幼儿园年终最新工作总结精品.docx

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1、幼儿园年终最新工作总结幼儿园年终最新工作总结1 随着燥热暑假的来临，我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和学问经济时代，幼儿教化需求也呈现多样化，对幼儿教化的要求也不断提高。本学期我园以纲要精神为指导，结合幼儿自我爱护实力培育的课题探讨，把平安工作放在首位。开展了有安排、有目的的课题教研活动，现将我们大班组的教研工作总结如下： 一.加强理论与实践相结合的学习 我们教研组内的老师都较年轻，阅历不是很足。而在学问不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度，保证每次的业务学习，人人参加，仔细做好笔记。我们制定的安排有教研

2、组安排、班级安排、课题安排等，在安排实施过程中，老师们能刚好进行反思，总结阅历与不足的地方。在业务学习时，大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的爱好，及材料供应的多样性等。使教研活动更加科学化、系统化。 教研组的实践活动也形式多样，我们每月制定具体的课题内容和下月的重点课及组内的沟通课。然后老师间相互听课、评课，探讨各自的优缺点使大家在课题教学中有肯定的提高。也有大家同上一节课，如4月份的课题内容兵兵为什么肚子疼通过组内老师各自的教学活动，再推选到园内上沟通课，经过多次的评析，使老师的阅历越来越丰富，在这样的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人阅历和

3、思索成为一种共享的资源。工作总结 还有就是加强考核制度，每周检查备课本，指出各自的优缺点。每月抽查个案记录、课后反思等，并对其进行考核。同时围绕 幼儿园工作安排，开展各班竞赛活动。如：平安学问竞赛、家长开放日活动等。使老师在活动中不断充溢自己，提高自己的业务水平。 二.课题探讨，提高教研水平 时代在不断进步，对于每个人的要求也在不断的提高。须要我们老师具有更全面的专业学问和叫高层次的专业发展。本学期，我们大班制定了幼儿自我爱护实力培育的课题，在上学期的基础上加深内容，并依据幼儿的心理特征，刚好增加有关幼儿性别方面的学问，每周四节课题课，老师能细心设计，并在上好课后刚好进行反思，提高了自己对课题

4、内容的理解实力。 在课题的沟通、共享与合作中，在主动搜集资料中，大家对课题的了解又进了一步，能从实际动身，细心设计有关自我爱护的方案，进行分析、评价和反思，改进自己的教研。使我们的教学工作取得了有效的成果。每位老师渐渐有了自己的想法和看法，并刚好确定和表扬老师的特长，更好的发挥各自的优点。 在教研教学中，我们每位老师都在努力，不断发觉问题，解决问题，一起提高。信任在我们教研组老师的共同努力下，我们的教研工作会更精彩，有更多的进步。 幼儿园年终最新工作总结2 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会

5、了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作

6、用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能主动参与课改的理论学习，转变自身的教化理念，带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师教化用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、

7、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤，活动的主动性大大增加，开展分小组活动，使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念，规范良好常规俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活实力，为今后生活和学习奠定良好的基础。 四、突出特色，打造双语教学作为“双语班”的老师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我

8、同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的主动性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合

9、，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。工作上所取得的成果是自不待言的，幼儿学习英语主动性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“好玩的a、b、c”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。 五、德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“好玩的水”活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节约用水。通过活动来使幼儿了

10、解环保学问，增加酷爱大自然的意识。六、亲密联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他老师一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿情 况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能接着进步。 幼儿园年终最新工作总结3 本年度，我园在市教化局的领导和全体教职员工的关切支持下，接着坚持服务先导、质量为本、特色办园，扎实稳步地开展“办家长满足的幼儿园”活动。在深化体制改革、

11、强化机制创新和优化办园质量等方面，取得了较好的成果。 一、本年度工作回顾 (一)用活政策，深化体制改革 中华人民共和国民办教化促进法的出台，为各级各类公办学校参加民办学校的举办供应了法律依据。为了提高市场竞争力，抢占_幼儿教化市场，我们于20_年底买断了_硬质合金集团公司幼儿园20年经营权并于20_年五月成立了_学前教化集团，迈开了公办幼儿园体制改革的步伐。因我园办园历史悠久，师资力气强，所买断的_硬质合金集团公司幼儿园接办胜利，影响较大。今年七月，河西家园小区幼儿园举办者盛情邀请我园合作举办新园。经多方调查与分析，我们认为与家园小区幼儿园合作办园可进一步开拓河西新区生源市场，壮大集团发展。经

