中班第二学期个人工作计划精编.docx

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1、中班第二学期个人工作计划中班其次学期个人工作安排1 一、指导思想 本学期我们中班组老师将围绕中区教研室和幼儿园工作安排，以幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要为依据，以提高教学质量和自身专业素养为目标，仔细研讨新教材，努力创建学习型组织，不断提高自身教化教学水平。 二、工作现状分析 由于我新接受中班教研工作，没有任何工作阅历，须要向教研主任及前任教研组长多学习，借鉴珍贵的阅历，实力有待熬炼;本组年青老师多，具有朝气活力，创新意识比较强，对新教材敢想敢教，但理论学问还有很多须要提升的空间;组内研讨气氛较浓，老师们驾驭课堂教学实力参差不齐，所以我们这学期将以集体备课、自评、教研领导评课为快速提高自身

2、专业成长的契机，不断提高课堂教学质量。 三、主要工作及措施 1、加强理论学习，提高教化理论水平本学期，我们结合园内幼教杂志及论著，定期复印和下发幼教文章，利用教研活动时间带领老师学习和理解，并作摘记和简短的读后记录。学期末组织老师进行理论学习沟通研讨，沟通、共享学习成果，以此提高自身的理论水平。 2、开展“五个一”工程，每学期读一书、每月制作一个课件、每周听一节课、每周写一篇活动区视察安排或教化笔记、每周读一篇经典文章(青年老师每周抄一篇优秀教案)，学期末展评，打造学习型团队，创建学习型组织。 3、做好日常教学工作，保证上课有教案、有教具、有打算，做一个有心人，让领导放心。仔细听课不少于15节

3、，提倡老师之间相互听课，学期末进行听课展评 4、每双周五上午，带领本年级组成员，开展集体备课活动，创设丰富的区域活动环境，供应相应的活动材料，开展丰富的活动区活动。 5、观看优质课光盘，研讨，学习，提高自己的课堂教学水平。 6、每单周三、四上午绘本教学探讨活动，研讨并举荐出可观摩的活动。 7、仔细听取本园业务领导的专题讲座。 8、加强班级及园级网站建设。 四、详细工作支配 三月份 制定教研安排，开学初家长会，庆三八活动，课件制作培训，观看课例光盘。 四月份 观看绘本课例光盘，班级及园级网站建设，绘本探讨课两节。中区教学能手评比。 五月份 庆六一联欢活动，绘本故事表演。 六月份 业务领导专题讲座

4、，理论学习沟通研讨会，班级网站评比活动，五个一工程展评。 七月份 教学工作总结。 中班其次学期个人工作安排2 一、班级建设思想 本学期在上一学期抓好常规的基础上，结合年级的综合素养评价，严管和引导相结合，注意导的方式和方法，培育学生自我管理意识，培育学生主动学习、自觉学习的学习习惯和学生的行为、活动变为自我管理，努力建设出一个优秀的班集体。 二、本学期的工作要点 初一是初中阶段的起步时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的实力较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初一下学期学生熟识了环境和同学，学习紧任务重，故制定这个学期的工作要点如下： 1、

5、接着对学生进行行为习惯的养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的文明人。 2、多读好书，以古今中外的名人为榜样，结合学生身边的事例，使学生学有榜样，做人做事的观念摆正，提高学生辨是非的实力。 3、激励学生勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应我校的课堂改革和生活。 4、主动开展、组织各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、接着加强班委建设，明确分工，提高学生的自主管理实力，我自己重点帮助个别学生的思想问题，形成良好的班风学风。 三、详细措施 (一)端正思想 1、端正思想树正气、读名著、树班内名人，以正面教化为主。关切爱惜学生，再利用班会对他们进行思想教化，教化他们如何做人、做事，负有

6、正义感、责任感。营造一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 2、刚好客观对学生进行量化考核 根据综合素养评价的要求对学生进行量化打分，班干部轮番做好记录，把它作为期末评优评先的重要条件，从而起到强化行为规范的作用，提高学生思想素养。 (二)狠抓班委班风建设 1、培育班干部 教化班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。对班委的工作召开说明会，让学生们理解并在综合素养评价中予以体现，留意常常赐予详细指导和帮助。而对班干部的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 2、培育小组合作，增加

7、班级凝合力 组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互帮助。 (三)班风、学风建设 1、在学生中培育竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。 2、抓两头促中间，把重点学生分给各科老师和自己，重点抓好。 (四)个别生转化 1、多谈话、多教化。平常多视察这些学生，在发觉有不良苗头时，进行反复教化。在谈话教化时，做到以情动人，以理服人，从而使之转化。 2、多检查、多督促、多跟进。在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多利用飞信和家长联系，跟进状况。 (五)卫生 本班教室、卫生区的清洁保洁工作统一由卫生委员

