关于老师二年级作文600字精选.docx
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1、关于老师二年级作文600字关于老师二年级作文600字1 老师,今日我想和您说说静静话。您每天都给我们传授学问,总不顾自己的身体来指导我们,您用自己的生命来开拓我们通向将来的路。您的一句骂,总可以让我们自我反省;您的一次表扬,总可以让我们自信满满。 您是我诉说心事和劝慰我的那个挚友。 前段时间,因为严峻反感妈妈肚里的“二胎”,我心情反常,上课不用心,作业也没那么仔细了。当您发觉后,像挚友一样亲切地找我谈话。刚起先,我忐忑担心,以为您肯定会指责我。后来发觉您没有半点儿指责我的意思,反而像妈妈一样和我谈心事儿。我非常惊异,也很欣慰,一口气把全部的委屈和担忧都说了出来您听了,嫣然一笑,便说起了您小时候
2、的事儿。 听完后,我在心里想:原来老师小时候也有和我类似的思想呐!接着,我们两人不像是师生关系,而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法,您洗耳恭听。我非常惊异,原来您的内心这么细腻!您的心尽然可以理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑,还和我说了“孤独”“懊悔”等词,彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。最终,您还送我了一个小礼物。您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!老师,您说过爱是去除恨的方法,要让心开满美妙的花朵! 老师,您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆!在这里,我想跟您说:“老师,我爱您,您是我的启蒙,我恒久也不会遗忘”! 关于老师二年级作文600字2 老师,就像冬日里的阳光
3、,让我们感受到暖和;老师,就像黑暗里的一道光,为我们照亮将来的路;老师,就像沙漠中的清泉,让我们感受到希望。我身边就有这样一位可亲可敬的老师。 我的体育老师姓李,个头儿不高,有着一双炯炯有神的大眼睛,经常扎一个马尾辫,喜爱穿T恤和牛仔裤。上课的时候,我们一做小动作,她就能发觉,于是我们叫她“火眼金睛”。 我二年级时的一节体育课,老师让我们跑圈。跑着跑着,我前面的两个同学说起话来,老师挡住了我和说话的两个同学,说:“你们三个,去第六条跑道跑圈,直到我喊停为止。”“不管你是不是被冤枉的。”她补充道。于是,我们围着操场一圈圈地跑,小陈还回过头来对我说:“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑着跑着
4、,老师还是没有喊停。谢天谢地,下课铃最终响了,可我的腿已经不听使唤了。这个老师也太残忍了吧。不过接下来发生的一件事又让这个想法消逝得干干净净。 有一天我们跳大绳,我一不当心弄断了大绳。这可怎么办呀,老师知道了肯定会骂死我的。要不主动认错?不行,那样不就等于自杀吗?最终,正义战胜了邪恶,我确定主动认错。我渐渐地走向老师的办公室,走到了门口,我轻轻地敲门。“进。”老师说。我走了进去,说:“老师,对不起,我弄坏了大绳。”“没关系,下次留意就好了。”老师亲善地说。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这是您的工作写照,是您给了我搏击蓝天的翅膀,给了我逆水行舟的志气。老师,感谢您。 关于老师二年级
5、作文600字3 我最喜爱的老师,是我们班主任李老师。 今年暑假,我们班组团去澳大利亚。每当我们在一旁玩手机时。李老师总会找到一处风景,选好角度,定好位置,摆好姿态。让张晨睿来拍照。每一张都是一张时尚大片。拍完后还不忘叫上我们。以前我拍照总是不情愿的走过去,随意一摆,就结束。可李老师对拍照的要求,跟对我们家庭作业的要求一样高。在墨尔本的某个公园。这里到处芳草如因,绿油油的,特殊护眼。老师让我们坐在柳树下的长椅上。(一个长椅挤九个人,真不简单!)不过拍出来,也是很美的。立刻要拍了,老师突然说:“张紫桐,刘柏清!别成天哭丧个脸。这么美丽的地方!”我俩立即微笑了起来。老师又说:“你们是不是我学生啊。把