12、园支委会、园长办公会探讨确定，我们于今年七月与家园小区幼儿园举办者签订了合作办园的合同，将该幼儿园纳入集团管理，并将其命名为“_市幼儿园金石园”。金石园的开办，使我园办园体制得到了进一步深化。目前，以我园为主体的“_学前教化集团”具有了“政府办园”、“租赁办园”和“合作办园”三种办园模式。我园是“政府办园”;“钻石园”是“租赁办园”模式;“金石园”是合作办园。合作办园的“金石园”由对方出资金办园，我们派出管理人员和优秀师资教学及其管理，对方负担我方派出人员的全部工资福利并向我们交纳肯定的品牌运用费。今后，我们将接着深化体制改革，如引入股份制办园模式，让员工持股，同时吸纳社会资本和民间资本，逐步

13、实现集团办园模式的多样化。 (二)拓展思维，强化机制创新 在走学前教化集团化道路，实现办园模式多样化的同时，我们正确处理了体制与机制之间的关系，让员工能做正确事，把事做正确。 1、创新用人机制 高质量的服务是由高素养员工干出来的，高素养的员工是由高素养的干部带出来的，有什么样的人才战略，就会孕育出一支什么样的员工队伍。我们在用人机制上坚持了“四打破”。 首先是打破岗位终身制。本年度里有两名保育员因服务质量不高被调换到洗衣和勤杂岗位。对于临聘员工，我们实施“四工并存”的用工制度。临聘员工表现突出的可从试用工转为合格工，甚至评为优秀工。连续工作三年，经部门举荐的优秀员工可申请录用为正式在编员工。对

14、于特殊优秀者，还可破格。20_年，我园临聘员工_被转为正式员工，我们为优秀临聘员工_等购买了养老保险。反之，工作退步了，家长反映不好的临聘员工则由上一个等级向下一个等级转换，甚至被辞退，今年八月，一名临聘保育员因工作欠主动、服务质量不佳在下学期的自由组合中落聘下岗。除此之外，我园还打破身份的界限、专业的界限和性别的界限。用人不管是正式在编人员，还是临聘人员;不管是幼教专业人才还是其他专业的人才;不管是男还是女，只要酷爱幼教事业，我们都为他们搭建实现其自我价值的平台，由于簇新血液不断地输入，幼儿园在动态平衡中不断焕发出新的活力。 2、创新安排机制。 20_年，我们接着改革了安排机制，加大了结构工

15、资向一线倾斜的政策。主教岗位工资由每月130元提高到150元，蒙氏教学班主教为180元每月;主教岗位工资由110元提高到130元;保育员岗位工资由80元提高到110元。在今年的结构工资调整中，全部行政后勤人员均未提高工资，主教岗位工资达到副园长的岗位工资水平，远远高于后勤人员和一般管理人员。这种方案实施后，一线职工的服务意识、质量意识、危机意识明显增加。对于临聘员工，则实施现代企业人力资源管理的薪酬体系，以岗定薪，以能定薪，以绩定薪。特别人才实施谈话工资，这种方案的推出，吸纳了人才，留住了人才。 3、创新评价机制。 完善的评价机制是员工发展的动力系统，本年度我园评价机制主要由五个组成部分组成。

16、 (1)员工自我评价：每月末员工对自己的工作进行评价。这种评价目的在于促进员工的自我反思，使其在总结中进行自我评价，在对比中看到自己的成果与不足，从而为以后的发展确定新的目标。 (2)班组评价：这样的评价由于是身边人的评价，更了解状况，因此更为客观公正，同时也起到很好的监督激励作用。 (3)幼儿园评价：这种评价主要是主管领导的评价。对表现好、进步快的员工予以激励或嘉奖，而对那些与其他员工有明显差距的员工，则实行个别谈话等方式，激励与加压兼用，促进员工成长。 (4)家长评价：幼儿园定期开展“家长评老师”的活动，以问卷调查的形式让家长干脆参加对老师的评价，设有“园长信箱”“监督热线”等，针对家长反