8、支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并评比优秀值日组，在综合素养评价中赐予体现及物质嘉奖。 中班其次学期个人工作安排3 新学期又开学了，因为本学期比较特别，我是插班进入中三班的，对班中的实际状况并不是很了解。于是，在进班前，我与徐老师、阿姨进行了初步的了解和沟通，了解幼儿的生活习惯、学习习惯，以及家长的协作状况，为了更好的进行本期个人工作，制定安排如下： 一、班级常规管理 存在的问题： 1、中班幼儿通过一年半的学习、生活自我服务实力有了较大幅度的提高。但是，我与孩子们接触了一两个星期，感觉幼儿的学习倾听习惯比较差，幼儿之间的交往还不够，上学放学的礼貌都有待于提高。 2、户外体锻、

9、漫步幼儿比较自由散漫，做操没有力气。 3、幼儿上学普遍很晚。 解决的措施： 1、首先，每次活动前都要对幼儿提出相应的要求，让他们知道规则。假如幼儿表现好的要赐予表扬，其次，没有达到的要求，或有意捣乱的幼儿要适当进行指责，从而来形成好的班级氛围。组织幼儿参观同年级幼儿的活动，赐予幼儿视察和学习，、 2、依据班内幼儿表现状况每周评比一次进步奖(好孩子)。 3、做好家长宣扬工作，通过家园协作，让幼儿形成家园一样的生活、学习习惯，提示家长不要太晚来学校。 4、自己编排好适合幼儿的和律动，自己做操时留意动作的规范。 二、班级环境创设 存在的问题： 1、由于班级教室较小，环境创设的场地不够宽敞，动静区域的

10、划分还不够合理、明显。 2、班中的挂饰、主题墙的色调不够统一。 3、老师做得嬉戏成品比较多、半成品比较少;虽然美观、可持续利用率低。 4、玩教具不够丰富。 解决措施： 通过与徐老师的沟通，在每一个主题起先时，老师、孩子、家长都会一起收集资料，我们会依据孩子的爱好和须要把收集的部分资料布置在主题墙上。 1、对于场地的不合理安排，在这学期我要常常和徐老师探讨和学习，其次再向其他班级的老师进行学习，参观、借鉴，怎么样能够把动静区域分开，让幼儿宁静的欢乐的嬉戏。 2、班中设计出主色调，不管是主题墙、区域、吊饰都以绿色为主(春天到了，绿色有生命，朝气盎然)其他色作为配色，形成统一风格。 3、在活动中，我

11、们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上。其次，我会努力和孩子一起制作，争取从孩子的活动中获得题材。加强幼儿参加的同时，也要考虑的墙饰的美观，老师对主题墙版块的设计和适当的修饰。 4、通过学习制作适当的玩教具，制作时不仅要美观而且要好用，数量也要够。 三、家园联系方面： 存在的问题： 1、由于我是本班的新老师，家长对于我的了解不多，我对家长也不够。 2、家长园地上的内容不够新奇。 3、与个别特别幼儿家长的沟通的方式方法。 解决措施： 1、主动与家进步行沟通，来园放学要热忱接待，其次，我要刚好反馈幼儿在园状况，并了解孩子在家的状况。 2、多看书、多学习新的东西、能与家进步行多方面的沟

12、通，来了解家长感爱好和想要的东西。 3、对于特别幼儿(包括身体不好的、比较的淘气的)，与家长沟通时要留意方式方法，要做到耐性倾听家长的要求，细心照料的孩子的生活。 四、备课、上课 存在的问题： 1、备课的效率以及内容质量不高。 2、活动时的教学形式不够创新，语言不够精明。 解决的措施： 1、仔细备课、提高备课效率和质量。(写出重难点)对于自己的语言领域，更要加深探究。到不懂得地方有困难的地方须要虚心的请教。其次，刚好写好课后反思和嬉戏反思，内容要真实，可写如何视察幼儿、如何指导幼儿、如何评价幼儿等。 2、活动要敢于有自己的想法和创新，多看优秀教案，多听优秀老师的课，多看优秀的视屏。 3、青年老

13、师随堂课(打算好教具);主动上好汇报课，课前要磨课，并与师傅探讨。 五、技能、笔耕方面 1、每天都要坚持练习弹琴，主动参与老师基本功竞赛。 2、仔细整理优质教案、外出听课的汇报课或教研课，刚好反思和学习。 3、每月仔细写好教化随笔以及教化心得，并刚好发表在自己的教化博客上。 4、主动撰写论文、教案，并踊跃投稿，争取能获奖12篇。 最终班级特色方面，之前是古诗词，这学期我想添加绘本内容，丰富孩子的语言，与孩子一起讲解并描述故事，每天中午都要讲一个故事。 中班其次学期个人工作安排4 新学期起先了，我、于晓老师、陈小健老师三人配班带领小四班的孩子们升入中四班。为了更好地搞好班级工作，我制定出具体的班

