和学生的纪律管理放在心上。注意的就是一个习惯! 第十九周:学生的中学小结活动。为下一学期的各方面的支配做打算。每个学生都能够做详细的分析与支配。 其次十周:最终的期末考试。 其次十一周:期末考试分析会 其次十二周

17、:学期结束工作 中学老师德育工作安排模板3 以科学发展观为指南，仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，增加德育工作的主动性、实效性，形成全员参加、全方位管理、全过程实施的德育模式，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，力争使德育工作形成我校特色，进一步提高学生在我校就学的“华蜜骄傲感”和家长、社会对我校的“认可满足度”。 二、主要工作 (一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围 1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一

18、支坚毅有力的班主任队伍和全员德育工作队伍，全部教职工要关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公允对待学生，对学生要宽严相济，做学生的良师益友，全体员工人人都是德育工作者。 2、加强班主任队伍建设，强化责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、分管领导之间的联系。接着健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。注意发挥老班主任和优秀班主任的示范作用。 3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样

19、。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动更多的同学一起进步。发挥他们的带头作用和做好学生的自我管理工作。 (二)行为规范养成教化常抓不懈 开学第一个月，各班级要利用主题班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，对学生集中进行行为规范系列教化，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。加强学生爱惜公物的习惯养成，爱惜学校一草一木。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检

20、查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化，接着强化班主任在班级管理中的到位责随意识。 (三)抓好文明礼仪教化、爱国主义教化、感恩教化 1、以校内礼仪为重点，广泛深化开展“文明礼仪伴我行”主题教化实践活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、国旗下的演讲、校内广播、报刊栏、校内网等宣扬及各种小型体育竞赛等活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。加强学生文明礼仪规范教化，从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、坚持学校每周升旗制度，一周一主题，对学生进行爱国主义和革命传统教化、中华传统美德教化。 3、接着开展感恩教化活动，感恩就是要从感恩学校培育，感恩父

21、母哺育，感恩老师训诲、感恩同学相帮、感恩身边的人关切起先，对赐予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教化，学生学会关切、学会做人。要通过在学校的受教化过程让学生恒久记住让他们成长的摇篮。 (四)加强班级建设，创建德育环境 1、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明先进班集体”活动，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教化活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活

22、动中要给更多的学生参加的机会，培育学生的责任感和主子翁意识。 (五)加强家校联系，形成教化合力。重视家庭、社会与学校教化的协作，通过形式不同的家访，召开形式多样的家长会，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。通过家教征文等活动，开展家教沟通。班主任要勤与家长沟通，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，深化细致地做好留守学生的思想工作，形成学校、家庭、社会三维一体的教化合力，使学生在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。 (六)加强问题学生的教化转化，促进全部学生成长，加强纪律教化与管理，做好学生之间冲突化解工作，问题学生转化工作要做到有安排，有措施，

23、勤总结，重落实，班主任要在班主任业务手册上填写好问题学生工作纪录。要求老师耐性细致地做好问题生的思想教化工作，做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮助，对学生有可能出现问题要有预判性，将冲突解决在萌芽中，杜绝作奸犯科行为的发生，在班级要扬正气，树正风，让不守规则的学生感到违纪没有市场。 (七)开展心理健康教化，健全学生人格，心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教化、青春期教化。做好学生心理的疏导，老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。本学期学校将建立并充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全

24、面健康地发展。 (八)平安教化贯彻始终通过学校教化、家庭教化与学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和引导学生不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的防溺水和防交通事故等平安教化，加强防范意识教化，创建平安文明的校内，“让家长放心，让学生成才，让社会满足”。 “过程确定结果、细微环节确定成败、看法确定一切”，各年级、各班级要在学校德育工作安排指导下，主动主动地、创新性地开展工作，“班班创建优秀集体，人人争当先进教化工作者”，开创学校德育工作的新局面。 中学老师德育工作安排模板4 新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班

25、风，现制定本学期工作安排如下： 一、指导思想 班级工作围绕以中学生日常行为规范的教化为基础，以养成教化为重点，以学校丰富多彩的思想教化活动为载体，以学生自我教化为有效途径，充分发挥家长的协助教化作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养。 二、班级状况分析 从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造

26、一个团结，主动，先进的班集体。 三、德育工作 1、贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比较生疏和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的打算，并从德、智、体、美等方面培育学生全面发展。 2、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待她们，刚好对后进生加强心理疏导，帮助她们消退或减轻种种心理担忧，让她们相识

27、到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的快乐和喜悦。 3、培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，主动开展有益于学生身心健康发展的活动。主动响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教化工作。 四、本学期详细目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细措施 (一)接着抓好学生的.思想工作 (1

28、)针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。 (二)常规工作 (1)落实学生德育量化考核制度，主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。 (2)适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。 (3)加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。 (4)激励学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心

29、和为人民服务意识。 (三)学风建设 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 中学老师德育工作安排模板5 一、指导思想 本学期，我校的德育工作将实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和教化部中等职业学校德育大纲，进一步加强和改进中等职业学校德育工作。根据学校工作安排，坚固树立“以学生为本，为学生服务”的思想，进一步加强和改进学生的思想道德建设，不断提高

30、学校的德育工作水平。 本学期将本着“教化在前，预防在先”的原则，尽量将问题解决在萌芽状态之中，将德育教化寓于课程教学和活动中，全员参加，全程管理，要在提高德育工作的预见性、针对性、刚好性和实效性上狠下功夫，为学校和社会稳定做出贡献，为正常的教学秩序供应有力的支持，努力培育学生学会敬重，学会做人，学会学习，学会生活。 二、现状分析 尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了肯定的成果，维护了学校的稳定，但我们也看到，部分学生的行为不良、道德失范，部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题，少数班级的课堂纪律还比较差，少数班主任工作责任心不强，德育科研工作还有待加强等等，同时本学期学校面临