17、映的问题刚好调整处理，办家长满足的园所。 (5)幼儿评价：依据幼儿年龄小的特点，我们采纳随机访谈、询问的形式，组织幼儿说一说“自己最喜爱的老师”或“最不喜爱的老师”等了解老师的服务水平。 今年，我们还对全部员工的表现实行了星级评价制度，凡表现优秀的均可获得星加的嘉奖，工作不合格的记星减，进行奖金扣发。获星的多少干脆与考核、奖金挂钩，利于员工刚好调整自己不合格的行为，争创优秀员工。 用人机制、安排机制、评价机制的创新，调动和激发了广阔员工工作的主动性，提升了老师的素养，促进了老师的主动发展。 (三)完善管理，优化办园质量 内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教化现代化、提高保教质量的重要保证。本

18、年度，我园坚持从细微环节入手，重抓常规工作，力争服务质量的进一步提高。通过科学化、规范化的管理，从根本上提高办园质量。 1、教化教学方面：重常规，抓教研，在反思中推新去陈 (1)实行“推门式”管理制度。今年年初，我们制定了幼儿园新的管理方案，重点在于对教化教学实行“推门式”管理制度。查班人员不只是检查教学活动，还注意察看班级常规、幼儿习惯的培育。要求教保人员做到有人检查无人检查一个样，教保人员必需把教化贯穿到一日生活之中，而不是为迎接检查而作秀。 (2)重视园本课程探讨。本年度，我们大胆进行幼儿园教化课程改革。将原来统一的标准化的课程改革为多元化、敏捷性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的

19、，适应幼儿发展须要的主题，且围绕主题设立了教化目标，进行各种活动，如富有特色的区域活动等。此外，在湖南省教科院规划办专家组指导下，依据专家看法，我们将幼儿在园活动划分为教学活动、生活活动、体育活动、特长发展活动等四个板块，从而将我园课程结构初步确定为“一主多辅、四维立体”课程模式，探讨在教学活动、区域活动、生活活动、体育活动、特色教化活动中开发幼儿多元智能的教化策略;开发“随机视察评价”、“活动情景评价”、“档案袋成长评价”和“终结性综合评价”等四种幼儿素养发展(含多元智能发展)评价的方法。 (3)强调创新精神。本年度，我们注意老师对自身教化行为的反思-实践，解决教改新问题，提高保教质量，帮助

20、老师做一个有思想的新形势下的老师。反思-实践-实践的改进-进步的反思，就是在这个不断循环、螺旋式的上升过程中，老师获得成长，教化实践得以改进。幼儿园激励大家争做反思型、创新型的老师，在不断的反思中寻求新的方式方法，提高教化教学水平。规定各班每月有一新的亮点，新的举措。大家争相思索，争相创新，把班级建设搞得红红火火，得到了家长好评。其中突出的做法有蒙一班带头兴起的将新入园宝宝每日改变状况上传幼儿园网站供家长了解等。另外，创新精神不但体现在老师方面，也体现在管理层方面。如今年8月份，我园在我市领先实行“幼儿园试入托”，吸引了不少幼儿家长参加活动。 2、后勤服务方面：重细微环节，抓落实，在“超前”意

21、识中搞好服务 20_年，我们向后勤部门提出“超前”服务的思想，一切围绕幼儿发展，一切从孩子动身，一切都想在前面，重细微环节，抓落实，切实为家长服务，为幼儿服务，为教学服务。一年来，后勤部门的车队、医务卫生、食堂等工作均做到了无重大平安事故，保障了幼儿的生命平安。 二、本年度重要活动与所取得的成果 (一)本年度重要活动： 1、“推门式”管理制度的出台 2、新园“金石园”的举办 3、特性化幼儿园网站的开通 4、多元智能楼的全面修理与装修 5、“多元智能楼”、“金蝴蝶艺术楼“、“蒙特梭利教化试验楼“分别更名为“太阳楼”、“星星楼”和“月亮楼” 6、“幼儿试入托”活动的开展。 7、学前教化集团车队标记

