学前班12月份工作总结范文最新.docx
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1、学前班12月份工作总结范文学前班12月份工作总结范文1 不知不觉十二月又悄无声息地过去了。在这2019年的最终一个月里,我们班主要围绕我们爱运动新年来了等开展主题活动。在十二月里,小挚友们各方面的实力都有了进一步的提高,各种活动中的自控实力较好,大多数小挚友在活动中能仔细倾听,特殊是当别人在讲解并描述时他们也能细致倾听,然后再提出自己不同的建议。只是还有个别幼儿在活动中不能细致听清晰同伴的讲解并描述或老师的提问,而且部分幼儿参与活动的主动性不高。 树叶飘舞,冬意越来越浓了,随着天气变得越来越冷,有的孩子更喜爱户外活动了,想通过运动抵挡寒冷,而有的孩子则怕冷,变得更不愿动了,针对孩子们的表现,从
2、十二月的第一周起我们就与孩子一起起先了我们爱运动的主题活动。在活动中我们与孩子一起在户外探究各种体育活动,如:轮胎竞赛跳绳大比拼小伞兵玩报纸等,特殊是玩报纸活动,一起先孩子们对体育活动玩报纸很迷茫,怀疑的眼神好象在说老师是不是搞错了,这报纸怎么玩哪?在老师顶报纸的启迪下,一张张报纸顷刻间却成了一件件百变玩具,孩子们把报纸变成飞箭,用力让飞箭在天空中翱翔;把报纸变成纸球,纸球一会儿在脚上蹦跳,一会儿在手掌飞跃把报纸当作着陆伞;把报纸做报纸成了孩子们户外活动的首选玩具。正是在大部分爱运动的孩子带动、感染下,不爱运动的孩子也开心地参与我们的运动了,而且玩的满头大汗,此时我们会 以集合的方式组织孩子们
3、休息,并为他们擦去额头、胸前、背上的汗,以免太累、受凉。但孩子们的运动技能、技巧还需练习与熬炼,同时孩子们的运动习惯还需培育。通过开展我们爱运动这个主题活动,孩子们在活动的开展过程中、在回家查找,收集资料中,他们已逐步感受到运动的欢乐和好处,知道人们在冬天里的一些运动,如:冬泳、长跑等一些人们喜爱的运动方式。孩子们也沟通、展示、表现了自己喜爱的运动:跳绳(全班43位幼儿已经会跳绳。)、跑步、玩轮胎、拍皮球等,可见幼儿对运动这一课题已有进一步的了解与相识。同时在运动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动,还知道与运动相关的养分、体质、健康等。我们爱运动主题活动中的课题已接近尾声,但我们的运动还在不断地
4、进行着、开展着、深化着 圣诞接近,新年将来到。有的孩子说起了圣诞的话题。让孩子从小接触一些异国的文化对激发孩子了解世界的爱好是有促进作用的。25日是圣诞节,在这一周里我们围围着圣诞节而劳碌、期盼、庆贺着,在活动里孩子们了解了圣诞节,相识了圣诞老人,制作了圣诞贺卡,在欢乐的音乐声中欢庆平安日,体验着西节中化的节日。在这2004年的最终一周里,我们的活动可谓是丰富多彩:五天的上学日,有三天在下雪,雪吸引了孩子们的留意力。在雪花纷飞的日子里,孩子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼视察雪花:他们发觉雪花有六个花瓣、雪是冰冰凉的、白色的雪飘下来很轻,落在脸上特别松软、雪同时落在手上和衣服上时,手中的雪溶化的
5、比较快、雪后屋顶白了,滑滑梯白了,草坪也白了在有雪的日子里孩子们滚雪球、抛雪饼、堆雪葫芦、捏雪娃娃、看溶化的雪等等。 在这冬雨雪花的日子里,天气变得越来越冷,但大部分孩子们在户外活动中还是那么的精神、有力,并且他们在感知、体验着运动能去寒,能让身体发热的小隐私。于是在两场雪的间隙里,星期三我们大班开展了冬季运动会。运动会中小选手们个个精神饱满,生龙活虎,都显出自己的看家本事,打算与对手一比高下,加油队声声声昂扬,在打成平手的拔河竞赛中我们结束了运动会,孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成果。星期六我们就跨入了20_年,在这辞旧迎新的一周里我们以中国传统的方式:剪纸、挂窗花、开庆祝会等活动告辞了十
6、二月,告辞了2019年,在银装素裹的冬季里迎接新一年的到来。 天气较冷,大多数小挚友早晨都能准时来园,并且主动参与户外活动。但是个别幼儿却不能适应天气的改变,常生病,缺课,需加强引导。 学前班12月份工作总结范文2 时间匆忙的溜走,惊慌、劳碌、充溢而又开心的12月份也将结束。从中我收获了许多,得到了欢乐,也积累了一些阅历,同时也发觉了自己在哪些方面须要改进。详细内容总结如下: 一、思想方面 在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度,一心一意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充溢并仔细学习让自己做一名好老师。 二、教学阅历 1、坚持每天单训:这是每天必需仔细做好的一项,在单训时首先先
7、让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且刚好订正孩子的发音,然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了许多,所以在今后的教学中肯定要做到心中有数,对每个孩子负责。 2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。 三、培训内容 通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更留意到一些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。 四、值班工作 在值班的期间首先我把孩子们的平安问题放在第一位,仔细做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和
8、生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯,熬炼孩子们的独立实力。 五、家园沟通 孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。并且刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,刚好取得家长的协作。在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通,对家长的建议虚心听取。 六、存在问题和努力方向 在教学方面还需注意自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强沟通沟通,争取得到家长更多的支持和协作。 在今后的工作中我会更加有耐性的做好自己每一项工作,尽职尽责。 学前班12月份工作总结范文3
9、十二月是小班孩子们由心情波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来,孩子们入园时会哭闹得很厉害,没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸,还有些小挚友向老师问好:“老师早上好!”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦,为了孩子们的进步,我们将会努力努力再努力!十月将近尾声,为了更好开展下个月的活动,现将本月工作做一小结,小结如下: 一、常规方面 孩子们进入小班已经有一个月的时间了,孩子们在常规方面有了肯定的进步。例如:大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐,饭后自觉擦嘴并漱口,午睡时自己穿脱鞋子及简洁的衣服。在本月我们还留意帮助幼儿建立良好的学习常规和嬉戏常规,大部分幼儿已经能很好的适
10、应幼儿园的生活。 二、教化教学方面 本月我们开展了甜甜蜜蜜和欢乐的六个宝主题活动。 在甜甜蜜蜜的主题中,我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话,让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里,孩子们通过多种感官发觉了糖果的形态,颜色种类,味道,孩子们在轻松开心的氛围里,主动用多种感官进行探究,用肢体探究表现棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的味道;用色调来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深化,我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”,通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物围巾和亲吻,使幼儿领悟到亲情
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