6、腿翘起来,显长。诶好!人人都是大长腿。”“臭袜子!” 我们大家都笑了,李老师接着去花圃里拍照了。我们跟着一起去。那一刻,我似乎爱上了拍照,爱上了这种艺术。就像李老师常说的:“不是没有美,而是缺少发觉美的眼睛。”李老师就是一个注意内在和外在美的人。 记得一年级刚上学时,我总是爱哭。我总觉得老师的严格,和作业都压得我喘不过气来,非常难过。那次,因为起的太早哭得很厉害。老师好不给我留情面。已经到了打电话着程度。我心想:“妈妈,你快带我走吧!”可妈妈没有。一成天我都过得惊心胆颤。最终回到家了。老师发来一消息:“老师喜爱阳光的孩子!”我顿悟老师的意思。从今我不再因为起的太早哭得很厉害。 我心中的李老师是
7、一个爱美却不矫情,严厉而不失温柔,爱学生却从不体罚学生的老师。 关于老师二年级作文600字4 我有一位辛勤的园丁。她每天都是满面春风的走进教室,用辛勤的汗水浇灌着我们一颗颗娇嫩的花蕾;用丰富的学问滋养着我们强壮成长。 她有着金黄色的齐肩长发,上课时,总是高高的扎成一个丸子头,在她那新月一般的眉毛下,有一双水灵灵的眼睛,像黑宝石一样闪耀着光线,总是充溢爱意的关注着我们。她那雪白如雪的脸蛋上,有一个高高的鼻梁,她的小嘴红如樱桃,她的耳朵像漂亮的花瓣,她的身材亭亭玉立,像荷塘里的出水芙蓉。每次见到她,总是衣着整齐得体。 园丁对我们要求特别严格。在我们学习书写生字时,就要求我们点、横、竖、撇、捺,每一
8、笔都要写精准。比如,在我们学习写“食”这个字时,好多同学都把最终一笔写成“捺”,她就会耐性的指导我们,你们把“食”字写错了,我来给你们订正一下,“食”字最终一笔是点,而不是捺。讲完,她便走向黑板,仔细书写了一遍,还特意给“食”最终一笔用红粉笔画了出来。 给我印象最深刻得是,我们“三跳”运动会跳大绳时,常常坏绳,我们很懊丧,看着男生们跳大绳一个都不坏,我们心里暗暗地艳羡着他们。这时,一个充溢爱的声音传来,她说:“你们跳绳时要团结一样,摇绳人的节奏和跳绳人的节奏要协作一样,快慢匀称,进绳不能太急,也不能太慢!”说着还给我们喊着“一二,一二”的节奏。有了她激励,我们充溢了自信的力气。最终,在我们的不
9、懈努力下,我们再也不坏绳了。最终,我们取得了“三跳”得了第一名的佳绩。 我爱这位园丁,你们想知道这个人是谁吗?它就是我们辛勤的园丁刘老师。 关于老师二年级作文600字5 当我刚刚踏入校门的时候,一张笑脸吸引了我,她个子高高的,皮肤白白的,戴着一副眼镜,没想到她就是我的启蒙老师张老师,一教就教了我们三年。 张老师很关切我们的学习。我们班里有个学生叫马文豪,他每天不写作业,成果很不好,他爸爸也不管他了,可张老师非但没有放弃,反而倍加关切马文豪,只要一有时间,她就和马文豪谈心,辅导功课,有时候天黑了才回家。有一次我看张老师那么辛苦就对她说:“老师,您这样多累呀,他爸爸都放弃了,您也放弃吧!”没想到张
10、老师微微一笑说:“假如我也放弃了,那他以后的学习就更没有希望了。”在张老师的不懈努力下,马文豪慢慢起先写作业了,成果也一点点上升了。 张老师不光关切我们的学习,还很关切我们的身体,这一点我体会很深。我的身体瘦弱,总爱生病,有一次上课时我恶心难过,吐了一地,也正好溅在了走过的张老师的脚上,张老师看都没看自己的脚,连忙把我扶到了办公室,给我量体温,给妈妈打电话,嘱咐我好好休息,然后又回教室打扫了我刚才吐的地方。看着张老师劳碌的身影,我的眼泪在眼圈里直打转。 都说老师像花园的园丁,辛勤地培育祖国的花朵,而我觉得老师像勤劳的蜜蜂一样,为我们的学习日夜操劳。妈妈常常对我说,有个好的启蒙老师是人生最关键的
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