22、性车贴投入运用 8、建园50周年园庆系列活动的开展(名家讲座、亲子书画、园庆电视晚会) 9、省级课题“幼儿多元智能开发与探讨“中期迎检 10、蓝猫儿童电子图书馆建立 11、迎元旦“走进童话乐园”亲子游园活动 (二)本年度所取得的成果 1、幼儿美术书法作品在全国“双龙杯”上获“钻石杯”奖1人，金奖4人，银奖9人，铜奖5人，优秀奖3人，并荣获集体一等奖; 2、在_区幼儿美术、书法大赛中荣获一等奖37个，二等奖43个，三等奖40个，优秀指导老师21人; 3、幼儿舞蹈俏俏俏、合唱节目让世界充溢爱获_区文艺汇演一等奖;钻石园舞蹈闪闪的红星获荷塘区一等奖; 4、组织幼儿舞蹈考级，过级率百分之百; 5、在_

23、市青少年及幼儿围棋赛上获团体其次名，同时11人获个人晋级; 6、幼儿应邀在_汽车城、中南建材市场等处开呈现场作画活动; 7、轮滑队作为_市唯一代表参与湖南省中学生运动会开幕式表演; 8、幼儿舞蹈队节目活力1、2、3参与_市重阳节庆祝活动获得一样好评。 9、老师论文共获区一等奖2篇、二等奖4篇，三等奖1篇、市一等奖2篇、三等奖4篇、省三等奖一篇;老师自制教玩具竞赛共获省一等奖4个、二等奖1个，市一等奖4个、二等奖4个、三等奖1个，区一等奖9个、二等奖5个、三等奖18个。 10、我园多次接待省、市、县各级幼教同行参观;_市城区幼儿园 园长阅历沟通会;_市幼儿园整合活动阅历沟通会等多项地市级教研教改

24、活动在我园实行。 11、20_年11月在全省幼教工作会上，我们作为唯一的幼儿园代表向全省与会代表汇报了我园改革与发展的成果与阅历。 12、我园被评为综合治理先进单位 总之，幼儿园的各项工作，在全体员工的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成果。在11月8日幼儿园50周年园庆晚会上，省教化厅基础教化处_副处长在贺词中谈到：“_市幼儿园奉“以人为本”的宗旨，行“做强做大”之方针，以改革促发展，以质量求发展，培育了一批又一批优秀人才，其品牌效应不仅影响了_，也辐射了全省”。我们坚信：有各级政府的关切，有各级领导的指导，有全体员工的努力，我们将站在搭建好的基础平台上，迎接幼儿园更加美妙的明天。 幼儿园年

25、终最新工作总结4 一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作安排和园领导的统一支配，亲密协作教化、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。 一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并漫延 1、严抓了新生入园体检工作，本学期新入园的133名幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100%。10月份对这些幼儿的体格发育进行评价，体重均值以上占54%，身长均值以上占62%，血色素110g/l以上占96%。 2、抓好7位新入园教职工体检工作，对原来的29位教职工和1位厨师按要求在11月份进行全面体检，合格率达100%。 3、加强对“非典”的防范，坚持每天晨间接待和全日视察，

26、热忱接待每一位幼儿。在传染病流行季节，晨检时注意“看”、“问”，刚好发觉问题，并实行有效措施，防止了传染病的传入和扩散。 4、规范管理幼儿所带的药品，按时精确地分发，指导生活老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。 5、12月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行复查。除6位幼儿提前离园外，其余299位幼儿全部接受复查，复查率达98%。 二、加大幼儿日常生活及常规的培育力度 1、重视培育幼儿良好卫生习惯，加强日常巡察检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培育。要求保育老师留意视察并协作教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培育，