31、着重大的改变，面对目前教职工惊慌，班级须要整合的局面，本学期的德育工作要点设想如下： 三、工作要点： 依据职业教化的特点和要求，发扬“以德育为核心”的学校教化传统，坚固树立“育人为本、德育为首”的观念，整合学校的德育力气，进一步加强和改进德育工作。要仔细探讨学生中存在的问题，主动探究学校新形势下德育工作更有效的途径和方法，提高学生的思想道德素养。 1. 组织好新生的入学教化，以抓好仪容仪表规范为切入口，结合“动能教化”活动，切实加强和改进学生的行为规范和思想道德建设，加强团队建设，提升学生的思想道德素养，创建良好的校内环境，提升我校学生的职业道德文明素养。 2.加强平安工作，对学生进行平安及法

32、制教化，每月开展一次逃命演练，提高学生遵纪遵守法律的自觉性。聘请法制教化专家或校外辅导员来校讲课，加强学生自我爱护和遵纪遵守法律的教化。发觉问题班主任要刚好家访，亲密与家长联系，将问题解决在萌芽状态之中。在学生见习和实习中也要加强法制教化，杜绝一切违法犯罪行为的发生。 3.主动开展青春期教化和心理健康教化，发展学生健全的人格。要特殊关注住宿生的管理，仔细探讨学生的思想问题。一方面要严格要求，加强管理，培育他们良好的学习生活习惯，塑造明礼诚信、宽容大度、互帮互助的优秀品行;另一方面要在学习、生活、平安方面赐予学生特别关爱，使学生欢乐健康地成长。 4.发挥德育基地的育人功能，组织好社会实践活动。通

33、过活动，培育学生的爱国主义、集体主义思想，树立远大的志向信念，坚决成才的信念。通过活动，供应学生健康成长的精神食粮和熬炼实力的机会，提高学生的社会适应实力和实践创新实力。 5.加强专业化管理力度，仔细组织各项评比活动，用身边的好人好事和典型事例开展教化，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，形成良好的班风、校风。 6.进一步加强和改进后进生的帮教工作。接着坚持我校全员德育导师制，主动探究和创新德育工作的新模式、新方法;接着与后进学生户籍所在地的社区取得联系，形成班级、学校、社会三级帮教网络，共同做好后进学生的思想教化工作，转化后进学生，促使他们健康地成长;

34、接着取得学校所属周边地区各社区部门的大力支持，确保学校的治安平安的顺当开展。 7.重视与加强家庭教化，加强家庭教化指导工作。要求班主任重视与学生家长的沟通，切实做好家访工作;调整与完善家长委员会，家长学校加强对学生家进步行青少年心理特点、教化方法、亲子沟通技巧等方面的指导，拓宽家庭教化指导途径。 8.加强对团委、学生会的指导和协调工作，使之在学校社团建设、校内文化建设、学校大型活动、学生思想道德引领和学生行为规范养成等方面发挥更大的作用。 9.加强班主任队伍建设。新学期，学校将加强对青年班主任的培育，切实有效地做好拜师学教工作，加强对班主任工作的指导、管理和考核，提高班主任的工作实力;进一步增

35、加班主任的工作责任心和主动关爱学生，为学生服务的思想，刚好发觉和推广班主任工作中的好方法、好形式、好阅历，组织班主任学习贯彻有关文件，“依法、规范、有序”地做好德育工作。 10.加强德育科研工作。新形势、新状况势必会带来德育管理工作上的新问题，如何更有效地开展对学生的思想道德教化，引导广阔青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教化的主管部门学生处和身处教化第一线的班主任、课任老师，在思想上都要高度重视，在实践中应不断探究和总结。组织好本学期的德育工作研讨会，促进德育队伍工作水平的提高。 四、详细工作、活动 9月上旬，新生接待、团队打造;迎中秋、庆祝老师节活动，各班出好专题黑板报;

36、我们的节日主题活动;学生仪容仪表规范和日常行为规范的教化与整改;加强平安教化、爱惜公物教化;启动帮困助学工作。 9月中旬，住宿生教化;落实专业化管理工作;班主任培训，制订好学习安排;开展国学学问竞赛的筹备工作。 9月下旬，十八岁成人仪式;迎国庆我眼中的家乡摄影、征文、FLASH竞赛，学生会改选;校内主持人选拔;节前平安教化;预备家长学校。 10月上旬，召开学生干部座谈会，抓好班风、班容、班纪教化;重阳节志愿活动。 10月中旬，行为规范教化与后进生帮教工作;加强学习看法教化;团校讲座。 10月下旬，加强班团干部建设;部分住宿生座谈会;学生社会实践活动;加强法制教化。 11月上旬，后进生座谈会;家长学校，家庭教化学习探讨;发展新团员。 11月中旬，心理健康教化;德育工作研讨会。 12月上旬，纪念“一二九”活动;专题黑板报评比;开展校级三好学生及优秀学生干部评比活动。 12月中旬，行为规范抽查和整改;协作青年党校总结工作会议;加强住宿生管理。 12月下旬，帮教工作;三好学生、行为规范示范班申报评比;团员民主教化评议。团委、学生科工作总结，寒假平安教化。