2021年终工作心得800字汇总.docx
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1、2021年终工作心得800字2021年终工作心得800字1 做财务统计也有一段时间,虽然做统计这块不是什么很高的技术水平,也不要很高的本领,但能看出一个人的心有多细,刚起先做统计,出错的地方特殊的多,当时觉得是自己没得用。那时很恢心,是何老师、陈老师、熊老师给了我信念,给了我志气,也靠财务的工作人员,我今日走到这一步,我很感谢何老师、熊老师、陈老师,我受到了他们很大的影响,值得学习的地方太多啦!也是她们给我信念,让我走到这步。 刚到财务的我,财务的工作我一点都不懂,也不知道从何做起,怕什么事情都会做错,想想假如什么事情都不去做的话,将来不行能什么事情都不做吧,我知道自己的那种想法都是错误的,不
2、管什么事情,只要做了次,其次次就不会怕做错,只有靠多学、多做、多问、多了解、多思索,知道的事情越多,出错的机会就会越少。 每个月盘成过后都要和库管员对帐,有时对帐对得人都快疯是的,一共七八个管-理-员,假如脑子不醒悟的话,对错的机会是很大的,但是每一个月都必需对的,也必需坚持下去,仔细负责的库管员,对帐都没得哪么老火,其实在对帐方面,库管员们还是做得很好。只是有时候,略微可能出错,但是在对帐时都会体现出来的。每个人库管员可能都会犯同样的错误,单子做错,发货时可能发错厂家,厂家名称写错啊,这些都是有可能的。 在和同事之间,她们都是我学习榜样,是她们给了我像家一样的暖和,与她们在一起共同学习,取她
3、们的特长补自己短处。 做统计要细心,也要脚踏实地的,三心二意是做不好事情的。虽然刚工作没多久,但我还是知道的,在办公室工作繁杂,稍不留意就易出纰漏,有的甚至可能会影响公司大局。 因此,我时时刻刻都对自己说着工作要有责任心,更要细心、细致,要从细小的事抓起。时时刻刻、事事到处,都要仔细、细致,谨言慎行,做到不让领导布置的工作在办公室延误,不让须要办理的报表、单子在办公室积压,不让到办公室联系工作的同事受到冷落,不让公司形象因办公室工作而受损。 财务工作是公司的一项重要工作,须要仔细负责,看法端正、头脑清楚。我仔细学习财务制度,理清思路,分类整理好各类报表。 工作看法和勤奋敬业方面。酷爱自己的本职
4、工作,能够正确仔细的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,仔细遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,有效利用工作时间,坚守岗位,须要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。 时间,坚守岗位,须要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了许多东西,也熬炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及部门工作做出了应有的贡献。 我会在新的_年再接再厉总结_年的工作,尽管有了肯定的进步和成果,但在一些方面还存在着不足。比如有创建性的工作思路还不是许多,个别工作做的还不够完善
5、,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的_年里,我将仔细学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为公司的发展做出更大更多的贡献把工作做的更好。 2021年终工作心得800字2 “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是陶行知先生献身教化的真实写照,也是我对教化事业的,对教化事业一生执着的追求。作为一名骨干老师,我严格根据一个好老师的标准要求自己,坚固树立教书育人信念,把剧烈的事业心和责任感放在第一位,对学生的酷爱使我兢兢业业,在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。 我爱岗敬业,勇挑重担,以满腔的热忱投入到工作中,在自己努力要求上进的同时,还能激励青年老师主动上进,以实际行动
6、影响和激励着四周的老师,我始终把每位老师当作自己的挚友,一起学习,共同成长。靠着自己对教学的热忱,总是在实践、在钻研、在进步、在创建。 对我个人来说2019年也可以说是个惊慌、充溢、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。作为一名骨干老师,我主动履行着自己的职责,回顾一年的工作,这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一年来的工作做个小结。 一、确立正确的人生价值取向 老师是教化过程的组织者,是素养教化的最终实践者。在新的历史时期,我们面对新的教化形式,新的教化体制,必需树立正确的教化观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自己的教学水平,不仅要关注教学理论,更新自己的教学理念,更要关注自己的教学风格。使
7、自己的教学不断向综合实力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。 要“把教学当成一种事业去追求,把每节课都看成是发挥自己创建力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记:“教学是事业,事业须要奉献;教学是科学,科学须要探究;教学是艺术,艺术须要创新。” 二、深钻教材,改进教法,力求创新 教材是老师从事教学的依据,对教学具有规范性,是从事教学的参加物。因此,老师要做教材的主子,对教材的运用必需得心应手,钻得进,跳得出。要能很好的去领悟编者的意图。对于任何一个学问点的把握,必需精确而深刻,把握好点与点之间的内在联系。要留意改进教学
8、方法,讲究整合、融合,要“以学论教”。 努力发展每个学生的不同潜能,使他们在课堂上敢想、敢说、敢做,学会创新。因此,我努力营造宽松、愉悦、支持性的学习氛围,创建性的运用教材,体现“用教材教,而不是教教材”的原则。呈现的内容、形式尽可能的是学生熟识的、喜闻乐见、敏捷多样的,从而使学生感到数学就在身边。 加强开放意识、训练意识、体验意识。正确处理结果与过程的关系,重结果,更要注意获得学问的过程。牢记“教无定法,教学有法,教在得法。”不放过任何一个可以开启学生创新思维的方法,途径。因此,从备课到上课,我给自己确定的目标就是“精益求精”、“没有,只有更好。” 教学中,我到处高标准,严格要求自己,以学生
9、的发展为本,面对全体,敬重差异,使学生主动参加、体验胜利。培育学生动手、动口、动脑的互动实力,使学生自主探究,协调发展。教学中我不断潜心钻研,变更教学策略,努力创设有利于学生参加的教学情境,仔细备课、上课,始终遵循“自主探究”教学原则,把“学”案融入“教”案中,注意整体,注意内涵。关注学生的详细生活和干脆阅历,有意识地努力将学生的基础性、发展性、创建性整和到一起。优化教学结构,科学地进行课堂教学改革实践。 课堂上,凡是学生自己能探究的,决不代替;凡是学生自己独立发觉的,决不示意,尽量给学生多一点思索时间,多一点活动余地。留意培育学生的问题意识和质疑实力,激励学生奇思异想,别出心裁。 为了更好的
10、进行教科研工作,加快课堂教学改革的步伐,全面推动小学数学课堂教学中实施素养教化的进程,培育学生的创新精神和时践实力,我以创新教化的思想为指导,结合年级和学生特点,以21世纪新的课程标准为依据,大胆进行了课堂教学的改革。改革传统的教学模式,教学方法,运用新的教学策略;改革传统的例题呈现方式,注意数学学问与学生生活实际的关系;打破教材原有的学问框架,重新调整教材的编写内容。 以渗透性、系统性、交互性、渐进性和规范性为目标,优化课堂教学结构,进行系统的学科创建性思维活动训练,把培育学生的创建性思维品质与创建性品质有机的结合起来,促进了学生创建性潜能的开发和创建实力的发展。 2021年终工作心得800
11、字3 自参与教科研工作以来,我能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注意学生的全面发展。做一个科研型、学者型老师始终是我的幻想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与静默无闻的耕耘,在读书、思索、探讨中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成果,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。 一、以学习为乐持之以恒 我认为老师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细微环节擅长思索,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了素养教化理论纲要、做一个有思想的老师、走进学生思索的世界,民主与科学的管理思
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