27、发觉存在的问题，刚好沟通、订正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。 2、利用晨间检查时间，指导并培育幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。 3、提示保教人员依据气候改变刚好为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培育幼儿驾驭简洁的自理实力。 4、医务室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教化，使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出平安教化，逐步培育幼儿驾驭简洁的自我爱护技能。 三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理 1、食堂依据市场实际状况并参考相应的幼儿一日养分供应标准，制订合理的幼儿养分食谱，医务室赐予严格把关并指导。 2、要求选购人员不买变质食物，食堂不做

28、带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，医务室不定时抽验，有效把好了选购关。本学期无发生中毒事务。 3、为防止病从口入，医务室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生平安。 4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避开了交差污染。每餐对全部食物进行留样，并做好记录。 5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。 6、医务室每天深化班级了解幼儿进食状况，并刚好向食堂反馈，协作食堂对下周的食谱进行调整。驾驭幼儿出勤状况，

29、分班按月计算出勤人日数，开学初各班的出勤率都较高，11月份因天气凉热无常，幼儿患上感的较多，当月的出勤率较低。 四、抓幼儿体质熬炼，有效提高抗病实力 1、协作园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。 2、依据幼儿年龄及生理特点，指导老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展嬉戏及体育熬炼，有效熬炼了幼儿的体格。 3、对个别体弱儿如有痴闭症的陈子钺、重度肥胖的小挚友等、中度养分不良的俞思等赐予照看，并个别指导，使他们到期末都有不同程度的转归。 幼儿园年终最新工作总结5 随着幼儿园管理工作的实施，一年来，在园部的干脆领导下，我在全体后勤工作人员同事的帮

30、助下主动开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚毅后盾。为发扬成果、更好地做好今后的工作，我园的后勤队伍，依据工作的性质，分为平安管理、卫生保健、食堂管理三大部分，现将幼儿园20_年后勤工作总结如下： 一、平安管理 平安工作事关每一个幼儿的身体健康与生命平安，事关每一个家庭和社会稳定，为保证幼儿在园平安，我园主动组织各种平安教化，平安检查、平安培训等活动。 1、平安教化：为提高幼儿平安意识，通过形式多样的平安教化活动，帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，并开展不同类型的突发事务紧急演练; 2、平安检查：为加强校舍平安检查，搞好幼儿园设施、设备、场地、用水、用电等平安防护措施，发觉问题刚好整

31、改; 3、平安培训：为提高平安意识，我园组织老师、门卫、校车人员进行多形式的平安教化培训，通过培训，增加了教职工的平安责任感; 4、家长护学岗：为了更好的保证幼儿上下学平安，我园成立了家长志愿护学岗，帮助值班老师做好幼儿平安工作，以防突发事务发生。 二、卫生保健 卫生保健工作是幼儿园管理中不行缺少的一部分，为了维护幼儿的身心健康，我园严格执行各项卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，定期开展各项卫生保健工作： 1、健康检查：依据上级部门要求，妇幼保健院每年对我园全体幼儿进行一次全面健康检查，并且各班老师分别在6月、9月、12月对幼儿进行身高、体重的称量和视力的测量，并依据检查结果进行分析和制定相

32、应措施，以保证幼儿健康发展。 2、卫生、疾病防控：为抓好幼儿园室内外环境，各班老师实行定人定点分片包干，一天一小扫，一月一大扫。每月进行一次卫生评比，对发觉问题刚好整改，促进了幼儿园环境整齐。依据季节的不同，对家长、老师和幼儿分别组织开展各种疾病防控的培训和教化活动，防止了各种传染病的传播和扩散。 三、食堂管理 1、为了让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量，厨房工作人员每周、每季度、每学期进行平安培训学习。 2、为进一步加强食堂管理，我园今年对食堂进行了大幅度整改，营造了一个温馨整齐的食堂。 一年来，我和全体后勤人员在幼儿园这个暖和的大环境下，团结协作，为幼儿营造了一个整齐、明净、漂亮的生活和学习环境，为幼儿的平安、健康供应了保障，为教化教学工作的顺当开展供应了便利。在今后的工作中，后勤工作人员将加强学习，提高自身的修养，努力改善服务质量，把后勤工作做得更好、更扎实! 幼儿园年终最新工作总结