14、级工作安排。 幼儿状况分析： 全班35名幼儿，年龄在4岁至4岁半之间，其中男孩17名，女孩18名。通过小班一年行为习惯的培育，幼儿对幼儿园的生活已经特别适应。所以中班的教化重点应放在幼儿学习习惯的培育上。 班级管理工作： 要求班内三位老师亲密协作，提高责任心。在日常工作中时时到处留心孩子的一举一动，让每一个孩子都在老师的视野中，做到眼到、手到、心到，真正做个有心人。在工作中，有问题刚好发觉、刚好沟通、刚好处理，杜绝出现工作上的协作失误。 1、仔细做好幼儿晨检记录、幼儿服药记录、幼儿各项消毒记录。班内三位老师能刚好全面的了解幼儿的各项状况。 2、每周班内三位老师沟通幼儿状况一次。对班里的详细工作

15、，大家共同商议，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过相互沟通看法，商讨工作中的不完善之处的改进方法，努力把工作做得更志向。 保育工作： 保育工作是幼儿园工作的重之重，也是家长最关切的事情。家长关切幼儿在幼儿园是否吃饱、喝好、是否平安。因此，为解决家长的后顾之忧，我们努力做好保育工作。 1、幼儿学会自己饭前洗手，饭后漱口，运用手巾、仔细洗手不玩水。 2、培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简洁关系，懂得健康的重要性。 3、宁静就寝，幼儿学会自己有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持仪表整齐。 4、建立良好的师生、同伴关系，让

16、幼儿体验到幼儿园生活的开心。 平安工作： 1、教化幼儿爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。 2、不在活动室内乱跑乱叫，不要摔倒，防止摔伤。 3、不跟生疏人走，在幼儿园要跟着老师，下午不相识的人来接不能跟着走。 4、教化幼儿不能打人、挖人、推人，防止幼儿之间的损害。 家长工作： 1、“家园面对面”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学须要，我们会请家长协作。 2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的

17、了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。 3、必要时与家长电话联系，增进家园的沟通与理解，对幼儿进行刚好教化，使家园教化一样性 中班其次学期个人工作安排5 一、状况分析。 本学期我班没有调出的幼儿，只有一位幼儿由于生病而停课，所以目前我班现有37位幼儿。上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、亲子运动会、亲子秋游、家长问卷等，取得了较好的成果，但我们分析后认为，我园上学期家长参加的班级活动不够深化。本学期，我们在原有家长工作的基础上，在班内成立家委会，本着敬重、同等、合作的原则，以幼儿园教化指导纲要为理论依据，开展各种形式的家长工作，争取家长工作取得更大的成效。 二、工作目标。

18、提高家长家庭教化水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间的了解和协作，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作协作与指导工作的关系，深化开展家长工作，使家长的教化水平和家园合作在原有的基础上有肯定的提高。本学期重点围绕家园工作的深化合作而绽开。 1、接着帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。 2、敬重家长意愿，成立班级家委会，共商班级大活动。 3、指导家长留意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。 4、促进幼儿园与家庭的双向沟通，增进家长对幼儿园活动的了解。 三、完成目标措施。 (一)完成目标1的措施： 1、多渠道帮助家长树立培育幼儿全面发展的教化观念

19、，订正变更重智轻德，重学问轻实力培育的思想。 2、通过家访、随访、电话访问等方式了解家长们现有的教化方式，指导家长学习视察孩子的行为表现，并擅长在各种情境中妥当处理问题，提高家长了解子女合理孩子的实力。 3、指导家长理智的爱孩子，擅长分析孩子过失的缘由，坚持说理教化。 4、能运用劝服教化，因势利导，用表扬和指责的手段教化孩子。 (二)完成目标2的措施： 1、用民主、同等的方式汲取家长成为班级家委会成员。 2、定期召开家委会，协商制订班级大活动。 3、吸引有特长的家长参加到活动中，共同设计主题活动的开展。 (三)完成目标3的措施： 1、家庭环境美观整齐，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩具，图书

20、等物品，并让孩子有自己整理的机会。 2、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出肯定时间和孩子嬉戏，郊游。 3、家长以身作则，按社会规范塑造孩子，言行起表率作用。 4、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯。 (四)完成目标4的措施： 1、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长沟通与沟通，向家长宣扬正确的幼儿保教学问。 2、通过家长讲座，增进家长对学前教化的了解，知道幼儿教化是重过程，轻结果的教化。 3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教化，真正做到家园协作一样。 四、活动支配。 (一)23月： 1、家长会介绍中班幼儿生活发展特点及本学期教化要求。 2、民主汲取家委会成员，成立班级家委会。 3、庆“三八”活动。 4、捐绿护绿活动。 (二)4月： 1、亲子春游活动。 2、春季常见病的预防。 (三)5月： 1、班级家委会。 2、庆六一活动。 (四)6月： 1、家长开放日活动。 2、怎样过一个有意义的暑假。 中班其次学期个人工作安排