大学生安全教育策划书范本.docx
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1、大学生安全教育策划书高校生平安教化策划书1 活动主题:平安教化,防范于未然 活动时间:4月1日(周四)晚上七点 活动地点:403教室 主办单位:_系_级_1班 参与人员:_系_级_1班全体成员 活动背景: 本次主题班会是我系组织学生进行平安文明教化月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共平安事务的次数越来越多,增加高校生的平安意识显得尤为紧迫。我系会以校“平安文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强高校生平安教化。 活动目的: 让同学珍惜自己的生命财产平安,并爱护自己的生命财产平安,是我们开展平安教化的一个目的,但绝不是终极目标。我们的平安教化班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充溢想
2、像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产平安。 让学生有爱心地生活,是生命财产教化必需达到的目的。我们在品德教学中要培育学生关切他人,敬重他人生命财产平安,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培育同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创建多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在平安教化班会里所学的防护学问,不仅爱护自己,更要帮助别人。在他人有危急的时刻,要能英勇站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关切敬重他人的生命。 生命教化,首先要以学生了解和相识生命财产的现象、培育珍惜生命财产、
3、酷爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行爱护生命财产的平安教化,以致达到生命教化的最终目标。因此,生命财产教化不仅是我们开展平安教化的基础,更是我们对同学进行平安教化的目的。 前期工作: (1)平安教化主题班级活动申报材料 (2)收集有关生命财产平安的资料及不留意校内内平安的案例 (3)打算背景歌曲无眠 (4)须要买一些礼品作为在互动活动中参加者的嘉奖 (5)各个工作安排: 主持人: 拍照负责人: 人员签到负责人: 现场秩序负责人: 教室卫生负责人: 高校生平安教化策划书2 一:活动引言 当今社会是一个飞速发展,信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获得学问。学问充溢我们的内心,让我们的
4、气质由内而外的散发出来。既然你拥有它,何不来参与竞赛? 匆忙忙忙度过每一天,日复一日离心中的目标越来越近,回头想想,我们忽视是不是了什么?什么可以让我们的将来走的更加坚决?我们须要平安。与平安同行,让我们走过的每一步都有所保障。 二:活动主题 将学问作为武器,与平安并肩同行,遇见最好的自己。 三:活动目的 1:为电子系学子供应一个展示自己的平台,不须要歌颂,不须要舞蹈,只须要沉稳的心,睿智的头脑,简短的说出几个字的答案。 2:通过竞赛让同学们获得各方面学问,充溢自己,并且学习到团队协作实力。 3:为大家展示督导部的工作风采,希望得到大家的确定。 四:活动时间 _.3.11_.3.17 五:活动
5、地点 教学楼,文化墙 六:活动面对对象 电子系_,_,_级全体同学 七:参赛队伍 三人组成一个小组,不限班级,年级。本系学生即可。 每对需想出队名,作为参赛运用。 八:奖项设置: 一等奖一队:奖金150元+奖状(个人) 二等奖一队:奖金90元+奖状(个人) 三等奖一队:奖金60元+奖状(个人) 优秀奖三队:小礼物+奖状(个人) 九:活动流程 1:各班发放策划书进行传阅。 2:在文化墙搭帐篷进行宣扬。 3:学问竞赛 初赛为笔试。 留意: _初试成果取三人平均分。 _试题形式为选择题30道(60分),推断题20道(20分) 简答题两道(20分) _试题内容为百科学问50%,平安学问50%。 _答题
6、时不允许窃窃私语,带移动设备。 决赛为台赛。 留意:_竞赛由必答题,选答题,现场互动,抢答题,风险题五部分构成。 _进入决赛的同学需与初赛人员保持一样。三人小组式 。 _遵守竞赛秩序。 十:活动细微环节: <1>前期打算工作: 时间: _年3月11日 地点:各班班级,宿舍楼下 内容:1:在二区一,四区三,四区四,四区五楼下分别张贴海报。 2:印制宣扬横幅和宣扬单,用于文化墙。 3:发放策划书至各个班级。 <2>文化墙摆点宣扬 时间:_年 3月12日 地点:文化墙 内容: 1:对场地进行布置,如帐篷,展板,桌椅,横幅 2:利用同学上下课时间,邀请同学们答题,获得 礼品。
7、3:对经过的本系同学发放宣扬单,加大对本次活动的宣扬力度。 留意: 1:七点四非常之前需完成全部各项打算工作。 2:必需有人坚守在大本营。 3:提前完成场地,帐篷的申请。 4:指定一位同学现场负责拍照。 物资打算: 1:抽题箱一个。 2:题目若干。 3:小礼品(笔,本子,笔芯,糖果)若干。 4:双面胶两个。 5:气球两包。 6:横幅(电子系其次届平安教化及百科学问竞赛) 7:帐篷一个。 8:桌椅两张。 <3>初赛 时间:_年3月14日,18:0020:00 形式:笔试,闭卷,最终成果保留六组选手。 地点:教学楼 留意: 1:提前做好试卷的打印。 2:教室的申请要有批条。 3:提前支
8、配好考试座位,做相应的编号,贴上名字。 4:由干事维持现场秩序。 5:做好拍照工作。 6:尽快得出考试成果,短信通知入围同学,让大家做好决赛的打算。 物资打算: 1:打印好的参赛选手姓名。 2:试卷,及其答案。份数由参赛人数确定。 <4>决赛 时间:_年3月18日18:30 形式:入围的六组选手进行台赛。 地点:教学楼 人物:各年级辅导员 六支参赛队伍(每对须带亲友团,5人以上) 内容:六支参赛队伍经过五轮竞赛,累计分值,排出名次,颁奖。 竞赛流程: 竞赛分为必答题,选答题,现场互动,抢答题,风险题五部分组成。 详细环节: 1:学问闯关,放松心情 必答题环节 (个人必答题,小组必答
9、题) _个人必答题: 每人三题,从第一队起先。答对加非常,答错不扣分。 _小组必答题: 每组五题,从第一队起先。答对加非常,答错不扣分。 2:多彩世界,并肩同行 选答题环节 选答题类型分为文学,诗歌,历史,体育,科技 ,美食,旅游,健康八大类。 题目难度分为a,b级。a级10分,b级20分。 答对加分,答错扣分. 从上一轮竞赛得分最低的一组起先。每对五题,选择的类型不能重复。 _每对有一次“题目转移”的权力,可随意指定其他队。若指定队答对,获得双倍得分,指定对答错,原队得分。 3:你我互动,齐心参加 现场互动环节 为现场观众打算了十道题目,每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃,答出有
10、礼物赠送。 4:争分夺秒,勇者无敌 抢答题环节。 本环节有20道题目。 在主持人宣布起先答题后,可以进行抢答。 答对加非常,答错扣非常。 每对有一次现场求助亲友团的权力,不能求助其他人。 5:屏住呼吸,一决凹凸 风险题环节。 通过“三人五足”嬉戏将现场的六组分为三组。 本环节分为10,20,30 三等分值。 每对答题的分值现场抓阄进行确定。 若答对,加分。答错,则加分给本组的另一对组员。 每对五题。 注:三人五足嬉戏规则 1:队员同时上场。 2:两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面,另一只脚着地,主持人发号施令后,起先向标记物移动。 3:两组,两组进行竞赛,由干事计时。待6组同学竞赛完毕,
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